Appel à candidature : bourses de l’École Française de Rome (31 mars 2019)

L’École française de Rome propose chaque année des mensualités de bourse, destinées à assurer l’accueil temporaire de jeunes chercheurs dont les travaux nécessitent un séjour en Italie (article 25 du décret n°2011-164 du 10 février 2011). Comme le précisait l’article 1 de l’arrêté du 19 septembre 1974, « les travaux et recherches des bénéficiaires doivent correspondre à la mission scientifique dévolue à l’École française de Rome ». Dans ce contexte, les bourses ont pour mission d’aider les doctorants au cours des premières années de leur travail de thèse.

Critères de sélection des dossiers

Les candidats doivent remplir l’une des conditions suivantes : soit être inscrits : . . . → En lire plus

L’École des Arts Joailliers : Bourses de Master Recherche

L’École des Arts Joailliers : Bourses de Master Recherche

L’École des Arts Joailliers, avec le soutien de Van Cleef & Arpels, créée quatre bourses annuelles d’études destinées à des étudiants inscrits à l’université en Master recherche, sur un sujet en lien avec la joaillerie. Les étudiants doivent être inscrits en histoire de l’art ou en gemmologie. Les quatre bourses annuelles sont d’un montant de 2000 euros chacune (1000 euros la première année de Master, 1000 euros la seconde année). L’octroi de la seconde somme est conditionné par les résultats obtenus la première année. Ce soutien financier à la recherche sur la joaillerie s’inscrit dans les missions de L’École des Arts Joailliers, qui œuvre non seulement à la diffusion mais aussi . . . → En lire plus

Poste : recrutement d’un Maître de conférences en Théorie des arts et Histoire de l’art contemporain (H/F) à l’Université catholique de l’Ouest (Angers)

Poste : recrutement d’un Maître de conférences en Théorie des arts et Histoire de l’art contemporain (H/F) à l’Université catholique de l’Ouest (Angers)

Date limite de candidature : 29 mars 2019

L’université catholique de l’Ouest (UCO) est un établissement d’enseignement supérieur privé, catholique fondé en 1875 à Angers. L’UCO compte aujourd’hui 10 500 étudiants répartis dans 6 facultés sur 7 campus: Angers, Nantes, Arradon, Guingamp, Laval, Papeete et La Réunion. Le site d’Angers est le principal avec près de 6500 étudiants.

Dans le cadre de son développement, l’UCO recrute (campus d’Angers), au sein de la Faculté des Humanités :

Un Maître de conférences en Théorie des arts . . . → En lire plus

Appel à candidature : « Prix de thèse Société Française d’Histoire Urbaine 2019 »

La Société Française d’Histoire Urbaine (SFHU) ouvre, pour sa 9e session, un concours de thèses qui s’adresse aux jeunes docteur.es en histoire urbaine, ayant soutenu leur thèse durant l’année civile 2018. Par cette initiative, dotée d’un prix de 2000 euros, la SFHU vise à encourager de jeunes chercheurs.ses et à favoriser la plus large diffusion possible de leurs travaux (voir les archives du prix de thèse sur le site : http://sfhu.hypotheses.org/la-sfhu/prix-de-these-sfhu).

Sont recevables toutes les thèses qui abordent le fait urbain dans son historicité, quels que soient la période, l’espace et la discipline académique (histoire, droit, urbanisme, architecture, histoire de l’art…) concernés.

Le calendrier (date . . . → En lire plus

Poste: Directeur du programme de recherche, Clark Art Institute

Starr Director of the Research and Academic Program, Clark Art Institute

The Clark Art Institute, known for its dual mission as both an art museum with an exceptional collection of European and American art and a center for research and higher education in the visual arts, is seeking candidates for the position of Starr Director of the Research and Academic Program. The Starr Director of the Research and Academic Program reports to the director of the Clark and is responsible for the conceptualization, coordination, organization, and development of the Institute’s scholarly art historical research and academic efforts. As both a scholar and administrator, . . . → En lire plus

Société d’Etude du XVIIe siècle : Aide au financement des journées d’études pour jeunes docteurs non statutaires

Société d’Etude du XVIIe siècle : Aide au financement des journées d’études pour jeunes docteurs non statutaires

La Société d’Etude du XVIIe siècle accorde une aide, deux fois par an, à des journées d’étude organisées par de jeunes docteurs ne bénéficiant pas d’une position statutaire dans un établissement de recherche ou d’enseignement supérieur.

