Poste : Lecturer in Art History, University of St Andrews (Écosse)

Poste : Lecturer in Art History, University of St Andrews (Écosse)

Start Date: 5 January 2022, or as soon as possible thereafter

Fixed Term: 5 years

Job description: We are seeking to appoint a full-time lecturer in global early modern art (1400-1750). This is a full time, five-year, fixed term post replacing a permanent member of staff on research leave. Applications are invited from candidates whose research interests lie in any field of early modern art, architecture, urbanism or visual culture, regardless of geographical focus. We encourage applications from candidates whose research and teaching focuses on issues including environment, race, gender, sexuality and politics and / . . . → En lire plus

Une nouveau manuel sur l’art du XVe siècle

L’art du XVe siècle Jean-Marie Guillouet

Ce livre vise à guider le lecteur sur des chemins de traverse de l’art du XVe siècle européen. Il est le résultat de plusieurs années d’enseignement aux étudiants des cursus d’histoire de l’art des universités et, à ce titre, il est d’abord conçu pour proposer des perspectives nouvelles et synthétiques sur ce moment clé de l’histoire artistique du continent. Car l’art du XVe siècle européen est bien le produit d’un basculement, tel que l’Occident en connut finalement assez peu et par bien des aspects admirable, entre l’héritage millénaire du Moyen Âge et l’avènement des Temps Modernes. C’est ce récit historique que le . . . → En lire plus

Université de Copenhague, poste de professeur d’histoire de l’art

Professorship in Art History

University of Copenhagen Department of Arts and Cultural Studies

Department of Arts and Cultural Studies, Faculty of Humanities, Copenhagen University (UCPH), Denmark, invites applications for a professorship in art history to be filled by 1st December 2021 or as soon as possible thereafter.

Job content

We are looking for a candidate with research and teaching qualifications in art history who can contribute to the strategic development of the discipline with emphasis on combining Danish and Nordic older art history with contemporary art in . . . → En lire plus

Recrutement ATER en Histoire de l’art contemporain : « Arts actuels et commissariat d’exposition » (Rennes 2)

Recrutement ATER en Histoire de l’art contemporain : « Arts actuels et commissariat d’exposition » (Rennes 2)

Le département Histoire de l’art et Archéologie de l’université Rennes 2 recrute un ATER pour six mois.

L’ATER dispensera un enseignement sur l’histoire et les pratiques des arts actuels en s’intéressant principalement aux relations que la création contemporaine tisse avec la question de l’exposition. Les problématiques liées à la pratique du commissariat d’exposition et à l’histoire des expositions en relation avec les développements de la critique d’art dans la seconde moitié du XXe siècle et jusqu’à nos jours seront centrales. Des connaissances théoriques solides en prise avec les études de genre et/ou les pensées postcoloniales seront les bienvenues. Une maîtrise du suivi méthodologique de mémoires de master est nécessaire. L’ATER s’investira principalement dans . . . → En lire plus

Recrutement ATER en Histoire de l’art contemporain (Rennes 2)

Recrutement ATER en Histoire de l’art contemporain (Rennes 2)

Le département Histoire de l’art et Archéologie de l’université Rennes 2 recrute un ATER (h/f) en Histoire de l’art contemporain (hors architecture).L’ATER dispensera un enseignement sur l’histoire de l’art contemporain, en particulier sur l’histoire des avant-gardes artistiques occidentales de l’extrême fin du XIXe siècle au premier tiers du XXe siècle, principalement au niveau Licence sous la forme de Cours magistraux parfois articulés à des TD. Une ouverture sur le médium de la photographie sera appréciée. Des connaissances théoriques solides en prise avec les débats contemporains sur la fabrique de l’histoire de l’art contemporain sont attendues.

