Posté par Matthieu Lett, le 10 juin 2011;
- Date et lieu de la journée d'étude : Samedi 25 juin 2011, Maison de la recherche de l'Université Paris-Sorbonne (Salle D116) 28 rue Serpente, Paris 6e
Journée d’étude des jeunes chercheurs organisée par Pauline Decarne et Damien Fortin (allocataires moniteurs à l’Université Paris-Sorbonne) avec le soutien du Centre d’Étude de la Langue et de la Littérature Françaises des XVIIe et XVIIIe siècles (CELLF 17e-18e, UMR 8599 du CNRS et de l’Université Paris-Sorbonne) et de l’Ecole doctorale III (Littératures françaises et comparée) de l’Université Paris-Sorbonne.
Matin ________________________ 9 h 00 : Ouverture
Modérateur : Georges FORESTIER (Professeur à l’Université Paris-Sorbonne directeur du CELLF 17e-18e)
Adeline DESBOIS (Université Paris-Sorbonne) – Pâris ou la roue de la jeunesse dans les « Illustrations de Gaule et singularitez de Troie » de Lemaire de Belges.
André LAIDLI (Université Lyon III – Jean Moulin) – Comment écrire le vieillir ? . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Lett, le 10 juin 2011;
- Date limite : 30 juin 2011
- Date et lieu du séminaire : 3-6 octobre 2011, Rome, Ecole française
 L’École française de Rome et l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales proposent 15 bourses pour de jeunes chercheurs (étudiants de Master 2, doctorants ou post-doctorants) qui mènent des recherches sur les collections. Ces bourses prennent en charge les frais de séjour.
L’École doctorale, d’une durée de quatre jours, est consacrée aux objets des antipodes qui one cyclet été collectés par les voyageurs, les missionnaires, les administrateurs coloniaux du XVIe siècle au XXe siècle. L’étude de ces objets permet de croiser, sans artifices, diverses disciplines (histoire, histoire de l’art, anthropologie, droit) et donner toute leur place aux collections missionnaires, en particulier celles conservées à Rome (musée de la . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Lett, le 9 juin 2011;
- Date et lieu de la journée d'étude : 1er juillet 2011, château royal de Blois
 A l’occasion de l’exposition « Jacques Androuet du Cerceau, L’architecte qui dessina Blois et les châteaux de la Loire… » (21 mai-18 septembre 2011), présentée au château royal de Blois, la conservation du château et des musées organise une journée d’étude « Jacques Androuet du Cerceau et les châteaux de la Loire« , qui se tiendra au château le vendredi 1er juillet 2011. L’architecte Jacques Androuet du Cerceau (1511-1586) est en effet lié au Val de Loire : il est né à Paris mais issu d’une famille orléanaise. Lui-même a résidé à Tours puis à Orléans au cours des années 1540-1550. Son fils Jacques II, également architecte, a travaillé . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Lett, le 9 juin 2011;
 Le catalogue de l’exposition « No solo Goya » se tenant actuellement au musée Prado et montrant une sélection des dernières acquisitions (1997-2000) du cabinet d’arts graphiques (dessins, estampes, photographies) présente l’originalité de n’être disponible que sous format électronique, gratuitement.
Il est téléchargeable sous deux formats de qualité : l’un est destiné à la simple visualisation (134 Mb), l’autre à l’impression, avec des images de plus haute résolution (308 Mb). Dans les deux cas, les reproductions sont excellentes et permettent d’étudier les œuvres de façon satisfaisante. Ainsi, le chercheur comme le grand public y trouve son compte avec les avantages de la version électronique sans les inconvénients de l’édition . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Lett, le 8 juin 2011;
- Date limite : 15 octobre 2011
 La revue Textyles, revue interuniversitaire des lettres belges de langue française, publiera en 2012 un dossier Littérature et photographie.
