L’APAHAU s’associe aux différentes pétitions et manifestations invitant à suspendre la Loi de programmation de la recherche

L’APAHAU dénonce tant le fond du projet de loi de programmation de la recherche pour les années 2021 à 2030 (LPR) que la méthode suivie lors de son adoption.

Sur le fond, les mesures adoptées par la Commission mixte paritaire le 9 novembre 2020 dégradent le statut national des enseignants-chercheurs et fragilisent leur indépendance : le texte supprime purement et simplement la qualification autorisant l’accès des maîtres de conférences titulaires au corps des professeurs ; il offre par ailleurs la possibilité aux établissements, à titre expérimental, de recruter directement les futurs maîtres de conférences, sans qualification préalable par le CNU. Ce texte est une profonde atteinte au statut . . . → En lire plus

Soutien du LARHRA aux candidatures aux postes de Chargés de recherche au CNRS

Soutien du LARHRA aux candidatures aux postes de Chargé de recherche au CNRS

Le LARHRA (Laboratoire de Recherche Historique Rhône-Alpes) a mis en place une politique de soutien aux candidatures au poste de Chargé de recherche du CNRS.

Les candidats (h/f) qui souhaitent demander leur rattachement au LARHRA peuvent dès à présent prendre contact avec le directeur Bernard Hours (bernard.hours@univ-lyon3.fr<mailto:bernard.hours@univ-lyon3.fr>) ou la directrice adjointe Natacha Coquery (natacha.coquery@wanadoo.fr<mailto:natacha.coquery@wanadoo.fr>) : Les dossiers doivent être adressés à l’adresse larhra-direction@ish-lyon.cnrs.fr<mailto:larhra-direction@ish-lyon.cnrs.fr> pour le 4 décembre à 12h au plus tard.

Ils doivent comprendre :

* un état au moins provisoire du projet de recherche

* un CV avec une liste de publications

* une lettre de motivation

. . . → En lire plus

Appel à candidatures : Bourse Paris | Rennes

Appel à candidatures : Bourse Paris | Rennes

Le Centre allemand d’histoire de l’art (DFK Paris) propose la bourse Paris | Rennes d’une durée comprise entre un et trois mois pour un projet nécessitant un séjour dans des fonds d’archives ou de bibliothèques à Paris ainsi qu’aux Archives de la critique d’art à Rennes. Cette bourse s’adresse aux chercheurs de tous niveaux, sans restriction de nationalité. Elle doit leur permettre d’échanger avec les équipes de deux institutions en France, une située dans la capitale et l’autre en région, et de se familiariser avec leurs approches transnationales de l’histoire de l’art. La bourse Paris | . . . → En lire plus

Recrutement : MCF Histoire des collections et muséologie, Rennes 2

Recrutement : MCF Histoire des collections et muséologie, Rennes 2

Le département Histoire de l’art et archéologie de l’université Rennes 2 recrute au fil de l’eau un/une Maître/Maîtresse de conférences en histoire des collections et muséologie. La personne recrutée sera rattachée à l’Équipe d’Accueil « Histoire et critique des arts » (EA 1279). La fiche de poste et les informations complémentaires sont en consultation ici.

Poste : « Chargé d’enseignement en histoire de l’art contemporain, peinture et arts figurés (XIXe et début XXe siècle) » (Université de Lille, 2020-2021)

Poste : « Chargé d’enseignement en histoire de l’art contemporain, peinture et arts figurés (XIXe et début XXe siècle) » (Université de Lille, 2020-2021)

Le département Histoire de l’art et archéologie de l’Université de Lille cherche à pourvoir des charges d’enseignement pour l’année universitaire 2020-2021 en histoire de l’art contemporain.

Le ou la vacataire recruté(e) aura pour charge de dispenser des cours de la Licence 1 à la Licence 3 (TD et CM), sur site mais également à distance. Le département Histoire de l’art et archéologie de l’Université de Lille porte effectivement une Licence dispensée intégralement à distance.