Date limite de candidature : 12 juillet (procédure via ALTAÏR & Recrutec).Plus d’informations : https://intranet.univ-rennes2.fr/system/files/UHB/DRH/haavisuel.pdf

Poste de conseiller scientifique INHA

Poste de conseiller scientifique INHA

Descriptif du poste

Le conseiller ou la conseillère scientifique est chargé(e) :

De développer un programme de recherche collectif innovant en histoire de l’art comprise dans son acception la plus large. Les projets doivent permettre de développer des connaissances et des outils sur des domaines de recherche peu ou insuffisamment étudiés. Les programmes de recherche s’inscrivent dans l’un des huit domaines de recherche de l’INHA. Seront privilégiées les candidatures proposant des programmes relevant du domaine « Histoire de l’art du XVIIIe au XXIe siècle» ; au sein de ce domaine, les programmes de recherche peuvent porter sur des périodes plus resserrées ; De contribuer à l’élaboration . . . → En lire plus

Les débats du CFHA : les métiers de l’histoire de l’art face au confinement.

Les DEBATS du CFHA

Les métiers de l’histoire de l’art face au confinement

lundi 7 juin 18h, par visio conférence

Pour avoir le lien vers la réunion, cliquez ici.

Pour consulter le copieux dossier de presse constitué pour ce débat, veuillez voir l’annonce sur le site du CFHA :

En quelques mois, face à une épidémie sanitaire et des confinements successifs, les différentes branches professionnelles liées à l’histoire de l’art ont dû apprendre à opérer autrement. Elles avaient l’habitude de travailler directement en rapport avec des objets, il a fallu s’initier à développer le virtuel et le visuel à travers un écran.

Cette . . . → En lire plus

Colloque : « Élèves et maîtresses : permanences et ruptures dans l’apprentissage des artistes femmes (1849-1924) » (6-7 mai 2021, en ligne)

Colloque : « Élèves et maîtresses : permanences et ruptures dans l’apprentissage des artistes femmes (1849-1924) » (6-7 mai 2021, en ligne)

Colloque organisé par le centre François-Georges Pariset EA 538 (Université Bordeaux Montaigne) et le musée Roybet Fould (Courbevoie) en partenariat avec le musée national Jean-Jacques Henner et le musée Rodin (Paris).

Informations pratiques :

Ce colloque a lieu en ligne (sur Zoom). Inscription gratuite et obligatoire via le lien suivant :

https://u-bordeaux-montaigne-fr.zoom.us/webinar/register/WN_1u0sjZbkSWq-jvu4ozHMXA

Résumé :

Dans le cadre de l’exposition « Juana Romani (1867-1923), modèle et peintre. Un rêve d’absolu » (5 mai – 19 septembre 2021), le musée Roybet Fould, en partenariat avec le musée . . . → En lire plus

Poste : assistant en histoire de l’art de la période contemporaine à l’Université de Genève (h/f)

Poste : assistant en histoire de l’art de la période contemporaine à l’Université de Genève (h/f)

Le département d’histoire de l’art et de musicologie de l’Université de Genève

met au concours :

Un poste d’assistant en histoire de l’art de la période contemporaine (h/f)

Conditions : Être en possession d’une maîtrise en histoire de l’art. Avoir un projet de recherche en cours et s’engager à inscrire une thèse dans le domaine de l’histoire de l’art de la période contemporaine (XIXe–XXIe s.) dans l’unité d’histoire de l’art.

Cahier des charges : Il s’agit d’un poste à 7/10e qui passera à 10/10e dès la troisième année. . . . → En lire plus

Cartographie des disciplines rares dans l’enseignement supérieur et la recherche

Présentation

Les disciplines rares concernent tous les champs disciplinaires : langues, sciences humaines et sociales (étude des mondes anciens comme la papyrologie) ou encore sciences dites « dures » comme la cristallographie ou de nouveaux champs des sciences de la vie.

Pour établir la cartographie des « disciplines rares » il ne suffit pas de reprendre les catégories usuelles des sections du CNU ou du CoNRS, aussi est-il indispensable de revenir vers les enseignants-chercheurs et les chercheurs pour qu’ils participent à l’identification des spécialités ou domaines de recherche et de formation, qui puissent être qualifiés de « disciplines rares ».

