Colloque international: Formations et circulations : enseignement de l’artisanat en contexte colonial et postcolonial XIXe-XXIe siècle.

Colloque international: Formations et circulations : enseignement de l’artisanat en contexte colonial et postcolonial XIXe-XXIe siècle.

12-13 décembre 2024, Auditorium de l’Institut National d’Histoire de l’Art, Paris

Ce colloque propose d’étudier la circulation de la transmission du geste et des techniques en contexte colonial et postcolonial, du XIXe au XXIe siècle. L’exotisation occidentale des peuples colonisés et de leur culture matérielle n’a certainement pas commencé avec l’ère coloniale moderne ; mais l’artisanat a acquis une signification symbolique et économique en tant qu’outil de l’empire pendant l’entre-deux-guerres. S’il ne s’agit pas d’occulter les différentes formes d’enseignement (guildes, écoles) précédant la colonisation, se pencher sur la transmission et l’enseignement coloniaux de l’artisanat permet une interrogation de sa définition et de ses usages – y compris politiques et idéologiques – en contexte colonial et postcolonial au plus proche de sa conceptualisation locale.