Appel à projets de recherches 2018-2019 : « La Reconstruction dans la Manche (1944-1964), cœurs de bourgs et quartiers des villes »

Appel à projets de recherches 2018-2019 : « La Reconstruction dans la Manche (1944-1964), cœurs de bourgs et quartiers des villes »

L’année 2019 sera ponctuée par divers événements culturels et scientifiques valorisant l’histoire de la Reconstruction dans la Manche après la Seconde Guerre mondiale. Dans ce cadre, les archives départementales (conseil départemental de la Manche) se sont associées avec les Cahiers culturels de la Manche, en partenariat avec la Ville de Saint-Lô, le CAUE de la Manche et le Pays d’art et d’histoire du Coutançais, pour élaborer un ouvrage d’ensemble qui sera intitulé : « La Reconstruction dans la Manche (1944-1964), cœurs de bourgs et quartiers . . . → En lire plus

Journée d’étude : « L’histoire de la photographie en perspective »

Cette journée d’études vise à rassembler les plus récents travaux d’historiographie critique dans le domaine de la photographie. Elle est ouverte aux doctorants comme aux chercheurs confirmés d’universités françaises et étrangères. L’étude des grandes figures comme celle d’André Jammes ou Helmut Gernscheim, l’analyse du modèle dominant de l’historiographie américaine dans la seconde moitié du XXe siècle, la redécouverte d’historiens français comme Raymond Lecuyer, l’examen de grandes questions comme l’utopie des musées de photographie ou bien encore la question du patrimoine des agences photographiques et le rôle du photoreportage, permettront de faire un point nécessaire au moment où les visual studies constituent un tournant dans les méthodes de l’histoire . . . → En lire plus

Journée d’études doctorales : « Formes du logement social au XXe siecle : recherches en cours »

De nombreuses études en histoire de l’architecture portent sur les développements et les mutations du logement social. Elles posent la question de la production de modèles et de leur contestation, de la standardisation, du rapport à la ville, de l’esthétique du bâti. Ces points seront abordés lors de cette journée d’études qui permettra d’apporter de nouvelles connaissances et de nouvelles interprétations à une forme d’expression majeure de l’architecture contemporaine.

 

PROGRAMME 9h45 / présentation de la journée par Claude Massu et Dominique Rouillard

10h00 / Marie Gaimard La cité coopérative de Draveil (1911-1914) et la contribution de Jean Walter pour une banlieue-jardins exemplaire et généreuse

11h00 / Caroline . . . → En lire plus

Séminaire doctoral commun Paris 1 – Paris 4 : « Réseaux et sociabilités »

Séminaire doctoral commun Paris 1 / Paris 4

Art et sociétés Partie 1 / Réseaux et sociabilités

Christel Frapier (jeune docteur), Etudier les réseaux en histoire de l’art

Géraldine Masson (Paris 1), Les réseaux professionnels du conservateur de musée : d’une sociabilité informelle à une organisation institutionnelle (1870-1940)

Cécile Laly (Paris 4), La revue Kôga, illustration des « réseaux et sociabilités artistiques » dans la photographie japonaise des années 1930

Professeur invité : Claude Massu, professeur d’histoire de l’architecture contemporaine à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

Voir le flyer ici.

URL de référence : http://ed-histart.univ-paris1.fr/page.php?r=29&id=91&lang=fr

Journée d’études : « La Justesse »

Cette journée d’études se déroulera dans le cadre du programme de recherche La Justesse, pratiques et critiques du jugement en esthétique, langage ordinaire, histoire de l’art (2010-2012), en partenariat avec le Centre PhiCo (Philosophies contemporaines) de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

Pour l’historien de l’art, le concept de justesse est riche parce qu’il interroge tant les œuvres que son propre regard sur celles-ci. Louer la justesse d’une œuvre, c’est en même temps valider celle de notre regard, sa capacité à déceler dans l’œuvre contemplée une forme d’ «adéquation» avec des critères qui structurent notre jugement. Dans le champ de l’histoire de l’art de la période contemporaine, nous étudierons la justesse selon deux axes. D’abord, en proposant un repérage et une analyse de l’usage de ce mot par les artistes eux-mêmes durant . . . → En lire plus