Appel à participation : concours « Mon master en histoire de l’art en 180 secondes » (18 septembre 2022)

Appel à participation : concours « Mon master en histoire de l’art en 180 secondes » (18 septembre 2022)

À l’occasion des 38e Journées européennes du patrimoine, l’Institut national d’histoire de l’art invite les étudiants et récents diplômés de master 2 en histoire de l’art et patrimoine à présenter leurs sujets de recherche en public le dimanche 18 septembre 2022.

Les orateurs sélectionnés auront 3 minutes pour faire l’exposé de leurs travaux de façon claire et engageante, sans lire ni s’appuyer sur des notes, afin de convaincre un jury composé de personnalités de l’histoire de l’art et du patrimoine mais aussi les internautes qui . . . → En lire plus

Les postes ouverts en histoire de l’art et archéologie : une baisse des recrutements

On assiste à un nette diminution du nombre de postes de maitre de conférences (2020 : 13 places, 2021: 14, 2022: 10) que rien ne justifie. Qu’il n’y ait aucun recrutement en arts non européens comme MCF montre qu’il y a un vrai problème (il y a un seul poste MCF en histoire dans ces domaines , sur les Caraïbes, pour les sections 21 et 22). En revanche, le nombre de places pour des professeurs est relativement stable (2020: 13; 2021: 8; 2022: 12).

2022 Maitre de Conférence (dont Ile de France) Professeur (dont Ile de France) Préhistoire 1 2 Archéologie 3 (2) Mondes Anciens 2 1 Moyen Age 2 (1) 1 Moderne (XVI-XVIIIe siècles) 1 2 (1) XIX-XXe 1 XX-XXIe 4 2 Photographie Cinéma 1 (18) 2 (18) Théories . . . → En lire plus

Accueil d’enseignants-chercheurs en résidence dans des musées

Accueil d’enseignants-chercheurs en résidence dans des musées

Dans le cadre de sa stratégie de développement de la recherche partenariale, le ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation propose aux enseignantes-chercheuses et aux enseignants-chercheurs (ci-après EC) titulaires affectés dans des établissements d’enseignement supérieur un accueil en résidence au sein de musées. Cette expérience pilote, qui se déroulera pendant la séquence universitaire de 2022-2023, supposera un accueil conjoint au sein d’une unité de recherche rattachée à l’InSHS. À titre expérimental, 26 semestres de résidences seront octroyés pour la période 2022-2023.

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Poste : Directrice ou Directeur de la Haute école d’art et de design, Genève

Poste : Directrice ou Directeur de la Haute école d’art et de design, Genève

Annonce originale parue sur: https://www.ge.ch/offres-emploi-etat-geneve/liste-offres/14265

Votre mission :

En tant que future directrice ou futur directeur, vous proposez une vision de l’art, du cinéma et du design, de son enseignement et de ses nouveaux champs d’application. Incarnant cette vision, vous la déployez dans les missions de l’école que sont la formation de base, la formation continue, la recherche artistique, ainsi que la prestation de services. Vous avez la responsabilité de mobiliser les équipes pédagogiques et administratives autour d’un projet d’école ambitieux répondant aux enjeux artistiques, de design et sociétaux actuels. Dans ce cadre, . . . → En lire plus

Table ronde du CFHA : Enseigner l’histoire de l’art hors de l’histoire de l’art

Samedi 22 janvier 2022 17h-18h30

Enseigner l’histoire de l’art hors de l’histoire de l’art

Les formations d’histoire de l’art dans les grandes écoles scientifiques et les écoles supérieures d’art et d’architecture.

Table ronde organisée par Olivier Bonfait et Judith Kagan à l’issue de l’assemblée générale du CFHA

Laurence Bertrand Dorléac, modératrice

 

Table ronde par visio cliquez ici pour le lien

 

 

Trop souvent, la formation en histoire de l’art dans l’enseignement supérieur est considérée, , comme limitée aux Universités ou aux grandes écoles « traditionnelles » pour ce champ disciplinaire (École du Louvre, École des chartes, Écoles normales supérieures).

