Posté par INHA, le 21 décembre 2018;
- Date et lieu : 9, 10, 11 janvier 2019, Paris
 L’Institut national d’histoire de l’art organise, en coopération avec le Centre allemand d’histoire de l’art, un colloque international de jeunes chercheurs qui se tiendra les 9, 10 et 11 janvier 2019 et qui réunira des historiens de l’art français et allemands respectivement spécialisés dans l’art et l’histoire de l’art de l’autre pays. L’objectif de ce colloque est de créer les conditions d’un riche échange entre les jeunes chercheurs et de faciliter l’interconnexion au sein de la recherche française sur l’Allemagne, tout en favorisant les rencontres avec des chercheurs germanophones spécialisés dans l’art et l’histoire de l’art français. Le programme sera réparti sur trois journées. Organisées par croisement des axes chronologiques, thématiques et méthodologiques, les sections offriront une vue d’ensemble . . . → En lire plus
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Équipe Rédacteur en chef : Olivier Bonfait.
Rédacteurs : Elliot Adam (Moyen Age) ; Nicolas Ballet (XX-XXIe siècles) ; Matthieu Fantoni (musées) ; Antonella Fenech Kroke (bourses) ; Vladimir Nestorov (Lettre mensuelle)
Administrateur web : Matthieu Lett.
ancien éditeur : Pascale Dubus
anciens rédacteurs : Gautier Anceau, Sébastien Bontemps, Damien Bril ; Sébastien Chauffour ; Ludovic Jouvet ; Aude Prigot
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L’Institut national d’histoire de l’art organise, en coopération avec le Centre allemand d’histoire de l’art, un colloque international de jeunes chercheurs qui se tiendra les 9, 10 et 11 janvier 2019 et qui réunira des historiens de l’art français et allemands respectivement spécialisés dans l’art et l’histoire de l’art de l’autre pays. L’objectif de ce colloque est de créer les conditions d’un riche échange entre les jeunes chercheurs et de faciliter l’interconnexion au sein de la recherche française sur l’Allemagne, tout en favorisant les rencontres avec des chercheurs germanophones spécialisés dans l’art et l’histoire de l’art français. Le programme sera réparti sur trois journées. Organisées par croisement des axes chronologiques, thématiques et méthodologiques, les sections offriront une vue d’ensemble . . . → En lire plus