Un comité de pilotage et un groupe de travail

Pour conduire cette opération, le MESRI a mis en place, en mars dernier, un comité de pilotage et un . . . → En lire plus

Appel de la CP-CNU à ne pas participer aux comités de visite de l’HCERES

Communiqué du bureau de la CP-CNU sur les comités de visite HCERES 25 mars 2021

À l’automne dernier, la CP-CNU avait appelé à la suspension des activités sections CNU dans l’attente de la décision du Conseil constitutionnel concernant l’article 5 de la LPR. Ces activités ont repris avec les sessions de qualifications et de CRCT qui sont désormais terminées. La CP-CNU avait également appelé les membres du CNU et, plus largement, la communauté des enseignants-chercheurs à ne pas participer aux comités de visite du Hcéres. Au moment où la concertation sur l’article 5 de la LPR est engagée et dans l’attente des préconisations des rapporteurs et des décisions du Ministère, cet appel . . . → En lire plus

Convocation à l’Assemblée générale de l’APAHAU (par visio, samedi 27 mars) avec table ronde autour de la LPPR

Chères et chers Collègues,

Je vous prie au nom du bureau de l’APAHAU de bien vouloir trouver ci-joint la convocation à l’AG de notre association, qui se tiendra le 27 mars prochain à 15h.

Les circonstances nous obligent à tenir cette assemblée à distance : vous trouverez à l’issue de ce message un lien qui vous permettra de vous connecter à notre salle virtuelle, en espérant que cette formule — à quelque chose malheur est bon — vous incitera à nous suivre en plus grand nombre encore ! [Si vous n’avez pas reçu un courriel avec le lien zoom, veuillez écrire à la secrétaire . . . → En lire plus

L’APAHAU soutient les sections 21 et 22 du CNU, pour la défense de l’Université (et prône le refus de participer à l’HCERES)

Le bureau de l’APAHAU, réuni le lundi 8 mars 2021 appuie totalement les deux motions votées par les sections 21 et 22 du CNU et tient à rappeler l’appel des directeurs de laboratoires à ne pas participer aux comités d’évaluation de l’HCERES (voir ici )

 

 

Motion de la 21e section CNU

Alors que la France se trouve dans une situation d’état d’urgence sanitaire, et que les enseignants chercheurs étaient pleinement engagés à répondre aux défis posés par cette situation inédite et à la détresse étudiante à laquelle le ministère a été sourd pendant des mois, la LPR a été votée sans aucune concertation avec le CNU ou les sociétés savantes . . . → En lire plus

Un nombre de postes ouverts dans les universités relativement stable

Le nombre de postes ouvert cette année est relativement stable.

Mais c’est un calcul qui devient de plus en plus difficile à établir (et il devient donc plus difficile pour les candidats de s’y retrouver). Certains postes sont indiqués dans la section 18 sans raison apparente (Corte : MCF « histoire de l’art; arts et patrimoine », le poste n’est même pas fléché dans une seconde section); un bon nombre de postes pour l’histoire de l’art contemporain sont indiqués la section 18 et les postes de l’EPHE ne figurent pas dans la liste des postes des « enseignants chercheurs » du « supérieur ».

Rappelons que l’Association française d’histoire économique assure sur son site un suivi des recrutements très utile (membre des commissions, dates, nombre de dossiers, etc.).

 

. . . → En lire plus

Motion de la 21e section du Conseil national des Universités

Motion de la 21e section CNU

Alors que la France se trouve dans une situation d’état d’urgence sanitaire, et que les enseignants chercheurs étaient pleinement engagés à répondre aux défis posés par cette situation inédite et à la détresse étudiante à laquelle le ministère a été sourd pendant des mois, la LPR a été votée sans aucune concertation avec le CNU ou les sociétés savantes qui représentent les enseignants chercheurs. La 21e section ne peut que constater et vivement regretter le mépris opposé par le ministère et le gouvernement à leurs demandes, à leurs propositions et à l’expression renouvelée de leurs inquiétudes et de leur opposition à ce projet de loi. De . . . → En lire plus

L’APAHAU s’associe aux différentes pétitions et manifestations invitant à suspendre la Loi de programmation de la recherche

L’APAHAU dénonce tant le fond du projet de loi de programmation de la recherche pour les années 2021 à 2030 (LPR) que la méthode suivie lors de son adoption.