L’enseignement couvrira essentiellement la peinture et les arts figurés du XIXe siècle au début du XXe siècle.

Les candidats susceptibles d’être intéressés par cette charge d’enseignement sont invités à transmettre leur CV aux adresses . . . → En lire plus

Appel à communication : « Artistes-enseignantes au XXe siècle : la transmission au prisme du genre » (Paris, 3-4 déc. 2020)

Colloque « Artistes-enseignantes au XXe siècle : la transmission au prisme du genre »

Paris, Ecole des Chartes, 3-4 décembre 2020 Date limite 20 septembre 2020

Tout au long du XXe siècle, les écoles d’art et de design européennes font l’objet de critiques, de réformes et de réinventions successives. Les réseaux de validation, les carrières, ainsi que les échelles de valeur sur lesquels elles reposent sont en partie rendus obsolètes à la suite des premières avant-gardes. Perdant là une de ses raisons d’être, l’enseignement artistique traditionnel se voit dès lors constamment réévalué. Les méthodes, les techniques et les attitudes qu’elles transmettent sont ainsi . . . → En lire plus

Possibilité d’un décalage du calendrier des thèses et des contrats de recherche

La recherche et le personnel scientifique et universitaire français sont aujourd’hui pleinement mobilisés, de concert avec leurs homologues de par le monde, pour lutter contre la pandémie de Covid-19 et apporter des solutions aux graves problèmes médicaux, sociaux et économiques qu’elle soulève.

Pour autant, comme de nombreux secteurs, la recherche est également fortement affectée par cette crise. Un grand nombre de projets et de travaux de recherche à l’échelle nationale, européenne et internationale sont ralentis voire arrêtés. Le confinement et la fermeture des établissements ont forcé de nombreux techniciens,ingénieurs, chercheurs et doctorants, dans l’ensemble des disciplines, à interrompre leurs travaux expérimentaux en laboratoire ou encore à suspendre leurs enquêtes et études de . . . → En lire plus

Partenariat master et doctorat EPHE-PLS | Paris-Musées

Partenariat master et doctorat EPHE-PLS | Paris-Musées

L’École Pratique des Hautes Études-PSL a signé un partenariat avec Paris-Musées, qui regroupe les musées de la ville de Paris, permettant aux étudiants, de master ou de doctorat, de suivre une formation unique associant recherche de haut niveau et expérience professionnelle. Dirigé par un enseignant de l’EPHE et en lien constant avec un conservateur de musée, les étudiants pourront effectuer leur recherche sur un objet ou une collection conservés dans l’un des musées du réseau de la ville de Paris : musée Carnavalet, Petit Palais, musée Bourdelle, musée Cernuschi… Pour l’année académique 2020-2021, de nombreux sujets de recherche ont été définis . . . → En lire plus

Postes d’ATER campagne de recrutement

Divers postes d’ATER en histoire de l’art sont ouverts (et d’autres sont susceptibles d’être créés, à la suite des nominations aux postes de Maitres de conférences ou de professeurs).

Signalons, entre autres

– Dijon, histoire de l’art médiéval (date limite 4 mai) – Poitiers, histoire de l’art moderne, histoire de l’art médiéval (date limite 17 avril) – Rennes 2, histoire de l’art moderne (2 postes, date limite 30 avril)

De nombreux autres postes sont certainement ouverts … dans toutes les périodes.

