Posté par Pascale Dubus, le 15 juin 2021;
 Suite aux négociations pour la signature de la LPR deux projets de décret concernant les jeunes chercheurs et les EC confirmés circulent actuellement sur les réseaux sociaux. Ces projets ont été examinés aujourd’hui par les organisations syndicales. En attendant de connaître leurs observations, on trouvera ci-dessous différentes informations. 1. Projet de décret créant les chaires de professeur junior
Le projet de décret n’indique pas qui va financer la titularisation de ces jeunes professeurs. Par exemple, les supports seront-ils pris sur les contingents locaux ? Ce caractère allusif est surprenant puisque le projet détaille le service . . . → En lire plus
Posté par Le Centre allemand d'histoire de l'art de Paris, le 12 juin 2021;
Call for Applications, International Summer School « Rock Crystal », Cologne, 7th-14th Sept. 2021
This summer school in Cologne takes up the current interest in art historical research in the materials of art and focuses on a particularly fascinating material: rock crystal. Owing to its transparency and crystalline structure, rock crystal is artistically attractive, but it is difficult to work due to its great hardness. While there are several deposits in Europe, larger translucent pieces of rock crystal were quarried from antiquity onwards above all in Madagascar. Through long-distance trade they were transported via Egypt, where workshops specialized in the working of rock crystal were located, and via the Arabian . . . → En lire plus
Posté par Marie Planchot, le 19 mai 2021;
- Date limite des candidatures : 30 juin 2021
Appel à participation : Atelier de formation doctorale « La sculpture dans le monde romain : techniques et ateliers, de la carrière au musée » (27 septembre-1er octobre 2021, Paris)
Du 27 septembre au 1er Octobre 2021 Lieu : Paris, locaux de Sorbonne Université Atelier organisé par Emmanuelle Rosso et Caroline Michel d’Annoville
Affiche Atelier Rome 2021
Candidatures avant le 30 juin 2021
Cette initiative est motivée par la difficulté pour les jeunes chercheurs de trouver des formations accélérées sur les méthodes et les enjeux liés à l’étude de corpus de sculptures/statues antiques. Alors que les aspects iconographiques et stylistiques dominent ce champ de recherche, malgré un renouvellement récent des problématiques, les approches techniques et matérielles ne font que très rarement l’objet d’enseignements spécifiques ; . . . → En lire plus
Posté par apahau, le 25 mars 2021;
 Communiqué du bureau de la CP-CNU sur les comités de visite HCERES 25 mars 2021
À l’automne dernier, la CP-CNU avait appelé à la suspension des activités sections CNU dans l’attente de la décision du Conseil constitutionnel concernant l’article 5 de la LPR. Ces activités ont repris avec les sessions de qualifications et de CRCT qui sont désormais terminées. La CP-CNU avait également appelé les membres du CNU et, plus largement, la communauté des enseignants-chercheurs à ne pas participer aux comités de visite du Hcéres. Au moment où la concertation sur l’article 5 de la LPR est engagée et dans l’attente des préconisations des rapporteurs et des décisions du Ministère, cet appel . . . → En lire plus
Posté par apahau, le 14 mars 2021;
- Date de la présentation : samedi 27 mars 15h par visio, samedi 27 mars 15h par visio
 Chères et chers Collègues,
Je vous prie au nom du bureau de l’APAHAU de bien vouloir trouver ci-joint la convocation à l’AG de notre association, qui se tiendra le 27 mars prochain à 15h.
Les circonstances nous obligent à tenir cette assemblée à distance : vous trouverez à l’issue de ce message un lien qui vous permettra de vous connecter à notre salle virtuelle, en espérant que cette formule — à quelque chose malheur est bon — vous incitera à nous suivre en plus grand nombre encore ! [Si vous n’avez pas reçu un courriel avec le lien zoom, veuillez écrire à la secrétaire . . . → En lire plus
Posté par apahau, le 14 mars 2021;
Le bureau de l’APAHAU, réuni le lundi 8 mars 2021 appuie totalement les deux motions votées par les sections 21 et 22 du CNU et tient à rappeler l’appel des directeurs de laboratoires à ne pas participer aux comités d’évaluation de l’HCERES (voir ici )
Motion de la 21e section CNU
Alors que la France se trouve dans une situation d’état d’urgence sanitaire, et que les enseignants chercheurs étaient pleinement engagés à répondre aux défis posés par cette situation inédite et à la détresse étudiante à laquelle le ministère a été sourd pendant des mois, la LPR a été votée sans aucune concertation avec le CNU ou les sociétés savantes . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 14 mars 2021;
Le nombre de postes ouvert cette année est relativement stable.
