Appel à candidature : Bourses de doctorat en Cultural Studies et Cinéma (Nouvelle-Orléans, Tulane University, 2017-2018)

tulane-universityLe Département de français et d’italien à l’Université de Tulane sollicite des candidatures pour son programme de doctorat en études françaises. Le programme jouit d’une forte orientation interdisciplinaire et de ressources financières conséquentes.

Les doctorant-e-s bénéficient de cinq ans de soutien financier sous forme de bourses de recherche et d’enseignement. Les bourses comprennent les frais d’inscription aux cours ainsi qu’une allocation de 21.500 dollars. La plupart des candidats acceptés dans le programme bénéficieront d’une bourse de recherche au cours de leur première année et lors de l’année de thèse.

La date limite de dépôt de candidature a été fixée au 1er janvier 2017.

Située à la Nouvelle-Orléans, ancienne . . . → En lire plus

Appel à candidature : « The Classical Word in Context: Persia », bourses en résidence de la Villa Getty (Los Angeles, 2017-2018)

gri_logoThe Getty Villa theme, THE CLASSICAL WORLD IN CONTEXT: PERSIA, investigates the political, intellectual, religious, and artistic relations between Persia, Greece, and Rome from the ninth century BC to AD 651. Reaching from the borders of Greece to India, the Persian Empire was viewed by the Greeks as a vastly wealthy and powerful rival and often as an existential threat. The rise of the Roman Empire as a world power quickly brought it, too, into conflict with Persia, despite the common trade that flowed through their territories.

The 2017/2018 scholar year is the first of two terms that will be devoted to this theme. Priority will be given to research projects that . . . → En lire plus

Appel à candidature : « Iconoclasme et vandalisme », bourses en résidence du Getty Research Institute (Los Angeles, 2017-2018)

gri_logoLe Getty Research Institute propose des bourses en résidence pour l’année 2017–2018 pour les chercheurs confirmés sur le thème de l’Iconoclasme et du vandalisme. Il s’agira d’explorer l’iconoclasme comme forme de destruction mais aussi comme véhicule d’expression créatrice et de protestation. L’Iconoclasme transforme et créé entièrement de nouveaux objets ou de nouvelles significations à travers l’altération des oeuvres d’art. Ces objets ou significations, symboliquement investis, témoignent d’une histoire de la réception en offrant des clés sur la vie et le destin d’un objet. Tout changement radical dans la production culturelle peut, dans une certaine mesure, être considéré comme iconoclaste.

Les candidats sont invités à adopter une approche large du thème en proposant . . . → En lire plus

Appel à candidature : Quinze bourses à la Villa I Tatti (Florence, 2017)

villa-i-tatti-logoFifteen I Tatti Fellowships, each for twelve months, are available annually for post-doctoral research in any aspect of the Italian Renaissance broadly understood historically to include the period from the 14thto the 17th century and geographically to include transnational dialogues between Italy and other cultures (e.g. Latin American, Mediterranean, African, Asian etc.).

I Tatti offers Fellows the precious time they need to pursue their studies with a minimum of obligations and interruptions together with a maximum of scholarly resources—a combination that distinguishes the Harvard Center from similar institutions. In order to foster a collaborative spirit, Fellows are expected to live in the Florence area and to spend at least three days . . . → En lire plus

Appel à candidature : professeur ou professeur associé en histoire de la culture occidentale (Malibu, Pepperdine University, 2017)

Malibu, Pepperdine.University Pepperdine University’s Seaver College announces the Fletcher Jones Chair in Western Culture. Applicants must have the Ph.D. in a discipline such as Art History, Classics, History, Literature, Philosophy or a related field, a demonstrable commitment to excellent teaching, and an outstanding record of peer-reviewed scholarly publication.