Elle étudie tout projet scientifique argumenté, centré sur le XVIIe siècle (toutes disciplines confondues).

Les candidats à cette aide devront fournir un argumentaire détaillé et un programme prévisionnel. La somme allouée ne pourra pas excéder 800 €.

Les candidatures sont à adresser au président de la Société, M. Jean-Robert Armogathe, à l’adresse suivante : armogathe@wanadoo.fr.

Prochain délai d’envoi : 15 mai 2019

www.17esiecle.fr

Appel chercheurs Bibliothèque Nationale de France

Le statut de chercheur associé BnF

La richesse exceptionnelle des collections de la BnF autant que leur ampleur permettent à des chercheurs de toutes disciplines d’explorer des sources inédites dans leur domaine.

La Bibliothèque nationale de France publie chaque année un appel à chercheurs afin de s’associer le concours de jeunes chercheurs dans un esprit de valorisation de ses collections. L’an dernier, ce dispositif a permis d’accueillir 19 chercheurs associés dans 10 départements de collections.

Parmi les chercheurs susceptibles d’être accueillis, les étudiants des cycles supérieurs d’enseignement de la musique et les musiciens en activité ayant suivi l’un de ces cycles peuvent bénéficier du statut particulier de musicien chercheur . . . → En lire plus

Société d’étude du XVIIe – Aide à l’édition des thèses et HDR

La Société d’Etude du XVIIe siècle réserve, chaque année, une somme d’un montant maximum de 1500 euros pour aider, sans exclusive de discipline, à la publication d’un ou plusieurs ouvrages issu(s) d’une thèse de doctorat ou d’une Habiliation à diriger des recherches traitant du XVIIe siècle.

Les candidats à l’aide à l’édition 2019 (thèse ou HDR soutenue au cours de l’année 2018) peuvent adresser leur thèse en format pdf par courriel au Président de la Société d’Etude du XVIIe siècle : armogathe@wanadoo.fr

La demande doit être assortie du rapport de thèse ainsi que de l’accord (et si possible du devis) de la maison d’édition.

Délai d’envoi : 30 juin 2019

www.17esiecle.fr

Société d’étude du XVIIe siècle – Aide à l’édition

Un programme d’aide à l’édition vient d’être créé par la Société d’étude du XVIIe siècle.

Il concerne des ouvrages de toute discipline, en langue française, portant sur la période 1580-1720. Une préférence sera accordée aux ouvrages en nom propre. L’aide, d’un montant maximal de 2000 Euros par titre, pourra être attribuée à deux ouvrages par année.

Ces ouvrages doivent avoir été acceptés par une maison d’édition, dont le devis sera joint à la demande.

Ils seront soumis en format PDF et adressés par voie électronique au président de la Société, M. Jean-Robert Armogathe : armogathe@wanadoo.fr

Les ouvrages devront obligatoirement être anonymisés par l’auteur, de manière à ce que ce . . . → En lire plus

Société d’étude du XVIIe siècle – Prix XVIIe siècle

Depuis 1984, la Société d’Etude du XVIIe siècle décerne, chaque année, un Prix XVIIe siècle assorti d’une somme de 2000 euros. Ayant pour but d’encourager la diffusion d’un savoir rigoureux auprès du plus large public, ce Prix récompense, sans exclusive de discipline, un ouvrage traitant du XVIIe siècle, paru l’année précédente.

Les auteurs dont l’ouvrage est paru durant l’année 2018 peuvent candidater en adressant leur livre, en double exemplaire, au Président de la Société d’Etude du XVIIe siècle, à l’adresse suivante :

J.-R. Armogathe Cassiciacum 28 rue du Filoir 45 130 Meung-sur-Loire

Les ouvrages ne seront pas retournés.