Mais c’est un calcul qui devient de plus en plus difficile à établir (et il devient donc plus difficile pour les candidats de s’y retrouver). Certains postes sont indiqués dans la section 18 sans raison apparente (Corte : MCF « histoire de l’art; arts et patrimoine », le poste n’est même pas fléché dans une seconde section); un bon nombre de postes pour l’histoire de l’art contemporain sont indiqués la section 18 et les postes de l’EPHE ne figurent pas dans la liste des postes des « enseignants chercheurs » du « supérieur ».
Rappelons que l’Association française d’histoire économique assure sur son site un suivi des recrutements très utile (membre des commissions, dates, nombre de dossiers, etc.).
. . . → En lire plus
Posté par Le Centre allemand d'histoire de l'art de Paris, le 5 mars 2021;
 Traces et représentations du passé dans les monuments et le patrimoine, XIXe -XXIe siècle (Europe-Amérique latine)
17 – 22 MAI 2021 Casa de Velázquez – Madrid
Présentation
Les traces du passé constituent les buttes-témoins (des témoins) d’événements historiques à jamais révolus : elles rendent présent ce qui appartient au passé et l’incarnent de manière non intentionnelle. Elles sont parfois l’objet d’un réinvestissement symbolique qui les désigne en marques, caractérisées par une signature intentionnelle de la part d’un acteur identifiable. Ce marquage est toujours une forme d’appropriation symbolique et spatiale – a minima, un droit de présence, a maxima, l’affirmation d’une . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 27 février 2021;
- Date limite : 20 mars, 20 mars
 Une enquête est ouverte à tous les historiens d’art actifs en France ou les historiens de l’art français travaillant en dehors de France, membres ou non du CFHA.
A tous les membres du CFHA et au-delà,
En mai 2020, nous vous avions sollicité pour un sondage sur vos lectures préférées en histoire de l’art. Nous revenons vers vous en ces temps de couvre-feu, avec un questionnaire allégé, en espérant que vous voudrez prendre une heure ou deux pour le remplir.
C’est dans la perspective du Congrès du CIHA à Lyon en 2024 que nous avons construit ce projet collectif pour partager nos lectures et notre vision de . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 13 février 2021;
 Motion de la 21e section CNU
Alors que la France se trouve dans une situation d’état d’urgence sanitaire, et que les enseignants chercheurs étaient pleinement engagés à répondre aux défis posés par cette situation inédite et à la détresse étudiante à laquelle le ministère a été sourd pendant des mois, la LPR a été votée sans aucune concertation avec le CNU ou les sociétés savantes qui représentent les enseignants chercheurs. La 21e section ne peut que constater et vivement regretter le mépris opposé par le ministère et le gouvernement à leurs demandes, à leurs propositions et à l’expression renouvelée de leurs inquiétudes et de leur opposition à ce projet de loi. De . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 6 février 2021;
 Une pétition pour la réouverture des musées, centres d’art, frac … sur change.org
Palais de Tokyo . a lancé cette pétition adressée à Roselyne Bachelot-Narquin Ministre de la Culture
Nous savons la complexité de la situation actuelle et l’importance des enjeux des mesures prises pour contrer la crise sanitaire que nous traversons. Le Gouvernement a décidé vendredi 29 janvier de tout faire pour éviter un nouveau confinement . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 1 février 2021;
 Bibliothèques et recherches à l’heure du confinement
Après une lente adaptation puis une réouverture lors du premier confinement, les bibliothèques de recherches générales en histoire de l’art telles que Bibliothèques de l’INHA et la Bibliothèque nationale de France sont parvenues à réouvrir rapidement lors du confinement de novembre, suivant les directives ministérielles (avec un peu plus de délai pour la Bibliothèque nationale).
Pour la bibliothèque de l’INHA, les horaires d’ouvertures sont 10 h-13 h ou 14 h-18 h, du lundi au vendredi. La réservation est obligatoire sur le site de l’INHA (écran à droite sur la page d’accueil ) et il faut s’y prendre deux ou trois jours à l’avance au moins, car la veille, les quelques 150 . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 1 février 2021;
Un collectif d’amoureux de la culture, parmi lesquels Florence Belkacem, Carla Bruni-Sarkozy ou Elsa Zylberstein, plaident, dans une tribune au « Monde », en faveur d’une réouverture immédiate des musées pour améliorer la santé mentale des Français.
