Depuis de nombreuses années, grâce à la collaboration de nombreux collègues, le « Wiki auditions » permet de centraliser et de diffuser, en toute transparence les informations concernant les postes d’EC mis au concours, la constitution des jurys, les dates des comités et les résultats d’admissibilité et d’admission.Contrairement à ce que laissent entendre certains messages communiqués ces dernières semaines au sein des universités, le Wiki ne donne aucune information sur les délibérations et ne contrevient en aucun cas aux obligations déontologiques des EC. En droit, rien ne s’oppose à la mise en commun des informations en question, y compris les classements à l’issue des auditions, à condition bien sûr de rappeler que ceux-ci ne sont pas définitifs.Rappelons en outre que les sections 21 et 22 soutiennent officiellement le wiki, . . . → En lire plus
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Poste d’ATER en histoire de l’art contemporain (XXe-XXIe siècles), université Rennes 2 Le département Arts plastiques de l’université Rennes 2 recrute un historien de l’art (h/f) dont les travaux de recherche portent sur l’art contemporain des quarante dernières années. La personne recrutée assurera, auprès des étudiants de la Licence arts plastiques, des cours d’Histoire de l’art des années 1980 à nos jours (CM et TD) et de méthodologie (écrite et orale) d’analyse d’œuvres. Le dossier du candidat ou de la candidate attestera d’une pratique critique et/ou curatoriale, qui témoignera de sa proximité avec la création actuelle ; il ou elle démontrera sa capacité à s’intégrer au sein d’une équipe, à s’engager dans un travail collectif, tant pédagogique qu’autour des interrogations développées dans l’unité de recherche PTAC Pratiques et . . . → En lire plus
Exhibition View: a’strict, a’strict, Kukje Gallery K3, Seoul (13 August–27 September 2020). Courtesy Kukje Gallery. L’école doctorale n° 628, Arts, lettres et sciences sociales de l’université de Cergy-Pontoise (CYU) invite les candidats à postuler à son programme de doctorat sur les arts, le patrimoine et l’art contemporain au sein du laboratoire Héritages. L’originalité de l’ED AHSS et de son laboratoire Héritages réside dans son interdisciplinarité, qui repose sur son partenariat avec le ministère de la Culture, associant l’expertise professionnelle des conservateurs à la recherche universitaire, ainsi que sur sa double focalisation sur l’art et l’anthropologie. Ce programme doctoral consacré à l’art contemporain est ouvert à des étudiants désireux d’avoir une approche globale . . . → En lire plus
Obtiendra-t-elle un jour le poste d’enseignante-chercheuse dont elle rêve ? Au terme d’un parcours universitaire exigeant, les espoirs et les doutes d’une jeune doctorante sur son avenir professionnel. L’état des lieux alarmant d’un système à bout de souffle. https://www.arte.tv/fr/videos/108561-000-A/profs-de-fac-la-vocation-a-l-epreuve/ Paupérisation Alors que le nombre d’étudiants dans le supérieur a explosé ces dix dernières années, les facultés publiques françaises sont rongées par le manque de personnel et de moyens. Sous-dotées, elles emploient de plus en plus . . . → En lire plus Le mercredi 23 novembre, Jean-Marie Guillouët (Université de Bourgogne à Dijon), Olivier Bonfait (Université de Bourgogne à Dijon) et Pierre-Henry Frangne (Directeur des Presses Universitaires de Rennes) interviendront lors d’une conférence intitulée « Concevoir une nouvelle collection de manuels d’histoire de l’art dans la France du XXIe siècle. Enjeux, difficultés et produits ». Elle aura lieu de 14h à 16h en présentiel au c. 228 (ou ERAS 69, FIAL, place Blaise Pascal) ainsi qu’en distanciel via Zoom.