Or l’histoire de l’art est tellement intéressante et engagée dans des questions contemporaines tant par ses approches du . . . → En lire plus

Poste : chercheur-enseignant post-doctorant (Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique et University of Antwerp)

Poste : chercheur-enseignant post-doctorant (Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique et University of Antwerp)

Les Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique et la Universiteit Antwerpen/University of Antwerp recrutent: un chercheur-enseignant post-doctorant dans le contexte du projet Abbey Rd. Revisited. A critical study and remedy for the Meunier Museum as a satellite of the Royal Museums of Fine Arts of Belgium

Date limite pour les candidatures : le lundi 14 février 2022

Les Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique (MRBAB) font partie des institutions scientifiques fédérales, qui sont elles-mêmes dirigées par le SPF Politique scientifique. En tant que service public, ils mènent des recherches . . . → En lire plus

Une note du Conseil d’analyse économique sur l’Enseignement supérieur

Enseignement supérieur : pour un investissement plus juste et plus efficace

Note du Conseil d’analyse économique du 1er décembre 2021,par Gabrielle Fack et Élise Huillery
Voir le focus associé : Enseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents Voir le focus associé : Les coûts des formations dans l’enseignement supérieur français : déterminants et disparités Voir le focus associé : Tout diplôme mérite salaire ? Une estimation des rendements privés de l’enseignement supérieur en France et de leur évolution

Dans l’enseignement supérieur français, le niveau de dépense publique par étudiant connaît une baisse tendancielle . . . → En lire plus

Les universités, une grande oubliée des présidentielles

Investir dans les universités, une priorité oubliée dans le débat de la présidentielle

Dans une note publiée début décembre, le Conseil d’analyse économique dénonce le sous-financement continuel de l’enseignement supérieur et de la recherche depuis les années 2010. Au Royaume-Uni et en Allemagne, c’est pourtant aux diplômés de l’université que sont promises les plus belles carrières.

extraits de l’article de Soazig Le Nevé publié dans le journal Le Monde

Publié le 23 décembre 2021 à 01h51 – Mis à jour le 23 décembre 2021 à 05h57

Analyse. Qui porte un projet pour les universités françaises ? Qui, simplement depuis le début de la campagne présidentielle, évoque en détail les enjeux liés à l’enseignement supérieur et à . . . → En lire plus

Poste : Charge de cours – Histoire de l’art moderne. Université Rennes 2. Urgent

Charge de cours – Histoire de l’art moderne. Université Rennes 2. Urgent

Le département Histoire de l’art et Archéologie de l’université Rennes 2 recherche de toute urgence un chargé d’enseignement (h/f) pour la période Moderne (environ 30 h ETD, Licence).

Les cours débuteront la semaine du 17 janvier 2022.

Pour plus d’informations, vous pouvez contacter Estelle Leutrat (estelle.leutrat@univ-rennes2.fr)

Diplôme universitaire (DU) « Recherche de provenances des oeuvres d’art : circulations, spoliations, trafics illicites, restitutions » (Université Paris-Nanterre)

Diplôme universitaire (DU) « Recherche de provenances des oeuvres d’art : circulations, spoliations, trafics illicites, restitutions » (Université Paris-Nanterre)

L’université Paris-Nanterre propose à partir de 2022 une formation de Diplôme universitaire (DU) » Recherche de provenances des oeuvres d’art : circulations, spoliations, trafics illicites, restitutions «

Proposée conjointement par des enseignants du département d’Histoire de l’art et d’archéologie et de l’UFR de Droit et de Sciences Politiques, la formation vise à former de jeunes diplômés et professionnels initiés à l’histoire de l’art ou au droit, à l’activité de chercheurs en provenances, aussi bien au sein d’institutions muséales nationales et internationales que . . . → En lire plus