Les dépôts des dossiers passent par l’application ALTAIR du ministère de l’enseignement supérieur (sur Galaxie)

Prix de thèse « Valois » : thèses de doctorats sur les politiques culturelles du Ministère

Appel à candidature doctorants/postdoctorants : 9e École d’été d’histoire économique (ouverte aux historiens de l’art) (Suse, 26-28 août 2020)

Appel à candidature doctorants/postdoctorants : 9e École d’été d’histoire économique (ouverte aux historiens de l’art) (Suse, 26-28 août 2020)

La 9e école d’été d’histoire économique se réunira à Suse (Piémont, Italie) les 26, 27 et 28 août 2020. La thématique retenue cette année – « Circulation des savoirs et dynamiques économiques aux époques médiévale et moderne : mobilités des hommes, transferts techniques et enjeux territoriaux » est à la croisée de l’histoire culturelle et de l’histoire économique. Cette thématique permettra également de poursuivre et d’approfondir celles qui ont été développées les années précédentes (La valeur des choses, La pauvreté, Les biens communs, Les moyens de paiement, La qualité, L’organisation du travail, Les . . . → En lire plus

Colloque ACA-RES : « Les réseaux des académies d’art provinciales au siècle des Lumières. Enjeux et dynamiques d’échanges » (Paris, 26-28 mars 2020)

Colloque ACA-RES : « Les réseaux des académies d’art provinciales au siècle des Lumières. Enjeux et dynamiques d’échanges » (Paris, 26-28 mars 2020)

Colloque international du programme ACA-RES (https://acares.hypotheses.org/)

INHA, Auditorium, du jeudi 26 mars 2020 au samedi 28 mars 2020

Le colloque résulte de trois années de recherche conduites par le programme ACA-RES sur « Les Académies d’art et leurs réseaux dans la France préindustrielle ». Une cinquantaine d’institutions pédagogiques sont concernées. Elles se déploient sur l’ensemble du territoire et forment des réseaux à différentes échelles : hommes, objets et savoirs circulent, au niveau des provinces comme dans le jeu des mobilités européennes, voire mondiales. Les trois précédentes journées . . . → En lire plus

Poste : mise au concours d’un poste de professeur ordinaire ou associé en histoire de l’art de la période contemporaine à l’Université de Genève (h/f)

Poste : mise au concours d’un poste de professeur ordinaire ou associé en histoire de l’art de la période contemporaine à l’Université de Genève (h/f)

Description du poste :

Enseignement :

La charge est de six heures hebdomadaires réparties entre les enseignements suivants :

– enseignement de premier cycle : cours et séminaires d’histoire de l’art contemporain (XIXe-XXIe s.);

– enseignements de deuxième et de troisième cycles, en particulier dans ses domaines de spécialisation. Le/la titulaire veille à l’encadrement des étudiants, il/elle dirige ou supervise leurs travaux de séminaire et dirigera et/ou supervisera les travaux de diplôme (BA, MA) ainsi que les thèses de doctorat des étudiants intéressés dans le domaine couvert par la période historique dont il/elle a la responsabilité. Il/elle s’engage à participer aux activités extra . . . → En lire plus

Journée d’études : « Interpréter les sources : les nouveaux usages aux époques modernes et contemporaines, transmission, valorisation, restitution et/ou manipulation » (Poitiers, 12 décembre 2019)

Journée d’études organisée par le laboratoire Criham, sous la coordination de Marie-Luce Pujalte-Fraysse, Nathan Réra (Université de Poitiers) et Vincent Cousseau (Université de Limoges). . . . → En lire plus

Appel à communication : « François-Georges Pariset (1904-1980) : objets et méthodes d’un historien de l’art » (Bordeaux, 9 octobre 2020)

Appel à communication : « François-Georges Pariset (1904-1980) : objets et méthodes d’un historien de l’art » (Bordeaux, 9 octobre 2020)

Journée d’étude organisée par le Centre François-Georges Pariset EA 538, Université Bordeaux Montaigne et Passages, École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Bordeaux. Bordeaux, Auditorium Mériadeck.

Date limite pour l’envoi des propositions : 1er février 2020

A l’occasion du quarantième anniversaire de sa disparition et du dépôt récent à l’INHA d’une part importante de ses archives personnelles, cette journée d’étude souhaite réévaluer les travaux de François-Georges Pariset (1904-1980) et considérer les enjeux de l’érudition en histoire de l’art, à la lumière de son positionnement méthodologique.

