Appel à communications: Journée d’études « Apprentissage et création: lieux, communautés, réseaux, transmission familiale » (Irhis, Université de Lille 2)

Date de remise des propositions, 10 octobre 2017

Dates des journées d’études : 11 décembre 2017 et 29 mai 2018

« Apprentissage et création: lieux, communautés, réseaux, transmission familiale »

(Irhis, Université de Lille 2)

Depuis deux ans, l’équipe de l’axe « Art et mémoire d’Europe » du laboratoire IRHiS de l’université de Lille organise un séminaire mensuel consacré au thème « Apprentissage, travail et création » (pour le programme de l’an dernier, voir https://irhis. hypotheses.org/15032). Conçu selon la modalité d’un workshop, avec un temps de parole très large accordé à l’échange entre collègues mais aussi avec le public étudiant, ces . . . → En lire plus

Appel à communication: « The Louvre before the Louvre: Artisans, Artists, Academies »

Now one of the world’s best-known museums, the Louvre was once a vast artistic and cultural centre of a different kind. ‘The Louvre before the Louvre’ will delve into the fascinating but little known period of the Louvre’s history from 1643 to 1793, exploring the role this space played in the histories of art production and artistic sociability in early modern Paris.

Even before Louis XIV moved the Court from the Louvre to Versailles in 1682, the Louvre had already become the centre of artistic, creative, and intellectual energy in Paris. Artists and artisans of all trades – from watch-makers to history painters – were given lodgings and studio space . . . → En lire plus

Appel à communication : « New Light on the Workshop: Display, Self-Fashioning, and Self-Promotion in the Early Modern Period »

L’Association de l’art des universités du Canada est la voix officielle des historien(ne)s d’art du Canada et recrute ses membres dans le corps professoral universitaire et collégial canadien, les chercheur(e)s indépendant(e)s et autres professionel(le)s oeuvrant dans les domaines des arts, de l’histoire de l’art et de la culture visuelle.

Congrès AAUC 2012 / UAAC Conference 2012

Session : New Light on the Workshop : Display, Self-Fashioning, and Self-Promotion in the Early Modern Period

By investigating the display and the material history of early modern artists’ workshops, this session aims to problematize models for the study of artists’ identity, self-promotion, and self-fashioning. What was on display in the workshop? How was the display . . . → En lire plus