The Fletcher Jones Chair in Western Culture will be dedicated to increasing students’ knowledge of the culture, history, and institutions of the world’s major regions and countries while significantly strengthening faculty recruitment, retention and development. Key responsibilities will include teaching large undergraduate lecture classes in the Western Culture program, providing leadership in developing and coordinating curriculum and special projects, and . . . → En lire plus

Appel à candidature : Prix des jeunes chercheurs de la Fondation des Treilles (2017)

treillesLa Fondation des Treilles, Centre d’études du bassin méditerranéen, décerne différents prix (Patrimoine, Photographie, Séjour en résidence) dont le Prix des jeunes chercheurs.

Des aides à la recherche sont attribuées à de jeunes chercheurs français ou étrangers, en fin de thèse ou post-doctorants menant leur recherche en France. La Fondation des Treilles décerne une douzaine de prix par an (voir la liste des lauréats).

Les candidats doivent être âgés de moins de 35 ans et ne pas avoir soumis de candidature ayant fait précédemment l’objet d’un refus. Ces prix sont d’un montant annuel de 20 000 € maximum. Un à deux prix par an seront préférentiellement . . . → En lire plus

Bourses GETTY (GRI et Getty Villa) 2017-2018

The Getty Research Institute and the Getty Villa invite proposals for the 2017–2018 academic year.

Deadline: October 3, 2016.

gettyThe Getty Research Institute theme, ICONOCLASM AND VANDALISM, explores iconoclasm not only as a form of destruction or a means of repression, but also as a vehicle for creative expression and protest. Iconoclasm is transformative, creating entirely new objects or meanings through alterations to existing artworks. Charged with symbolism, these remains testify to a history of reception, offering clues about the life and afterlife of an object. To a certain extent, all radical changes in cultural production can be described as iconoclastic.

Applicants are encouraged to adopt a broad . . . → En lire plus

Appel à candidature : Chargé de cours en Arts de l’Océanie (Paris, 2016-2017)

image004Le département d’Histoire de l’art, de la Faculté des Lettres de l’Institut catholique de Paris, recherche un chargé de cours sur les Arts de l’Océanie, pour la rentrée prochaine (septembre 2016), pour assurer un cours magistral sur les Arts de l’Océanie (12 séances d’une heure) en troisième année de licence (Diplôme d’Etat en convention avec l’Université de Rennes II).

L’enseignant sera en charge de l’élaboration de son cours, ainsi que de son évaluation au sein de la session pleinière (examen terminal en janvier 2017) et des rattrapages (semaine du 19 juin 2017).

 

Profil recherché : Docteur ou étudiant en cours de doctorat dans la discipline en question, avec . . . → En lire plus

Appel à candidatures au Prix Marc de Montalembert 2017

La Fondation Marc de Montalembert et l’Institut national d’histoire de l’art se sont associés pour l’attribution du Prix Marc de Montalembert d’un montant de 8 000 euros. Ce prix soutient l’achèvement d’un travail de recherche qui promet un apport original à la connaissance des arts et de la culture du monde méditerranéen. La Fondation Marc de Montalembert offre en outre au lauréat la possibilité de séjourner à son siège à Rhodes, en Grèce.

Appel à candidatures jusqu’au 30 novembre 2016

 

 

 

Conditions d’éligibilité

Les candidat(e)s doivent :

être né(e)s dans un pays riverain de la Méditerranée, ou en avoir la nationalité ; avoir moins de 35 ans au 30 novembre 2016 ; être titulaires d’un doctorat.

Le lauréat devra soumettre les . . . → En lire plus

Appel à candidature : Maître de conférence (« lecturer ») en histoire de l’art (University of Tennessee, 2016-2017)

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Lecturer for a one-year, non-tenure-track position, to teach Western Art: Ancient through Medieval and Western Art: Renaissance through Contemporary, as well as courses in 15th–16th century European art.

Ph.D. preferred, ABD considered. Teaching experience preferred.

Include letter of application, curriculum vitae, and names and contact information of three references.

Application review will begin immediately and continue until filled. Salary is $34,000 (plus benefits) for those with a Ph.D. and negotiated with ABD candidates. Send materials to art@utk.edu with the subject line “Art History search: 15th–16th century.”

