DFK Paris – Appel à candidatures : Traces et représentations du passé

Traces et représentations du passé dans les monuments et le patrimoine, XIXe -XXIe siècle (Europe-Amérique latine)

17 – 22 MAI 2021 Casa de Velázquez – Madrid

Présentation

Les traces du passé constituent les buttes-témoins (des témoins) d’événements historiques à jamais révolus : elles rendent présent ce qui appartient au passé et l’incarnent de manière non intentionnelle. Elles sont parfois l’objet d’un réinvestissement symbolique qui les désigne en marques, caractérisées par une signature intentionnelle de la part d’un acteur identifiable. Ce marquage est toujours une forme d’appropriation symbolique et spatiale – a minima, un droit de présence, a maxima, l’affirmation d’une revendication . . . → En lire plus

Anthologie des publications en histoire de l’art

Une enquête est ouverte à tous les historiens d’art actifs en France ou les historiens de l’art français travaillant en dehors de France, membres ou non du CFHA.

A tous les membres du CFHA et au-delà,

En mai 2020, nous vous avions sollicité pour un sondage sur vos lectures préférées en histoire de l’art. Nous revenons vers vous en ces temps de couvre-feu, avec un questionnaire allégé, en espérant que vous voudrez prendre une heure ou deux pour le remplir.

C’est dans la perspective du Congrès du CIHA à Lyon en 2024 que nous avons construit ce projet collectif pour partager nos lectures et notre vision de l’histoire . . . → En lire plus

Motion de la 21e section du Conseil national des Universités

Motion de la 21e section CNU

Alors que la France se trouve dans une situation d’état d’urgence sanitaire, et que les enseignants chercheurs étaient pleinement engagés à répondre aux défis posés par cette situation inédite et à la détresse étudiante à laquelle le ministère a été sourd pendant des mois, la LPR a été votée sans aucune concertation avec le CNU ou les sociétés savantes qui représentent les enseignants chercheurs. La 21e section ne peut que constater et vivement regretter le mépris opposé par le ministère et le gouvernement à leurs demandes, à leurs propositions et à l’expression renouvelée de leurs inquiétudes et de leur opposition à ce projet de loi. De plus, . . . → En lire plus

Une pétition pour la réouverture des musées, centres d’art, frac …

Une pétition pour la réouverture des musées, centres d’art, frac … sur change.org

Nous savons la complexité de la situation actuelle et l’importance des enjeux des mesures prises pour contrer la crise sanitaire que nous traversons. Le Gouvernement a décidé vendredi 29 janvier de tout faire pour éviter un nouveau confinement lourd . . . → En lire plus

Bibliothèques et recherches à l’heure du confinement

Bibliothèques et recherches à l’heure du confinement

Après une lente adaptation puis une réouverture lors du premier confinement, les bibliothèques de recherches générales en histoire de l’art telles que Bibliothèques de l’INHA et la Bibliothèque nationale de France sont parvenues à réouvrir rapidement lors du confinement de novembre, suivant les directives ministérielles (avec un peu plus de délai pour la Bibliothèque nationale).

 

Pour la bibliothèque de l’INHA, les horaires d’ouvertures sont 10 h-13 h ou 14 h-18 h, du lundi au vendredi. La réservation est obligatoire sur le site de l’INHA (écran à droite sur la page d’accueil ) et il faut s’y prendre deux ou trois jours à l’avance au moins, car la veille, les quelques 150 places . . . → En lire plus

Une tribune publiée dans Le Monde pour la réouverture des musées dès février

Un collectif d’amoureux de la culture, parmi lesquels Florence Belkacem, Carla Bruni-Sarkozy ou Elsa Zylberstein, plaident, dans une tribune au « Monde », en faveur d’une réouverture immédiate des musées pour améliorer la santé mentale des Français.

What do you want to do ?

New mailCopy

En voici quelques extraits :

Tribune. La pandémie nous oblige à limiter les interactions entre personnes, mais pas celles entre les personnes et les œuvres d’art ! Les musées, les expositions et les monuments historiques sont fermés depuis novembre 2020 et un nouveau confinement risque de prolonger de . . . → En lire plus

Création d’une bibliothèque solidaire en histoire de l’art par l’APAHAU et le CFHA

Une page Facebook est créée à l’initiative de l’Association des professeurs d’archéologie et d’histoire de l’art des Universités (APAHAU) et du Comité français d’histoire de l’art (CFHA) :

Biblio solidaire HistArt en ligne APAHAU_CFHA.

Elle a pour but de créer une solidarité entre les étudiants, enseignants et responsables du patrimoine par des échanges de documentation, pour que chacune et chacun puisse continuer ses recherches dans les meilleures conditions dans ces périodes de confinement pendant lesquelles les bibliothèques sont fermées ou d’accès restreint. Nous avons toutes et tous besoin pour nos travaux de publications désormais difficilement accessibles en bibliothèques mais que d’autres personnes peuvent avoir à disposition . . . → En lire plus

Le blog de l’APAHAU s’associe à l’opération « écrans noirs »

 

 

 

 

Le blog de l’APAHAU s’associe à l’opération « écrans noirs ». Plus aucun article ne sera publié jusqu’à la date du 17 novembre inclus.