Le jury est constitué comme suit : Jean-Robert Armogathe, Carine Barbafieri, Frédéric . . . → En lire plus

Session synchronisée 2019 et suivi des recrutements en 21e et 22e sections

La session synchronisée 2019 pour le recrutement des postes de maître de conférences et de professeur des universités est en ligne :

https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/cand_postes_GALAXIE.htm

La liste des postes triée par corps est accessible ici.

 

Nos collègues historiens ont mis au point un suivi des recrutements pour les 21e et 22e sections auquel les archéologues et historiens de l’art sont invités à participer :

http://afhe.hypotheses.org/suivi-des-recrutements

La page de suivi des recrutements en histoire est ouverte, grâce notamment au soutien de l’Association française d’histoire économique qui l’héberge. Il s’agit de rassembler toutes les informations relatives aux recrutements des maîtres de conférences . . . → En lire plus

Poste : Fondation cherche Doctorant ou jeune historien de l’art pour recherche oeuvres / catalogue raisonné

Poste : Fondation cherche Doctorant ou jeune historien de l’art pour recherche oeuvres / catalogue raisonné

La fondation Daniel (Espagne / Suisse) cherche à répertorier les oeuvres qui ont pu être créées lors de son séjour parisien par Daniel Gonzalez, sculpteur et dessinateur, dont voici une présentation des collections conservées au Musée Reina Sofia à Madrid.

Une première mission dont le financement reste à définir avec les candidats, sera de répertorier les œuvres réalisées et les détenteurs actuels de ces pièces à Paris. Dans un deuxième temps, il s’agit de réfléchir à l’édition d’un catalogue raisonné, et de participer à la mise en place d’expositions et opérations de valorisation . . . → En lire plus

Colloque Conjuguer la modernité : Autour des architectes Marcel Lods, Michel Roux-Spitz, Jean Walter

Colloque Conjuguer la modernité : Autour des architectes Marcel Lods, Michel Roux-Spitz, Jean Walter 21 et 22 mars 2019 / ENSA Normandie

La modernité est appréhendée le plus souvent à l’ère industrielle comme un enjeu en soi ou comme catalyseur d’inventions (nouveaux objets, procédés/systèmes d’exploitation ou d’organisation). Facteur principal d’innovation, elle tend à se constituer progressivement comme valeur « expérimentale » ou patrimoniale, inhérente à un grand nombre de réalisations. Pour aborder cette mutation, le colloque propose d’explorer différentes visions et écritures de la modernité architecturale et urbaine autour des productions de trois architectes – Marcel Lods (1891-1978), Michel Roux-Spitz (1888-1957), Jean Walter (1883-1957).

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Appel à candidatures : Bourses annuelles au Centre allemand d’histoire de l’art, Paris 2019/2020 : Les arts et les nouveaux médias (XXe–XXIe siècle)

Appel à candidatures : Bourses annuelles au Centre allemand d’histoire de l’art, Paris 2019/2020 : Les arts et les nouveaux médias (XXe–XXIe siècle)

Date limite des candidatures : 15 avril 2019

Durée : 12 mois à compter du 1er septembre 2019

Au cours des XXe et XXIe siècles, la diffusion de la photographie, du cinéma, de la vidéo ou des contenus numériques a profondément bouleversé l’imaginaire, nourri les théories, irrigué les arts. Des formes d’expression inédites et de nouveaux genres artistiques sont nés de la rencontre avec ces technologies, qui ont réélaboré notre rapport au réel. Le sujet annuel 2019-2020 du Centre allemand d’histoire de l’art . . . → En lire plus

Appel à candidatures : Bourse Focillon 2019

Appel à candidatures : Bourse Focillon 2019

Après avoir été longtemps financée par le ministère des Affaires étrangères, la bourse Focillon, qui porte le nom du grand historien de l’art Henri Focillon (1881-1943), mort à Yale pendant la seconde guerre mondiale, l’est désormais par le ministère de la Culture et de la Communication, précisément par le département du pilotage de la recherche et de la politique scientifique, au sein de la Direction générale des patrimoines. Elle est décernée tous les ans par le Comité français d’histoire de l’art (CFHA) à un jeune chercheur en histoire de l’art (alternativement à un universitaire et à un conservateur titulaires d’un poste), sans exclusive de domaine ou de période. Elle permet au/à la lauréat(e) de séjourner pendant trois mois à Yale University (New Haven, . . . → En lire plus