The University of Tennessee is an EEO/AA/Title VI/Title IX/Section 504/ADA/ADEA institution in the provision of its education and employment . . . → En lire plus

Appel à candidature : deux assistants de recherche et deux boursiers en doctorat à la Ludwig-Maxilimians-Universität (Munich/Ratisbonne, 2016-2017),

Graduate School for East and Southeast European Studies-mZTcA8t4Ybl_5Bd4qvxXuDyyfzNqHHdrLudwig-Maxilimians-Universität München, Graduate School for East and Southeast European Studies up to 2 positions as a research assistant – employment according to the German TV-L in part time (65 %) – and up to 2 PhD Scholarships

The Graduate School for East and Southeast European Studies is a cooperative venture organized by the Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) Munich and the Universität Regensburg. The School is funded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) as part of the German Excellence Initiative and started in November 2012. Research at the Graduate School is conducted in three broad interdisciplinary fields:

– Origins and Forms of Social and Political Change – Cultural . . . → En lire plus

Appel à candidature : Quatre bourses de post-doctorat à Princeton University (2017-2020)

Princeton UniversityThe Princeton Society of Fellows, an interdisciplinary group of scholars in the humanities, social sciences, and selected natural sciences, invites applications for the 2017-2020 Fellowship competition.

Four three-year Postdoctoral Fellowships will be awarded this year. The stipend for each of the three years of the fellowship will be approximately $84,500. In addition, fellows are provided with a shared office, a personal computer, a research account of $5,000 a year, access to university grants, benefits and other resources.

Fellows are expected to reside in or near Princeton during the academic year in order to attend weekly seminars and participate fully in the intellectual life of the Society.

If you have already applied to the . . . → En lire plus

Appel à candidature : Professor/Associate Professor of French Studies (Melbourne, Monash University, 2016)

monash_university_logoMonash is a university of transformation, progress and optimism. Our people are our most valued asset, with our academics among the best in the world and our professional staff revolutionising the way we operate as an organisation. For more information about our University and our exciting future, please visit www.monash.edu.

Monash University is seeking to appoint an outstanding candidate as Professor/Associate Professor of French Studies within the School of Languages, Literatures, Cultures and Linguistics in the Faculty of Arts.

You will have a dynamic research and teaching profile, with outstanding expertise in one or more areas of French studies; interdisciplinary approaches and new theoretical engagements are particularly welcome.

In . . . → En lire plus

Appel à candidature : professeur d’histoire de l’art médiéval (Frankfurt am Main, 2017-2023)

logo_goetheThe Faculty of Linguistics, Cultures, and Arts, Institute of Art History at the Goethe University Frankfurt welcomes applications for the following full time position starting April 2017:

Professorship of the History of Medieval Art

The initial appointment is limited to six years. Upon positive evaluation a permanent position on the level “W3” of the German university scale will be offered according to § 64 “Hessisches Hochschulgesetz”.

Requirements for this position are a PhD in Art History and further qualifications.

Goethe University is an equal opportunity employer which implies that applications from women are specifically encouraged. For further information regarding the general conditions for professorship appointments, please see: www.vakante-professuren.uni-frankfurt.de.

Qualified academics are . . . → En lire plus

Appel à communication : « La Peur / Fear » (Los Angeles, 20-21 octobre 2016)

ucla_logoDiscourses of fear dominate our contemporary moment. In this so-called “Age of Terrorism,” fear knows no borders, spreads quickly, and provokes the fearful to react in unpredictable ways. Politicians lash out and make shows of strength; citizens march en masse while immigrant families take flight; journalists proclaim “même pas peur!” while young people turn to newer forms of media to express their disillusionment and reshape pervasive stereotypes. At the same time, the causes—or perceived causes—of fear can be as varied as these reactions. Though opinion polls might define fear in terms of “terrorism,” “immigration,” or “globalization,” these kinds of categories often obfuscate and conflate more than they clarify.

Using fear as a framework . . . → En lire plus

Appel à candidatures / Contrats post-doc du Labex CAP

Le Laboratoire d’excellence « Création, Arts, Patrimoines » (Labex CAP), annonce le recrutement par voie de concours de six à huit chercheuses / chercheurs de niveau post-doctoral pour une période d’un an, éventuellement renouvelable une fois.

