Appel à contributions | Matières, matérialités, making | Histoire de l’art, n° 93

Matières, matérialités, making

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Les Athéniens ont longtemps conservé le navire qui avait ramené sain et sauf Thésée. Ils en remplaçaient les planches trop vieilles par des planches plus solides lorsque cela était nécessaire. La légende du bateau de Thésée est pour les philosophes un exemple controversé de la notion d’identité[1]. Il illustre également le rapport complexe que nous entretenons avec la matérialité et sa pérennité.

Indispensable car constitutive de l’œuvre ou de l’artefact, la matérialité nous apparaît comme un marqueur d’authenticité. Les matériaux . . . → En lire plus

Congrès international du CIHA organisé par le CFHA, l’INHA et le LARHRA : Matières/Matérialité. Appel à sessions

Congrès international du CIHA organisé par le CFHA, l’INHA et le LARHRA : Matières/Matérialité (Lyon, 23-28 juin 2024)

En juin 2024 aura lieu à Lyon le grand congrès du CIHA (qui a lieu tous les 4 ans), porté par le Comité français d’histoire de l’art (CFHA), l’INHA et le Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes (LARHRA). La dernière fois que la France a accueilli le congrès international du CIHA est en 1989. C’est dire si c’est donc un rendez-vous à ne pas manquer. Il est très important que de nombreux enseignants, conservateurs et acteurs du patrimoine, scientifiques participent à cette réunion mondiale de la communauté . . . → En lire plus

Parution | Histoire de l’art, 88 : Limites : objets et matérialité

Ce numéro explore la manière dont la création artistique et l’histoire de l’art sont sans cesse traversées et refaçonnées par les limites, externes ou internes, conventionnellement déterminées ou imposées, à la fois dans les usages, les pratiques, la réception et l’étude des œuvres. Les objets ici considérés touchent aux limites de la discipline par leur statut, à la marge d’une création artistique cadrée (des dessins d’enfants à l’art brut en passant par la caricature et la retouche photographique) ou à leur place dans l’œuvre d’artistes ou dans les corpus étudiés (à l’instar des cadres de la Renaissance, d’une Madone de Holbein ou des . . . → En lire plus