Pensionnaire académie de France à Rome – Villa Médicis

L’Académie de France à Rome – Villa Médicis accueille chaque année en septembre une nouvelle promotion de pensionnaires, sélectionnée par un jury international selon un critère d’excellence. Les candidats à l’Académie de France à Rome peuvent postuler au titre de toutes les disciplines et genres de la création littéraire et artistique ainsi qu’au titre de l’histoire et théorie des arts et de la restauration des œuvres d’art ou des monuments. Le dossier de chaque candidat est examiné par un jury composé des membres suivants : le directeur de l’Académie de France à Rome, président ; le président du conseil d’administration de l’Académie de France à Rome ou son . . . → En lire plus

Bourse doctorale, Study of Spanish Art, Trinity College, Dublin

PhD Scholarship, Study of Spanish Art, Trinity College Dublin, September 01, 2019 Application deadline: Mar 31, 2019

The Rosemarie Mulcahy Doctoral Scholarship for the Study of Spanish Art

Trinity College Dublin and the Centro de Estudios Europa Hispánica are delighted to announce the creation of a Doctoral Scholarship for the Study of Spanish Art in memory of Rosemarie Mulcahy (1942-2012), whose teaching and research focused on the painting and sculpture of Spain, and who wrote the catalogue of Spanish Paintings in the National Gallery of Ireland (1988).

Fully funded by the CEEH, the scholarship is to be held in the Department of History of Art and Architecture of Trinity College . . . → En lire plus

Bourse doctorale : Trinity College, National Gallery of Ireland

PhD Studentship, Dublin Trinity College Dublin – National Gallery of Ireland, September 01, 2019 Application deadline: Mar 31, 2019

The Trinity College Dublin and National Gallery of Ireland collaborative PhD Studentship

The Department of History of Art and Architecture, Trinity College Dublin and National Gallery of Ireland are pleased to invite applications for a funded collaborative doctoral award PhD studentship.

The aim of the project is to enhance research in specific areas of the National Gallery of Ireland’s collections. The successful candidate will benefit from academic and practical resources of both partner institutions, while also having the opportunity to gain first-hand professional experience of work at the . . . → En lire plus

Poste : chargé de cours vacataire en histoire de l’art moderne à l’Université Lumière Lyon 2

Poste : chargé de cours vacataire en histoire de l’art moderne à l’Université Lumière Lyon 2

L’Université Lumière Lyon 2 recrute un chargé de cours vacataire (h/f) en histoire de l’art moderne afin d’assurer un cours magistral portant sur les arts visuels à la Renaissance.

Le ou la candidate sera spécialiste de cette période et dispensera un cours d’introduction générale sur les grands courants de la peinture et de la sculpture de la Renaissance en Europe. Il ou elle travaillera en concertation avec les chargés de travaux dirigés accompagnant le cours.

Prise de fonction immédiate pour un cours hebdomadaire d’une heure 45 minutes jusque fin avril.

Le ou la candidate sera diplômé en histoire de l’art et devra posséder un emploi principal.

Contacts et renseignements :

– Damien Delille : . . . → En lire plus

Soutien à la participation à des colloques internationaux

Soutien à la participation à des colloques internationaux – Année 2019

L’Institut national d’histoire de l’art offre chaque année plusieurs bourses pour soutenir la participation à des colloques internationaux d’étudiants en histoire de l’art inscrits en thèse de doctorat ou en diplôme de IIIe cycle de l’École du Louvre ou de jeunes chercheurs ayant récemment soutenu leur thèse (cinq ans maximum après la soutenance). Une aide spécifique à la mobilité nationale existant, cette bourse concerne les colloques internationaux hors de France.

Elle prend la forme de remboursement de frais de mission à hauteur de 1000€ maximum.

Le soutien de l’INHA ne s’applique pas aux étudiants/tes qui appartiennent aux . . . → En lire plus