Appel à contributions : « Un art public éthique : perspectives canadiennes » (Montréal, 24-27 août 2022)

Appel à contributions : « Un art public éthique : perspectives canadiennes » (Montréal, 24-27 août 2022)

Université de Montréal et autres lieux24 au 27 août 2022

https://histart.umontreal.ca/departement/evenements/evenement/news/detail/News/un-art-public-ethique-perspectives-canadiennes-ethical-public-art-in-canada/ Le passé, le présent et l’avenir de l’art public sur le territoire que nous appelons maintenant le Canada ont fait l’objet d’un nombre grandissant d’initiatives au cours de la dernière décennie. En plus du travail d’organisations professionnelles telles que le Creative City Network of Canada, ainsi que de la tenue de tables rondes et de panels ponctuels dans les milieux universitaire, communautaire, artistique et gouvernemental, certaines publications clés (Gérin et McLean 2009; Gérin et al. 2010; Radice et Boudreault-Fournier 2017; Vernet 2021; . . . → En lire plus

L’APAHAU lance une charte des bonnes pratiques pour les recrutements universitaires

A la veille de la pandémie, nous étions nombreux à nous mobiliser contre ce que laissaient présager les travaux du gouvernement en matière d’enseignement et de recherche. Et c’est au cœur de cette période éprouvante que se sont concrétisées les menaces redoutées, notamment en matière de statut des enseignants-chercheurs et d’affaiblissement du cadre national de leur recrutement.

L’assemblée en générale (en ligne) de l’APAHAU en mars 2021 avait permis de réfléchir ensemble sur ces problèmes. Des discussions avait émergé la proposition de l’élaboration d’une « Charte des bonnes pratiques ».

Par la « Charte » qu’elle propose, rédigée par le bureau de l’APAHAU et approuvée . . . → En lire plus

Un État qui abandonne l’Université : la chute de la dépense publique par étudiant.

Pascale Dubus savait nous alerter sur l’abandon par l’État d’une grande politique pour l’Université française. En son souvenir, un billet avec des chiffres empruntés à Thomas Piketty qui montrent le désinvestissement envers l’Université. La dépense publique par étudiant a chuté de 14% entre 2008 et 2022.

Ces chiffres ont aussi une portée concrète dans nos conditions d’enseignement mais aussi pour les jeunes générations de chercheurs: des docteures et des docteurs qui ont fait des thèses brillantes sans possibilité de les publier faute de soutien financier. Et qui en plus ne trouvent pas de poste.

source : https://twitter.com/PikettyLeMonde/status/1447914894930677766

Poste : Professeur en histoire de l’art moderne et muséologie, université de Neuchâtel

Full Professor or Assistant Professor, Art History and Museum Studies, Neuchatel Université de Neuchâtel Application deadline: Dec 15, 2021

The Institute of Art History and Museum Studies at the University of Neuchâtel (Switzerland) is seeking to fill a position of

Full Professor or Assistant Professor with tenure track (PATT) in Art History and Museum Studies (100%) to begin on August 1st, 2022.

Job description: Applicants must hold a doctorate and have a record of high-level publications. They will be able to teach Western Art History from the Renaissance to the 19th century at Bachelor’s and Master’s level, and to teach Master’s courses in the field of . . . → En lire plus

Une analyse du projet de budget 2022 pour l’enseignement supérieur sur le site rogueesr

Projet de loi de finance 2022

Nous avons lu le projet de loi de finance 2022 (PLF 2022), en attendant les « jaunes budgétaires », ces annexes détaillant la ventilation du budget, poste par poste, à paraître en octobre.

Comme chaque année, le stupéfiant dossier de presse du ministère présente des données chiffrées qui ne correspondent à aucune réalité budgétaire inscrite dans le projet de loi de finance lui-même.

