Appel à communication : « Représenter le Canada à la veille et au lendemain de la Confédération : une pluralité de milieux face à la symbolique impériale britannique » (Québec, 24-27 octobre 2019)

Appel à communication : « Représenter le Canada à la veille et au lendemain de la Confédération : une pluralité de milieux face à la symbolique impériale britannique » (Québec, 24-27 octobre 2019)

Congrès de l’UAAC-AAUC (voir : https://uaac-aauc.com/conference/)

L’impérialisme est un processus complexe d’échanges qui crée un espace immatériel où le centre et ses périphéries sont liés à travers une vision collective du monde. Cette conception est une interface partagée qui est maintenue par des représentations visuelles et verbales sans qu’il y ait nécessairement confrontation avec le réel. L’imaginaire spatial qui en résulte est un processus de production qui inclut et exclut, invente et colle au référent. Il s’appuie sur des . . . → En lire plus

Open Session : National Network for the Study and Promotion of Latino Canadian Art and Latin American Art in Canada

Open Session : National Network for the Study and Promotion of Latino Canadian Art and Latin American Art in Canada

This open session welcomes proposals that seek to foster and disseminate knowledge in Canada of all aspects of Latino Canadian art and Latin American art, from pre-Columbian and colonial periods to modern and contemporary art. The objective of this session is to bring together collaborators and proposals for the creation of a national network for the study and promotion of Latino Canadian art and Latin American art in Canada. We accept proposals in French and English/Nous acceptons les propositions en français et en anglais. Chairs / Présidentes :Alena Robin | Western UniversityAnalays Alvarez Hernandez| University of OttawaConference regulations / Règles de participation : • Submissions have to be sent to . . . → En lire plus

Appel à communication : « Enjeux artistiques dans la francophonie canadienne »

Les arts et l’éducation sont, sans conteste, les deux sphères d’activité les plus mobilisées en contexte minoritaire pour oeuvrer à la consolidation d’une identité collective. Les communautés francophones minoritaires du Canada tout comme la communauté québécoise ont longtemps utilisé les arts à des fins idéologiques et mis l’école au service de la survie de la langue. Cependant, la professionnalisation, la multiplication et la complexification des pratiques artistiques, de même que la mise sur pied de programmes d’éducation artistique dans les écoles dans les dernières décennies sont des réalités qui permettent aujourd’hui des recherches novatrices abordant des questions inédites dans le domaine des pratiques artistiques et le rapport entre l’éducation . . . → En lire plus

Hypothèses – Cycle de conférences d’histoire de l’art à l’Université de Montréal

Les conférences Hypothèses proposent une série de rencontres autour des recherches des étudiants de maîtrise et de doctorat du département d’histoire de l’art de l’Université de Montréal. Elles visent à stimuler les échanges et les discussions entre les étudiants dans une atmosphère conviviale, tout en donnant une visibilité aux recherches effectuées au sein du département.

Tous les étudiants et professeurs intéressés sont invités à assister aux conférences et à participer aux débats.

Heure : 17 heures

Endroit : Carrefour des Arts et des Sciences, salle C-2059 Université de Montréal, Pavillon Lionel-Groulx, 3150 avenue Jean-Brillant (métro Côte-des-Neiges)

 

LE PROGRAMME DES CONFÉRENCES :

Automne 2012

Le mardi 16 octobre 2012 François Lachance-Provençal (3e . . . → En lire plus

Appel à candidature : « Les universités québécoises recrutent en Île-de-France (6-13 février 2012) »

« Les universités québécoises recrutent en Île-de-France »

Du 6 au 13 février 2012, onze universités du Québec viendront promouvoir la « mobilité internationale France – Québec » en Ile-de-France.

Des rencontres sont organisées afin d’ informer les candidats des formalités pratiques pour étudier au Québec, en partenariat avec la ville de Paris, le Crous, la mutuelle des étudiants LMDE et le Centre d’information et de documentation jeunesse (CIDJ), le 6 février à Paris Sud et à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ), le 7 à l´UMPC et Paris 3, le 8 au CIDJ, le 9 à Paris 1 et les 11 et 13 février au centre culturel canadien.