Pour assister à la conférence en ligne, il vous suffit de compléter le formulaire d’inscription (en mentionnant vos nom, prénom et email) accessible ici. Le lien vers la réunion Zoom vous sera automatiquement communiqué sur la page web, veuillez . . . → En lire plus
 Note du Conseil d’analyse économique du 1er décembre 2021,par Gabrielle Fack et Élise Huillery Voir le focus associé : Enseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents Voir le focus associé : Les coûts des formations dans l’enseignement supérieur français : déterminants et disparités Voir le focus associé : Tout diplôme mérite salaire ? Une estimation des rendements privés de l’enseignement supérieur en France et de leur évolution
Dans l’enseignement supérieur français, le niveau de dépense publique par étudiant connaît une baisse tendancielle . . . → En lire plus Investir dans les universités, une priorité oubliée dans le débat de la présidentielle Dans une note publiée début décembre, le Conseil d’analyse économique dénonce le sous-financement continuel de l’enseignement supérieur et de la recherche depuis les années 2010. Au Royaume-Uni et en Allemagne, c’est pourtant aux diplômés de l’université que sont promises les plus belles carrières. Analyse. Qui porte un projet pour les universités françaises ? Qui, simplement depuis le début de la campagne présidentielle, évoque en détail les enjeux liés à l’enseignement supérieur et à . . . → En lire plus Diplôme universitaire (DU) « Recherche de provenances des oeuvres d’art : circulations, spoliations, trafics illicites, restitutions » (Université Paris-Nanterre) L’université Paris-Nanterre propose à partir de 2022 une formation de Diplôme universitaire (DU) » Recherche de provenances des oeuvres d’art : circulations, spoliations, trafics illicites, restitutions « Proposée conjointement par des enseignants du département d’Histoire de l’art et d’archéologie et de l’UFR de Droit et de Sciences Politiques, la formation vise à former de jeunes diplômés et professionnels initiés à l’histoire de l’art ou au droit, à l’activité de chercheurs en provenances, aussi bien au sein d’institutions muséales nationales et internationales que . . . → En lire plus
Le département d’Histoire de l’art & Archéologie de l’université Lumière Lyon 2 recherche un chargé de TD pour la Licence 3 au deuxième semestre 2022. Il s’agit de deux demi-TD d’Iconographie médiévale les mardi et jeudi de la semaine. Merci de prendre contact avec Joana Barreto pour tout renseignement (joana.barreto@univ-lyon2.fr) Présentation
Les disciplines rares concernent tous les champs disciplinaires : langues, sciences humaines et sociales (étude des mondes anciens comme la papyrologie) ou encore sciences dites « dures » comme la cristallographie ou de nouveaux champs des sciences de la vie. Pour établir la cartographie des « disciplines rares » il ne suffit pas de reprendre les catégories usuelles des sections du CNU ou du CoNRS, aussi est-il indispensable de revenir vers les enseignants-chercheurs et les chercheurs pour qu’ils participent à l’identification des spécialités ou domaines de recherche et de formation, qui puissent être qualifiés de « disciplines rares ». Un comité de pilotage et un groupe de travail Pour conduire cette opération, le MESRI a mis en place, en mars dernier, un comité de pilotage et un . . . → En lire plus
Appel à manifestation d’intérêt : projet de constitution d’un GIS Réseau France-Flandre-Pays-Bas Réseau France-Flandre-Pays-Bas. Réseau d’enseignement supérieur, de recherche et de coopération internationale L’Université de Lille lance un appel à manifestation d’intérêt pour la création d’un groupement d’intérêt scientifique (GIS) « Réseau France-Flandre-Pays-Bas », toutes disciplines confondues. Son organisation en réseau permettra d’associer enseignants, chercheurs, professionnels de l’information scientifique, partenaires non universitaires issus de milieux économiques, politiques, diplomatiques et médiatiques et de soutenir la réalisation d’actions communes pour renforcer la coopération scientifique et universitaire essentiellement avec les Pays-Bas et la Flandre. Ce GIS sera constitué à partir du Réseau Franco-Néerlandais de l’enseignement supérieur et de la recherche (RFN) déjà existant (www.nlfr.eu), réseau national financé par le MEAE, l’ambassade de France aux Pays-Bas, le . . . → En lire plus Postes : Appel à candidature, vacations en histoire de l’art contemporain / esthétique, Université Paris-Est Marne-la-Vallée L’Université Paris-Est Marne-la-Vallée recrute des enseignants vacataires pour assurer des cours d’histoire de l’art dans le cadre de la licence EVMAN (Études visuelles, multimédia et arts numériques). Descriptif des cours concernés : 20 h CM + 2 x 10h TD : Histoire des arts visuels. Licence 2ème année. 10 semaines du 15/01/2017 au 30/03/2017. CM et TD : Histoire et esthétique de la performance. Approfondissement art du 2nd XXe siècle. Ouverture à la culture visuelle. 20 h CM + 2 x 10h TD : Histoire des arts visuels. Licence 3ème année. 10 semaines du 15/01/2017 au 30/03/2017. CM et TD : Proposition de cours thématique en histoire de l’art. Période à privilégier XXe-XXIe . . . → En lire plus
Université Rennes 2 – École Nationale Supérieure d’Architecture de Bretagne Master 2 : Parcours Histoire Théories Critique de l’Architecture Candidatures jusqu’au 2 juin 2017 Le Master Mention Histoire de l’art de l’Université Rennes 2 offre aux étudiants la possibilité d’un parcours spécialisé, en Master 2, en histoire de l’architecture. Intitulée Histoire, Théories, Critique de l’Architecture (HTCA). Fondée sur la pluralité et la complémentarité des compétences et approches pédagogiques, cette formation de Master 2, associe le Département d’Histoire de l’art et Archéologie de l’Université Rennes 2 et l’ENSA Bretagne. Le parcours Histoire, Théories, Critique de l’Architecture . . . → En lire plus
L’enseignant sera en charge de l’élaboration de son cours, ainsi que de son évaluation au sein de la session pleinière (examen terminal en janvier 2017) et des rattrapages (semaine du 19 juin 2017).