. . . → En lire plus

Poste de Maître assistant·e en histoire de l’art moderne à l’Université de Lausanne

Maître assistant·e en histoire de l’art moderne Université de Lausanne

Introduction

Institution d’enseignement et de recherche de premier plan au niveau international, l’UNIL compte près de 5’000 collaboratrices et collaborateurs et 15’500 étudiant·e·s, réparti·e·s entre le campus de Dorigny, et les sites du CHUV et d’Epalinges. En tant qu’employeur, elle encourage l’excellence, la reconnaissance des personnes et la responsabilité.

Présentation

La Section d’histoire de l’art de la Faculté des lettres de l’Université de Lausanne met au concours un poste de maître assistant·e en histoire de l’art moderne.

Informations complémentaires

Entrée en fonction : 1er . . . → En lire plus

Bourse : CFHA, Bourses Master II recherche (2019)

Bourse : CFHA, Bourses Master II recherche (2019)

Le Comité français d’histoire de l’art (CFHA) a décidé de créer, lors de son assemblée générale de janvier 2016, des bourses annuelles d’études destinées à des étudiants en histoire de l’art inscrits en Master II recherche. Le CFHA propose en conséquence trois bourses annuelles d’un montant de 1000 € chacune. Ce soutien financier à la recherche en histoire de l’art est conforme à l’objet de l’association précisé à l’article 2 des statuts du CFHA.

La candidature doit être adressée, dans les délais prescrits, exclusivement par courriel à l’adresse électronique du CFHA : secretariat.cfha@gmail.com

Le dossier de candidature est constitué des pièces obligatoires . . . → En lire plus

Appel à candidature : Poste de Maître de conférences en histoire de l’art moderne

Appel à candidature : Poste de Maître de conférences en histoire de l’art moderne

Depuis 2013, la Faculté des Lettres de l’Institut catholique de Paris possède un département d’histoire de l’art en plein développement qui dispense des enseignants répartis entre plusieurs formations délivrant des diplômes d’Etat : une Licence d’histoire de l’art, sous convention avec l’université de Rennes II, avec quatre parcours en mineure (Anglais, Espagnol, Conservation et recherche, Arts asiatiques), un Master histoire de l’art à profil recherche et un master Stratégies muséales et gestion de projet à profil professionnalisant (tous deux sous convention avec l’université de Poitiers). Celui-ci organise régulièrement des activités de recherche et . . . → En lire plus

Appel à candidature : postes de lecteurs (Universités de Milan et de Bari, septembre 2019)

L’Institut français Italia (IFI) annonce la vacance de deux postes de lecteur d’échange en Italie à l’Université de Milan et à l’Université de Bari à la rentrée 2019.

Ces postes s’adressent à des professeurs titulaires du MEN (agrégés ou certifiés). Les lecteurs effectueront leur mission en position de détachement direct par le MEN auprès de l’université d’accueil, pour un emploi sur la base d’un contrat d’un an susceptible d’être renouvelé. Il leur sera proposé également un contrat de droit privé avec l’IFI pour la mise en œuvre d’activités de coopération avec son université d’accueil.

Fonctions : Le lecteur d’échange assure un service d’enseignement à . . . → En lire plus

Poste : L’École du Louvre recrute un chef du Service des publics auditeurs et de la formation continue (h/f)

L’École du Louvre recrute un chef du Service des publics auditeurs et de la formation continue (h/f)

Fondée en 1882, l’École du Louvre est un établissement public d’enseignement supérieur du ministère de la Culture. Implantée à Paris, au sein du palais du Louvre, l’École dispense des cours d’archéologie, d’histoire de l’art, d’épigraphie, d’anthropologie, d’histoire des civilisations et de muséologie. 90 personnels permanents et 850 enseignants concourent à assurer le fonctionnement scientifique, pédagogique et administratif de l’établissement qui reçoit et forme chaque année plus de 1 600 élèves et 16 000 auditeurs.

L’École du Louvre recrute aujourd’hui un chef du Service (h/f) des . . . → En lire plus