 

Pour être informé de l’opération« Écrans noirs » dans toutes les universités du vendredi 13 au mardi 17 novembre

L’APAHAU s’associe aux différentes pétitions et manifestations invitant à suspendre la Loi de programmation de la recherche

L’APAHAU dénonce tant le fond du projet de loi de programmation de la recherche pour les années 2021 à 2030 (LPR) que la méthode suivie lors de son adoption.

Sur le fond, les mesures adoptées par la Commission mixte paritaire le 9 novembre 2020 dégradent le statut national des enseignants-chercheurs et fragilisent leur indépendance : le texte supprime purement et simplement la qualification autorisant l’accès des maîtres de conférences titulaires au corps des professeurs ; il offre par ailleurs la possibilité aux établissements, à titre expérimental, de recruter directement les futurs maîtres de conférences, sans qualification préalable par le CNU. Ce texte est une profonde atteinte au statut . . . → En lire plus

Billet : recensement des thèses en cours portant sur le XVIe siècle (SFDES)

La Société Française d’étude du Seizième Siècle, fondée en 1978, a pour vocation de regrouper toutes les personnes, françaises ou étrangères, qui, dans leur activité profession­nelle ou par goût personnel, s’intéressent au XVIe siècle français et à la Renaissance, sous tous leurs aspects, notamment intellectuels et culturels : histoire, philosophie, sciences, religion, littérature, arts, musique.

La SFDES recense les thèses en cours portant sur le XVIe siècle sur une page dédiée. Elle invite directeurs de recherche et doctorants à transmettre toutes les informations utiles concernant les doctorats en cours : nom, prénom, titre de la thèse, nom du . . . → En lire plus

Appel à communication : « Art, politiques, et justice sociale en temps de crise / Art, Politics, and Social Justice in Times of Crisis » (Memphis / En ligne, 22-23 avril 2021)

Cet appel à communication invite les étudiants de troisième cycle en histoire de l’art, études muséales, éducation artistique et arts plastiques à partager leurs recherches lors du premier symposium annuel d’études supérieures en histoire de l’art de l’Université de Memphis. L’objectif de ces rencontres est de convier les jeunes chercheurs en art à participer à une discussion interdisciplinaire présentant de nouvelles pistes produites dans leurs domaines. Ces rencontres se tiendront en ligne via Zoom avec la conférence inaugurale le jeudi 22 avril et des présentations de panel le vendredi 23 avril. Elles se termineront par une table ronde réunissant des universitaires américains dans les domaines des arts et . . . → En lire plus

la LPPR : un (mauvais) projet de loi qui chemine en profitant de la fermeture des universités

Alors que le gouvernement avait dit qu’il ne ferait pas passer de lois ayant des incidences trop fortes sur le futur de la société française pendant la période de confinement ou de déconfinement, la loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) fait son chemin. La ministre profite visiblement de ce que les universités sont fermées (et elles le restent, on se demande pourquoi, quand la SNCF peut remplir ses trains sans imposer aucune mesure de distanciation …) pour faire passer une loi dont les premiers éléments connus avaient été très contestés par la communauté des chercheurs et des enseignants-chercheurs.

What do you want to do ?

New mailCopy

La loi est ainsi présentée dans un calendrier très resserré . . . → En lire plus

Lettre ouverte aux députés pour les prolongements de contrats doctoraux

Montpellier, le 12 mai 2020. Mesdames, Messieurs les Député.es, Sénateurs et Sénatrices,

Vous allez être amené·es à débattre dans les prochains jours d’un projet de loi portant sur diverses dispositions urgentes pour faire face aux conséquences de l’épidémie de covid‑19. Nous vous contactons pour apporter des précisions sur l’alinéa g de l’article 2 de ce texte, portant plus spécifiquement sur la prolongation des contrats à durée déterminée au sein des opérateurs de recherche, organismes et Universités. Si cet alinéa est un premier geste législatif concret vers la nécessaire prolongation des contrats des jeunes scientifiques, il est dans sa formulation trop restrictif, et n’apporte pas de précisions sur le financement de ces prolongations, comme . . . → En lire plus

Fantasia, une collaboration CFHA-revue Histoire de l’Art, prolongation de l’appel à contribution

Fantasia ! Numéro spécial de la revue Histoire de l’Art continue en association avec le CFHA Prolongation de l’appel à contribution (30 mai)