L’étude des liens qui se sont progressivement tissés, depuis le dix-neuvième siècle, entre la littérature et la photographie – que ce soit sous la forme d’un thème ou de pratiques croisées – constitue un domaine de recherche encore relativement nouveau. Ce n’est en effet que depuis une dizaine d’années que la question de la photographie a véritablement acquis droit de cité dans le champ de la critique littéraire francophone, avec la publication d’Imageries. Littérature et image au xixe siècle (2001), de Philippe Hamon, Photographie et langage (2002), de Daniel Grojnowski, et La . . . → En lire plus
Posté par Marie-Laure Gabriel-Loizeau, le 6 juin 2011;
- Date et lieu du séminaire : Jeudi 9 juin 2011, 17h30 – 20h00, Université de Paris 1, salle Jullian (1er étage)
Posté par Matthieu Lett, le 6 juin 2011;
- Date limite : 15 juin 2011
- Date et lieu du colloque : 17-18 février 2012, Technische Universität Berlin
Temple of muses, custodian of cultural heritage, site of memory, space for the mediation of taste and knowledge: The functions of the museum are manifold and are given different emphases, depending on the type of museum and the disciplinary outlook. However, the argument that the institution is a major venue for the construction of national identity has recurred again and again since the first royal collections were opened to the public around the middle of the eighteenth century. Indeed, the number of museum foundations was particularly high in Europe during the nineteenth century, when the modern nation-state was being established. Yet the tight linkage between nation-building and the . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 3 juin 2011;
- Date limite : 22 juin 2011
- Date et lieu du colloque : Bordeaux, Université, 6-8 octobre 2011
 Après le succès des premières rencontres doctorales organisées par l’APAHAU qui s’étaient déroulées à Aix-en-Provence en octobre 2010, l’APAHAU lance les secondes rencontres doctorales. Celles-ci, organisées par Pascal Bertrand de l’Université de Bordeaux et Anne Lafont de l’INHA, se dérouleront à Bordeaux, grâce au département d’archéologie et d’histoire de l’art de l’Université et aux équipes de recherches de cette université. Les candidatures pour une communication sont ouvertes aux étudiants en master 2 et aux doctorants. L’université accueillante offre normalement le logement, le voyage doit être assuré par l’étudiant, son laboratoire ou son école doctorale. Le thème retenu cette année est « Arts et Savoirs« . Pour les modalités sur . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 3 juin 2011;
- Date limite : 16 juin 2011, 16 juin 2011
De nombreuses propositions (environ 40) ont été reçues pour l’appel à publication dans le numéro de la revue Histoire de l’art consacrée à Histoire de l’art et approches visuelles. Mais seulement une portait sur la période antique, le Moyen Age ou la Renaissance. L’appel à publication est donc prolongée jusqu’au 16 juin.
La reconsidération du champ et des objets de l’histoire de l’art depuis les années soixante-dix, comme l’apparition et le développement d’approches théoriques nouvelles dans cette discipline, ont conduit à une transformation de nos pratiques, voire à leurs redéfinitions au sein des sciences humaines et sociales. Parmi elles, la tendance récente à embrasser la production visuelle au sens large et à revendiquer les expérimentations théoriques et pratiques propre aux études visuelles fait émerger de nouvelles interrogations. A quels défis . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 3 juin 2011;
En janvier 2012, Nineteenth-Century Art Worlwide (19thc-artworldwide.org) fêtera son 10ème anniversaire. Un des premières périodiques de l’histoire de l’art au format électronique, NCAW est un journal en ligne bisannuel comportant études, découvertes et comptes rendus (voir le dernier sommaire du dernier numéro ici). Il est publié par l’Association of Historians of Nineteenth-Century Art (http://ahnca.org), association internationale qui est affiliée au College Art Association.
L’AHNCA regroupe les historiens de l’art, étudiants, enseignants, chercheurs, conservateurs, restaurateurs mais aussi marchands intéressées par l’art du XIXe siècle et compte plus de 300 membres. Chaque année, elle organise deux sessions pendant la conférence annuelle du College Art Association (février) et, en plus, un “graduate student symposium” à New York (mars ou avril) largement ouvert aux étudiants européens (avec éventuellement des bourses de voyage; voir le . . . → En lire plus
Posté par Pascale Dubus, le 2 juin 2011;
- Date limite : 1er décembre 2011
- Date : Automne 2012
 Depuis sa brève mention biblique via sa censure moyenâgeuse jusqu’à son omniprésence à l’ère de la décadence, le mythe de Salomé n’a cessé de fasciner. En 1892, la Salomé théâtralement offerte d’Oscar Wilde – prélude à celle de l’Opéra de Richard Strauss – connut de fait un succès mondial, dont les répercussions furent tout autant cinématographiques que chorégraphiques, littéraires et picturales. Ce mythe serait-il donc celui d’un souriant mouvement, de la danse dépassant l’image et devenant langage ? Ou s’agit-il avant tout d’une terrible tragédie du « voir » ? Qu’on la nomme Salomé, Hérodias ou Hérodiade, la danseuse aux sept voiles, en ses multiples persona, époques et manifestations sera au coeur de la réflexion. Pour ce numéro spécial . . . → En lire plus
Posté par Sarah Feron, le 1 juin 2011;
- Date et lieu : 14 juin 2011, 18h, Paris, INHA
 A l’occasion de la parution de l’ouvrage Le livre et l’architecte (sous la direction de Jean-Philippe Garric, Estelle Thibault et Emilie d’Orgeix, coédition Mardaga-INHA), une table ronde est organisée avec la participation de Tim Benton (Open University de Londres), Olga Medvedkova (CNRS, Centre André Chastel) et Jean-Yves Mollier (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines), en présence des auteurs.
