Appel à communication : colloque « Carnets de notes, carnets de références, musées de papier. Regards croisés sur la culture visuelle des artistes et le processus de création du Moyen Âge à nos jours » (Strasbourg, 24-25 mars 2022)

Appel à communication : colloque « Carnets de notes, carnets de références, musées de papier. Regards croisés sur la culture visuelle des artistes et le processus de création du Moyen Âge à nos jours » (Strasbourg, 24-25 mars 2022)

Colloque international Université de Strasbourg 24-25 mars 2022 Auditorium de la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg

Appel à communications La question du bagage culturel des artistes – par-delà leur formation et quelle que soit leur période d’activité – a déjà été abordée aussi bien par des publications que lors de colloques. Si les carnets de voyage des artistes témoignent d’une pratique essentielle à . . . → En lire plus

Journée d’étude : « Transmettre le souvenir. Quels monuments pour quelle mémoire ? » (9 avril 2021)

Journée d’étude : « Transmettre le souvenir. Quels monuments pour quelle mémoire ? » (9 avril 2021)

9 avril 2021, Journée d’étude en visioconférence organisée par : Denise Borlée, Maîtresse de conférences en Histoire de l’art médiéval Hervé Doucet, Maître de conférences en Histoire de l’art contemporain Audrey Kichelewski, Maîtresse de conférences en Histoire contemporaine Université de Strasbourg, UR 3400 ARCHE

Si l’année 2020 a été jalonnée d’évènements questionnant les monuments de mémoire , le mouvement Black lives matter né aux Etats-Unis a suscité internationalement un regain d’intérêt populaire pour ces questions. Statues de grands hommes et monuments commémoratifs élevés dans l’espace public – tout comme le nom de . . . → En lire plus

Appel à communication : « Plaques photographiques, fabrication et diffusion du savoir » (Strasbourg, mars 2016)

Reproduction d'oeuvre sur plaque de verreCette journée d’étude s’intéressera aux plaques photographiques utilisées pour l’enseignement et/ou la recherche dans le cadre scolaire, les universités et autres instituts spécialisés. Elle fait écho aux recherches entreprises en 2012 par Denise Borlée et Hervé Doucet sur la collection de l’Institut d’Histoire de l’art de l’Université de Strasbourg créé en 1872, au lendemain de l’annexion de l’Alsace-Moselle par le IIe Reich1.

Par-delà le repérage et l’inventaire de ces collections, il est désormais important de comprendre l’usage qui en était fait, ces collections devenant les témoins privilégiés de l’histoire de l’enseignement universitaire autant que de la recherche. Les plaques de verre ont en effet été utilisées par . . . → En lire plus