Ainsi, il est annoncé cette année, en gros caractère, une hausse des effectifs de 650 postes (équivalents temps plein, ETPT). D’une part, le relèvement des plafonds d’emploi ne correspond pas à une hausse des effectifs lorsque le budget des établissements « autonomes » ne suit pas. D’autre part, le PLF 2022 indique que le plafond d’emplois (environ 260 000) . . . → En lire plus

Enfin la une d’un grand quotidien sur les problèmes des débouchés des doctorants et les conditions désastreuses de l’enseignement supérieur en France

À l’occasion des 10 ans du supplément « Science et médecine », le journal « Le Monde » publie plusieurs articles sur l’état de l’enseignement supérieur en France : édifiant, même si nous pensons que, malgré les conditions désastreuses de la recherche, on ne peut pas forcément parler de déclin.

Extraits du journal Le Monde, articles publiés le 28 septembre 2021.

Article de Alice Raybaud : « La France est un pays sans avenir pour les jeunes chercheurs » : à l’université, le désarroi des nouveaux docteurs

Un même sentiment de découragement parcourt les centaines de contributions de jeunes docteurs ou doctorants reçus par Le Monde après un appel . . . → En lire plus

Poste : Lecturer in Art History, University of St Andrews (Écosse)

Poste : Lecturer in Art History, University of St Andrews (Écosse)

Start Date: 5 January 2022, or as soon as possible thereafter

Fixed Term: 5 years

Job description: We are seeking to appoint a full-time lecturer in global early modern art (1400-1750). This is a full time, five-year, fixed term post replacing a permanent member of staff on research leave. Applications are invited from candidates whose research interests lie in any field of early modern art, architecture, urbanism or visual culture, regardless of geographical focus. We encourage applications from candidates whose research and teaching focuses on issues including environment, race, gender, sexuality and politics and / . . . → En lire plus

Une nouveau manuel sur l’art du XVe siècle

L’art du XVe siècle Jean-Marie Guillouet

Ce livre vise à guider le lecteur sur des chemins de traverse de l’art du XVe siècle européen. Il est le résultat de plusieurs années d’enseignement aux étudiants des cursus d’histoire de l’art des universités et, à ce titre, il est d’abord conçu pour proposer des perspectives nouvelles et synthétiques sur ce moment clé de l’histoire artistique du continent. Car l’art du XVe siècle européen est bien le produit d’un basculement, tel que l’Occident en connut finalement assez peu et par bien des aspects admirable, entre l’héritage millénaire du Moyen Âge et l’avènement des Temps Modernes. C’est ce récit historique que le . . . → En lire plus

Université de Copenhague, poste de professeur d’histoire de l’art

Professorship in Art History

University of Copenhagen Department of Arts and Cultural Studies

Department of Arts and Cultural Studies, Faculty of Humanities, Copenhagen University (UCPH), Denmark, invites applications for a professorship in art history to be filled by 1st December 2021 or as soon as possible thereafter.

Job content

We are looking for a candidate with research and teaching qualifications in art history who can contribute to the strategic development of the discipline with emphasis on combining Danish and Nordic older art history with contemporary art in . . . → En lire plus

Recrutement ATER en Histoire de l’art contemporain : « Arts actuels et commissariat d’exposition » (Rennes 2)

Recrutement ATER en Histoire de l’art contemporain : « Arts actuels et commissariat d’exposition » (Rennes 2)

Le département Histoire de l’art et Archéologie de l’université Rennes 2 recrute un ATER pour six mois.

L’ATER dispensera un enseignement sur l’histoire et les pratiques des arts actuels en s’intéressant principalement aux relations que la création contemporaine tisse avec la question de l’exposition. Les problématiques liées à la pratique du commissariat d’exposition et à l’histoire des expositions en relation avec les développements de la critique d’art dans la seconde moitié du XXe siècle et jusqu’à nos jours seront centrales. Des connaissances théoriques solides en prise avec les études de genre et/ou les pensées postcoloniales seront les bienvenues. Une maîtrise du suivi méthodologique de mémoires de master est nécessaire. L’ATER s’investira principalement dans . . . → En lire plus