Profil recherché : Docteur ou étudiant en cours de doctorat dans la discipline en question, . . . → En lire plus
Les universités Paris Ouest-Nanterre et Paris I Panthéon-Sorbonne préparent les étudiants aux métiers de la conservation du patrimoine en offrant des enseignements adaptés aux épreuves des concours sur deux semestres (de septembre à juin) et prioritairement en soirée (généralement de 18h à 20h). Cette formation qui vise à l’excellence ouvre l’accès aux plus hauts postes de responsabilités dans les musées français et les collectivités territoriales. Menée depuis près de vingt ans et mastérisée à la rentrée prochaine, cette formation conjointe à Paris I et Paris Ouest propose aux candidats des concours un large panel de . . . → En lire plus
L’enseignement de l’architecture au XXe siècle. Quelles sources ? Quelle histoire ? (19-20 février 2016) Vendredi 19 février 2016 Auditorium de la Cité de l’architecture et du patrimoine 7 avenue Albert de Mun 75116 Paris (M° Iéna) 9h00 – Accueil 9h15 – Ouverture
Guy AMSELLEM, Président de la Cité de l’architecture et du patrimoine Maryvonne de SAINT PULGENT, Présidente du comité d’histoire . . . → En lire plus
Application deadline: Sep 25, 2015 The Faculty of Humanities and Social Sciences at Humboldt University of Berlin, Department of Art and Visual History, invites applications for a Full Professorship in Modern Art History (W3) beginning April 1, 2016. The appointed professor should be a nationally and internationally recognized modern art historian with a broad knowledge of the major tenets and ideas that shaped the discipline of art history during the 19th and 20th centuries. A research focus in the history and theory of images and in gender studies is desired. The candidate should have experience with interdisciplinary projects and be willing to collaborate with faculty . . . → En lire plus
Application deadline: Sep 25, 2015 The Faculty of Humanities and Social Sciences at the Humboldt University of Berlin, Department of Art and Visual History, invites applications for a Full Professorship in Medieval Visual Cultures (W3) to begin as soon as possible. The appointed professor should be a nationally and internationally recognized medieval art historian with a research focus in the critical study of image and form (in both religious and secular contexts) and transcultural exchange during the Middle Ages. Knowledge of contemporary cultural studies and theories related to medieval art is desired. The candidate should have experience with interdisciplinary projects and be willing to collaborate . . . → En lire plus Le HCERES recherche un/e délégué/e scientifique en histoire/histoire de l’art/archéologie (lien : http://www.hceres.fr/ACTUALITES/Toutes-les-actualites/Campagne-de-recrutement-de-delegue-e-s-scientifiques). Les collègues intéressé/es doivent faire acte de candidature, mais ils peuvent aussi entrer en contact avec Franck Neveu, coordinateur des SHS au HCERES pour obtenir les informations qui leur sembleraient nécessaires au 0622149869. En vue de la campagne d’évaluation à venir (2015-2016), le HCERES recrute des délégué(e)s scientifiques. A partir des listes des entités à évaluer déposées par les établissements le 26 mars dernier, le HCERES fait appel à des enseignant(e)s-chercheur(se)s et chercheur(se)s, pour conduire l’organisation scientifique des évaluations des entités de recherche et contribuer à la réflexion méthodologique. Les délégué(e)s scientifiques recruté(e)s sont en position de délégation ou de mise à disposition, pour un an renouvelable et sont nommés par le président du Haut . . . → En lire plus La base du TRHAA est disponible sur le nouveau site de l’INHA
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Appel à candidatures : doctorat en arts visuels contemporain (théorie et histoire) 