Les candidats intéressés-bacheliers, . . . → En lire plus

Colloque étudiant : « La mise en images de l’histoire de l’art »

Colloque organisé dans le cadre du séminaire doctoral : « La mise en images de l’histoire de l’art » par Johanne Lamoureux

Les historiens de l’art ont longtemps décrié l’instrumentalisation que connaît l’œuvre dans les illustrations des manuels d’histoire générale ou autres. Comment le script visuel de la discipline a-t-il évolué au fil du dernier siècle ? Que révèlent les historiens d’art de leurs pratiques (tant en classe, en colloque que dans les articles et les monographies) à travers le rapport à l’image dont témoignent les scripts visuels ou les iconographies qu’ils élaborent ? Quels sont les facteurs technologiques, socio-politiques et épistémologiques qui ont contribué à reconduire les litanies iconographiques ou . . . → En lire plus

Appel à communication : « Colloque international étudiant de l’Université Laval (Québec) : Histoire, Histoire de l’art, Muséologie, Ethnologie, Archivistique et Archéologie »

Le Colloque international étudiant du Département d’histoire de l’Université Laval (Québec)

Afin de promouvoir la recherche et la production intellectuelle des étudiants aux cycles supérieurs et encourager l’échange entre étudiants, ARTEFACT organise annuellement un colloque. Les étudiants des 2e et 3e cycles inscrits à un programme d’études correspondant aux disciplines du Département d’histoire, qu’ils soient de l’Université Laval ou d’autres universités y sont conviés chaque année.

Avec les années, le colloque n’a cessé de prendre de l’envergure, contribuant au rayonnement du Département d’histoire et de l’université. Le colloque d’ARTEFACT est aujourd’hui une opportunité exceptionnelle pour les étudiants du département d’expérimenter le milieu de la recherche : présenter les résultats de recherches effectuées notamment dans le cadre de leur projet . . . → En lire plus

« Hypothèses » : Cycle de conférences en histoire de l’art à l’Université de Montréal

Les conférences Hypothèses proposent une série de rencontres autour des recherches des étudiants de maîtrise et de doctorat du département d’histoire de l’art de l’Université de Montréal. Elles visent à stimuler les échanges et les discussions entre les étudiants dans une atmosphère conviviale, tout en donnant une visibilité aux recherches effectuées au sein du département.

Tous les étudiants et professeurs intéressés sont invités à assister aux conférences et à participer aux débats.

Hypothèses aura lieu un jeudi par mois à 17h, de septembre 2011 à avril 2012, dans l’amphithéâtre de la médiathèque (2e étage de la Bibliothèque des Lettres et Sciences Humaines de l’Université de Montréal, 3000 avenue Jean-Brillant).

Calendrier Automne 2011 : http://www.histart.umontreal.ca/Calendrier%20Hypoth%C3%A8ses%20-%20automne%202011.pdf

 

 

 

Offre de poste : Professeur en arts visuels de la fin du XVe siècle à la fin du XVIIe siècle (Montréal)

L’université du Québec à Montréal (UQAM) recherche des candidates et candidats qualifiés afin de renouveler son corps professoral et assurer un développement de qualité dans tous les domaines d’activités.

SOMMAIRE DE LA FONCTION:

* Enseignement et encadrement aux trois cycles d’études * Recherche dans le domaine * Services à la collectivité

EXIGENCES:

* Doctorat en histoire de l’art * Très bonne connaissance des corpus artistiques de la Renaissance ou du XVIIe siècle * Expérience en enseignement universitaire souhaitable * Recherches et publications dans le domaine * Maîtrise du français parlé et écrit

DATE D’ENTRÉE EN FONCTION: 1er décembre 2011

TRAITEMENT: Selon la convention collective UQAM-SPUQ

L’Université souscrit à un programme d’accès à l’égalité et un programme d’équité en emploi pour les femmes, les membres des minorités visibles, les autochtones et . . . → En lire plus