L’hypothèse méthodologique du Labex CAP consiste à rapprocher, par des travaux de recherche communs, les équipes universitaires et les équipes des institutions conservant, divulguant et exposant des collections et des fonds patrimoniaux. Dans ce contexte de décloisonnement institutionnel et disciplinaire, les corpus choisis et les objets de recherche concernent les interactions entre création et patrimoines.

 

1. Conditions générales

Le jury pluridisciplinaire, composé des membres du Conseil et du Bureau du Labex, sélectionnera les six à huit projets de recherche les plus pertinents et originaux, proposant des définitions scientifiques nouvelles :

– soit en . . . → En lire plus

Appel à candidatures / Bourses Immersion du Labex CAP – 2016-2017

Date limite : le 1er septembre 2016

Le Laboratoire d’excellence Création, Arts et Patrimoines (LabEx CAP), annonce l’attribution par voie de concours de cinq bourses « Immersion » pour l’année 2016-2017.

Le programme « Immersion » est un dispositif nouveau et original à double visée. Il contribue à la formation professionnelle des doctorants qui s’orientent vers les métiers de la culture en rapport avec la recherche universitaire. Il vient également en appui au développement des départements recherche des musées et à la réalisation des projets de recherche des institutions patrimoiniales membres du Labex CAP.

Le dispositif « Immersion » consiste donc à mettre en mouvement les liens entre les jeunes chercheurs et les musées par un travail d’expertise et de recherche. L’intégration des . . . → En lire plus

Appel à candidature : quarante bourses de résidence au National Humanities Center (Caroline du Nord, 2017-2018)

The National Humanities CenterThe National Humanities Center invites applications for academic-year or one-semester residencies for the period September 2017 through May 2018. Fellowship applicants must have a PhD or equivalent scholarly credentials. Mid-career as well as senior scholars from all areas of the humanities are welcome; emerging scholars with a strong record of peer-reviewed work are also invited to apply. The Center does not normally support the revision of a doctoral dissertation.

In addition to scholars from all fields of the humanities, the Center accepts individuals from the natural and social sciences, the arts, the professions, and public life who are engaged in humanistic projects. The Center is international in scope and welcomes applications . . . → En lire plus

Appel à candidature : « Bourse Zivi » de l’académie Stanislas — Congrès de la Society for Emblem Studies (Nancy, juillet 2017)

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Bourses Zivi de l’Académie de Stanislas Soutien à la participation au 11e Congrès de la Society for Emblem Studies

L’Académie de Stanislas (Nancy) souhaite soutenir la participation de jeunes chercheurs au prochain congrès international de la Society for Emblem Studies qui se tiendra à Nancy du 3 au 7 juillet 2017.

Cinq bourses d’un montant de 500 euros chacune seront accordées à des doctorants et jeunes docteurs (thèse soutenue après le 31 décembre 2015). Une attention particulière sera réservée aux candidatures d’Europe centrale et extra-européennes.

Les candidats devront fournir :

– Un résumé d’une page de leur communication, rédigé dans . . . → En lire plus

Appel à communication : « Les économies de la qualité. Les personnes et les choses sur les marchés médiévaux et modernes » (Suse, 28-30 août 2016)

Chartres-vitrail-de-l-histoire-de-saint-jacques-le-majeur-fourreursLa 5e école d’été d’histoire économique, qui se réunira à Suse (Piémont, Italie), les 28, 29 et 30 août 2016, aura comme thème « Les économies de la qualité. Les personnes et les choses sur les marchés médiévaux et modernes ». Cette thématique permettra de poursuivre et d’approfondir celles qui ont été développées les années précédentes (la valeur des choses, la pauvreté, les biens communs, les moyens de paiement). La question de la qualité se situe à la croisée de l’histoire et de la sociologie économique, permettant d’aborder aussi bien l’étude de mécanismes productifs et marchands que celle de savoir-faire.

Les propositions d’historien(ne)s de l’art, doctorants et docteurs, s’intéressant aux « économies de la . . . → En lire plus