Posté par Pascale Dubus, le 31 mai 2011;
- Date limite : 30 juin 2011
- Date et lieu du colloque : 31 mai-2 juin 2012, Université de Paris-Sorbonne (Paris IV), Maison de la recherche.
 Le XXe siècle, considéré par certains comme « l’âge des extrêmes » (E. Hobsbawm), a assisté à la multiplication d’extrémismes de toutes sortes. Dans quelle mesure sont-ils effectivement présents dans les mondes ibériques et ibéro-américains ? C’est autour de cette question que le CRIMIC (EA 2561) poursuit sa réflexion interdisciplinaire sur les mondes ibériques et ibéro-américains contemporains, après un colloque célébré en 2007 sur « Les grands récits » [cf. Les Grands récits : Miroirs brisés ? Les grands récits à l’épreuve des mondes ibériques et ibéro-américains, Coord. Maria Graciete Besse et Michel Ralle, éditions INDIGO & Côté-femmes, Paris, collection « Indigo », 2010].
De nombreux penseurs évoquent souvent une rupture de civilisation provoquée par la . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 31 mai 2011;
Le prince et les arts en France et en Italie XIVe – XVIIIe siècles. Susanna Caviglia (dir.)
 Cet ouvrage, fruit d’une journée d’études, présente la démarche des historiens de l’art face à une question qui nous introduit autant dans les mécanismes de la création artistique que dans l’histoire sociale et propose un éventail d’approches possibles. Il s’agit d’interroger à la fois les princes (mécènes et collectionneurs), les oeuvres (objets esthétiques, symboliques, de propagande) et les relations existant entre les deux (ainsi les institutions académiques). Il s’agit aussi de dépasser la hiérarchisation établie dans les arts, pour considérer les objets de la création artistique comme étant tous . . . → En lire plus
Posté par Pascale Dubus, le 31 mai 2011;
- Date et lieu de la journée d'étude : Mercredi 1er juin 2011, 9h30-17h, INHA, salle Mariette.
 Cette seconde journée du séminaire doctoral d’histoire de l’architecture sera consacrée aux rapports de l’histoire de l’architecture et de la ville avec la théorie des transferts culturels et avec l’histoire croisée. Inaugurée notamment par Michael Werner et Michel Espagne dès les années 1980, la théorie des transferts culturels a essaimé dans les sciences humaines et sociales. Ce modèle interprétatif visait initialement à dépasser le fixisme jugé parfois artificiel de l’histoire comparée et les cloisonnements nationaux des catégories et méthodes de celle-ci. « Les études de transfert, écrit Michael Werner, visent à étudier les interactions entre cultures et sociétés – ou fractions et groupes à l’intérieur d’une société – dans leur dynamique historique, à rendre compte des conditions qui . . . → En lire plus
Posté par Johanna Renard, le 30 mai 2011;
- Date et lieu du colloque : 16-17 juin 2011, INHA, Galerie Colbert.
 L’examen de l’émergence historique de l’idée d’art social, de son évolution et de son impact sur les artistes permet de revenir sur l’un des idéaux fondateurs de la France postrévolutionnaire. Cet idéal s’inscrit dans les débats sur l’utilité sociale de l’art qui font suite au déclin de la monarchie et de l’Église, et se diffuse dans des textes de différentes natures : doctrines politiques, manifestes littéraires, critiques d’art, rapports d’exposition et traités philosophiques. Prenant sa source dans la diversité des systèmes élaborés par le saint-simonisme, le fouriérisme et le socialisme chrétien, il résonne, dans le contexte républicain, de la génération de Jules Ferry jusqu’au solidarisme. De manière générale, cette approche pose la question de la fonction sociale de . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 30 mai 2011;
- Date limite : 6 juin 2011
- Date et lieu : 12-17 juillet 2011, Berlin
 Le Centre Allemand d’Histoire de l’Art propose aux étudiants français en histoire de l’art un voyage d’études à Berlin, du 12 au 17 juillet 2011, soutenu par la Robert Bosch Stiftung.