Nous sommes très heureux d’annoncer que le Comité français d’histoire de l’art – CFHA – s’associe à la revue Histoire de l’art pour son numéro spécial Fantasia – rassemblant en mots ou en images des articles de fiction en histoire de l’art, sur un artiste, une oeuvre, un acteur, un lieu de l’histoire de l’art, réel ou imaginaire. Cette union, favorisée par les circonstances exceptionnelles et complexes que nous traversons, souligne le dynamisme des historiens de l’art – chercheurs, professeurs, conservateurs, étudiants. Nous sommes ravis de . . . → En lire plus

Appel solennel au ministère ESR à cesser de prendre toute mesure non-urgente en période de confinement

Par décision de son bureau, l’APAHAU a rejoint

Appel solennel à cesser de prendre toute mesure non-urgente en période de confinement

Lien vers la pétition — texte (version .pdf) et signatures collectives ci-dessous

Nous, membres des Universités et des EPST, syndicats, sociétés savantes et collectifs de l’enseignement supérieur et de la recherche, demandons solennellement que le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, s’abstienne de prendre toute mesure réglementaire qui ne soit pas justifiée par l’épidémie de covid-19, en particulier celles qui modifient le Code de l’éducation, le Code de . . . → En lire plus

Un nombre de postes ouverts dans l’enseignement supérieur en hausse

Le nombre de recrutement de maitres de conférences et de professeurs en archéologie et en histoire de l’art est en nette hausse cette année (pour une fois !).

Nombre de postes ouverts 2020

Maitre de Conférence (dont Ile de France) Professeur (dont Ile de France) Préhistoire 1 Archéologie 1 2 (2) Mondes Anciens 2 1 Moyen Age 1 2* Moderne (XVI-XVIIIe siècles) 3 (1) XIX-XXe 3 1 XX-XXIe 1 (1) 2 (1; sect. 18) Photographie Cinéma 6 (sect. 18) Théories du visuel Arts non européens 1 1 (1) Muséologie, Patrimoine 1 Total 2020 13 (2; +6 sect. 18) 8 (4; + 1 sect.18)

* Professeur Moyen-Age Rennes : Histoire et archéologie médiévales.

Les postes ouverts sont ainsi deux fois plus nombreux que ceux de l’année précédente (le tableau était tellement . . . → En lire plus

A propos de la loi de programmation pluriannuelle de la recherche

Voici quelques informations à propos de la LLPR

– le site du ministère, avec les rapports des trois commissions. Ils contenaient des éléments intéressants, trop vite balayés, (demande de durées de doctorats différentes selon les disciplines, échec de l’ANR tant que environ 50% des projets déposés ne sont pas retenus, diminution drastique du nombre de postes ouverts dans l’Enseignement supérieur et la Recherche depuis 20 ans) même si naturellement tout n’est pas à prendre dans ces rapports, loin de là.

https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid39124/loi-de-programmation-pluriannuelle-de-la-recherche.htm

Le site permet également de voir l’écart entre ce qui est y est annoncé (« Une loi reflétant les attentes et les ambitions de ceux qui valorisent la recherche ») et la triste réalité.

– L’analyse du projet de loi par la plateforme collective RogueESR, très utile : . . . → En lire plus

Tribune des sociétés savantes à propos de la LPPR

Tribune des sociétés savantes publiée dans le journal Le Monde à propos de la LPPR (loi de programmation pluriannuelle de la recherche).

Pour voir le texte de la tribune : Tribune_SocSavantes_Le_Monde_15janv2020_cahier_sciences

 

Assemblée générale de l’APAHAU, samedi 18 janvier 2020

L’assemblée générale de l’APAHAU aura lieu le samedi 18 janvier 2020, à l’INHA, salle Vasari; 9h30-12h30.

Voir ici le programme joint : Convocation AG 2020

Voir ici le PV de l’AG de 2019 PV_AG_2019

 

Convocation

Assemblée générale de l’APAHAU

Samedi 18 janvier 2020

INHA

Salle Vasari, 9h30-12h

 

Ordre du jour

 

9h30

– Accueil des membres

9h45

– Approbation du procès-verbal de l’assemblée générale de 2019

– Rapport moral du président

– Rapport financier

– Rapport sur la revue Histoire de l’art, par Dominique de Font-Réaulx, rédactrice en chef

– Bilan . . . → En lire plus

L’expérience du visiteur au musée : sources, formes, enjeux théoriques.

L’École du Louvre et le musée du Louvre (Centre Dominique-Vivant Denon) s’associent pour organiser, durant l’année universitaire 2019-2020, un atelier de troisième cycle qui prendra la forme d’un séminaire doctoral.

Si l’histoire des institutions patrimoniales porte avant tout une grande attention à leur organisation et aux objets qu’elles conservent, le musée ne se réduit ni à son histoire institutionnelle, ni à un objet architectural désincarné : l’espace muséal est investi par l’homme selon une temporalité singulière, celle de la visite et des expériences qui en découlent. Cet angle de vue, relativement délaissé pour les périodes anciennes, ouvre des voies de recherche importantes pour la compréhension des fonctions du musée. Dès ses . . . → En lire plus