Sur le fond, les mesures adoptées par la Commission mixte paritaire le 9 novembre 2020 dégradent le statut national des enseignants-chercheurs et fragilisent leur indépendance : le texte supprime purement et simplement la qualification autorisant l’accès des maîtres de conférences titulaires au corps des professeurs ; il offre par ailleurs la possibilité aux établissements, à titre expérimental, de recruter directement les futurs maîtres de conférences, sans qualification préalable par le CNU. Ce texte est une profonde atteinte au . . . → En lire plus

Soutien du LARHRA aux candidatures aux postes de Chargés de recherche au CNRS

Soutien du LARHRA aux candidatures aux postes de Chargé de recherche au CNRS

Le LARHRA (Laboratoire de Recherche Historique Rhône-Alpes) a mis en place une politique de soutien aux candidatures au poste de Chargé de recherche du CNRS.

Les candidats (h/f) qui souhaitent demander leur rattachement au LARHRA peuvent dès à présent prendre contact avec le directeur Bernard Hours (bernard.hours@univ-lyon3.fr<mailto:bernard.hours@univ-lyon3.fr>) ou la directrice adjointe Natacha Coquery (natacha.coquery@wanadoo.fr<mailto:natacha.coquery@wanadoo.fr>) : Les dossiers doivent être adressés à l’adresse larhra-direction@ish-lyon.cnrs.fr<mailto:larhra-direction@ish-lyon.cnrs.fr> pour le 4 décembre à 12h au plus tard.

Ils doivent comprendre :

* un état au moins provisoire du projet de recherche

* un CV avec une liste de publications

* une lettre de motivation

. . . → En lire plus

Appel à candidatures : Bourse Paris | Rennes

Appel à candidatures : Bourse Paris | Rennes

Le Centre allemand d’histoire de l’art (DFK Paris) propose la bourse Paris | Rennes d’une durée comprise entre un et trois mois pour un projet nécessitant un séjour dans des fonds d’archives ou de bibliothèques à Paris ainsi qu’aux Archives de la critique d’art à Rennes. Cette bourse s’adresse aux chercheurs de tous niveaux, sans restriction de nationalité. Elle doit leur permettre d’échanger avec les équipes de deux institutions en France, une située dans la capitale et l’autre en région, et de se familiariser avec leurs approches transnationales de l’histoire de l’art. La bourse Paris . . . → En lire plus

Recrutement : MCF Histoire des collections et muséologie, Rennes 2

Recrutement : MCF Histoire des collections et muséologie, Rennes 2

Le département Histoire de l’art et archéologie de l’université Rennes 2 recrute au fil de l’eau un/une Maître/Maîtresse de conférences en histoire des collections et muséologie. La personne recrutée sera rattachée à l’Équipe d’Accueil « Histoire et critique des arts » (EA 1279). La fiche de poste et les informations complémentaires sont en consultation ici.

Poste : « Chargé d’enseignement en histoire de l’art contemporain, peinture et arts figurés (XIXe et début XXe siècle) » (Université de Lille, 2020-2021)

Poste : « Chargé d’enseignement en histoire de l’art contemporain, peinture et arts figurés (XIXe et début XXe siècle) » (Université de Lille, 2020-2021)

Le département Histoire de l’art et archéologie de l’Université de Lille cherche à pourvoir des charges d’enseignement pour l’année universitaire 2020-2021 en histoire de l’art contemporain.

Le ou la vacataire recruté(e) aura pour charge de dispenser des cours de la Licence 1 à la Licence 3 (TD et CM), sur site mais également à distance. Le département Histoire de l’art et archéologie de l’Université de Lille porte effectivement une Licence dispensée intégralement à distance.

L’enseignement couvrira essentiellement la peinture et les arts figurés du XIXe siècle au début du XXe siècle.

Les candidats susceptibles d’être intéressés par cette charge d’enseignement sont invités à transmettre leur CV . . . → En lire plus