Au mois d’août 2011 sera commémoré le cinquantième anniversaire de la construction du mur de Berlin. Vingt ans après la chute du mur, les traces et cicatrices de la division continuent d’être visibles et la ville est toujours en chantier. En plein coeur de la métropole, sur l’île des musées, s’ouvre une nouvelle faille symbolique : dans quelques années, une réplique partielle de l’ancien château des Hohenzollern devrait réapparaître. Il abritera en son sein le « Humboldt-Forum », . . . → En lire plus
Posté par Christine AUBRY, le 30 mai 2011;
- Date et lieu du colloque : 23 juin 2011, Auditorium du Musée des Beaux-Arts de Lille ; 24-25 juin 2011, Maison de la Recherche de l'Université Lille 3, Villeneuve d'Ascq
La citoyenneté romaine est fondée sur des statuts civiques et politiques juridiquement établis durant les premiers siècles de la République. Elle offre à l’empire romain un modèle civique destiné, en près de quatre siècles (IIe s. av. notre ère-début du IIIe s. de n. è.), à englober une grande partie des hommes libres vivant en deçà des limites du territoire impérial. Deux étapes significatives d’un tel processus ont notamment été bien étudiées : la guerre des alliés au début du Ier siècle av. n. è. en Italie et l’édit de Caracalla de 212 qui octroie à la plus grande partie des hommes libres de l’empire la citoyenneté romaine. Cette thématique, explorée depuis les années 1970 selon plusieurs axes de recherche, juridique, social, politique, culturel et religieux (le contenu de la . . . → En lire plus
Posté par Sarah Feron, le 29 mai 2011;
- Date et lieu de la conférence : Mercredi 15 juin 2011, 18h, Institut national d'histoire de l'art, salle Giorgio Vasari.
 Mercredi 15 juin sera présentée l’application AGORHA (Accès global et organisé aux ressources en histoire de l’art). AGORHA constitue la nouvelle application de gestion des ressources documentaires de l’INHA et regroupe les données provenant : – des inventaires des collections patrimoniales de la Bibliothèque de l’INHA, collections Jacques Doucet – des programmes du département des Études et de la Recherche de l’INHA – des programmes de recherche de partenaires de la Galerie Colbert : centre André Chastel (UMR 8150) et ANHIMA (UMR 8210)
AGORHA assure aussi la diffusion très attendue du Répertoire d’art et d’archéologie (1910-1972) qui a été numérisé et dont le contenu est intégralement interrogeable.
Institut national d’histoire de l’art 2, rue Vivienne ou . . . → En lire plus
Posté par InTRu, le 29 mai 2011;
- Date et lieu du colloque : 16-17 juin 2011, Université François-Rabelais, Tours, Salle des Actes (salle 203) – Site des Tanneurs.
 La formation des peintres subit, avec les mutations politiques et sociales engagées par la Révolution, des transformations importantes au XIXe siècle, à la fois dans les pratiques de l’instruction et dans les buts assignés à l’apprentissage. La multiplication des ateliers privés de formation à Paris va fournir des lieux d’expérimentation offrant une alternative au modèle académique représenté par l’école des beaux-arts. En dépit des nombreux ouvrages consacrés à la vie artistique au XIXe siècle, à l’enseignement académique ou à l’administration des arts, il n’existe pas à ce jour d’ouvrage de synthèse sur ces ateliers parisiens qui permettaient l’initiation à la pratique même de la peinture et, qui offraient une étape préparatoire aux grands concours de l’Académie et/ou des lieux de formation alternatifs, notamment . . . → En lire plus
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Rédacteurs : Elliot Adam (Moyen Age) ; Nicolas Ballet (XX-XXIe siècles) ; Matthieu Fantoni (musées) ; Antonella Fenech Kroke (bourses) ; Vladimir Nestorov (Lettre mensuelle)
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