En voici quelques extraits :
Tribune. La pandémie nous oblige à limiter les interactions entre personnes, mais pas celles entre les personnes et les œuvres d’art ! Les musées, les expositions et les monuments historiques sont fermés depuis novembre 2020 et un nouveau confinement risque de prolonger . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 20 novembre 2020;
 Une page Facebook est créée à l’initiative de l’Association des professeurs d’archéologie et d’histoire de l’art des Universités (APAHAU) et du Comité français d’histoire de l’art (CFHA) :
Biblio solidaire HistArt en ligne APAHAU_CFHA.
Elle a pour but de créer une solidarité entre les étudiants, enseignants et responsables du patrimoine par des échanges de documentation, pour que chacune et chacun puisse continuer ses recherches dans les meilleures conditions dans ces périodes de confinement pendant lesquelles les bibliothèques sont fermées ou d’accès restreint. Nous avons toutes et tous besoin pour nos travaux de publications désormais difficilement accessibles en bibliothèques mais que d’autres personnes peuvent avoir à . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 15 novembre 2020;
Le blog de l’APAHAU s’associe à l’opération « écrans noirs ». Plus aucun article ne sera publié jusqu’à la date du 17 novembre inclus.
Pour être informé de l’opération« Écrans noirs » dans toutes les universités du vendredi 13 au mardi 17 novembre
Posté par Olivier Bonfait, le 15 novembre 2020;
 L’APAHAU dénonce tant le fond du projet de loi de programmation de la recherche pour les années 2021 à 2030 (LPR) que la méthode suivie lors de son adoption.
Sur le fond, les mesures adoptées par la Commission mixte paritaire le 9 novembre 2020 dégradent le statut national des enseignants-chercheurs et fragilisent leur indépendance : le texte supprime purement et simplement la qualification autorisant l’accès des maîtres de conférences titulaires au corps des professeurs ; il offre par ailleurs la possibilité aux établissements, à titre expérimental, de recruter directement les futurs maîtres de conférences, sans qualification préalable par le CNU. Ce texte est une profonde atteinte au . . . → En lire plus
Posté par Pascale Dubus, le 14 novembre 2020;
La Société Française d’étude du Seizième Siècle, fondée en 1978, a pour vocation de regrouper toutes les personnes, françaises ou étrangères, qui, dans leur activité professionnelle ou par goût personnel, s’intéressent au XVIe siècle français et à la Renaissance, sous tous leurs aspects, notamment intellectuels et culturels : histoire, philosophie, sciences, religion, littérature, arts, musique.
La SFDES recense les thèses en cours portant sur le XVIe siècle sur une page dédiée. Elle invite directeurs de recherche et doctorants à transmettre toutes les informations utiles concernant les doctorats en cours : nom, prénom, titre de la thèse, nom . . . → En lire plus
Posté par Pascale Dubus, le 26 octobre 2020;
- Date et lieu des rencontres : 22-23 avril 2021, Memphis, Rencontres en ligne.
- Date limite : 31 décembre 2020
 Cet appel à communication invite les étudiants de troisième cycle en histoire de l’art, études muséales, éducation artistique et arts plastiques à partager leurs recherches lors du premier symposium annuel d’études supérieures en histoire de l’art de l’Université de Memphis. L’objectif de ces rencontres est de convier les jeunes chercheurs en art à participer à une discussion interdisciplinaire présentant de nouvelles pistes produites dans leurs domaines. Ces rencontres se tiendront en ligne via Zoom avec la conférence inaugurale le jeudi 22 avril et des présentations de panel le vendredi 23 avril. Elles se termineront par une table ronde réunissant des universitaires américains dans les domaines des arts . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 15 juin 2020;
Alors que le gouvernement avait dit qu’il ne ferait pas passer de lois ayant des incidences trop fortes sur le futur de la société française pendant la période de confinement ou de déconfinement, la loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) fait son chemin. La ministre profite visiblement de ce que les universités sont fermées (et elles le restent, on se demande pourquoi, quand la SNCF peut remplir ses trains sans imposer aucune mesure de distanciation …) pour faire passer une loi dont les premiers éléments connus avaient été très contestés par la communauté des chercheurs et des enseignants-chercheurs.
La loi est ainsi présentée dans un calendrier très resserré . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 15 mai 2020;
 Montpellier, le 12 mai 2020. Mesdames, Messieurs les Député.es, Sénateurs et Sénatrices,
Vous allez être amené·es à débattre dans les prochains jours d’un projet de loi portant sur diverses dispositions urgentes pour faire face aux conséquences de l’épidémie de covid‑19. Nous vous contactons pour apporter des précisions sur l’alinéa g de l’article 2 de ce texte, portant plus spécifiquement sur la prolongation des contrats à durée déterminée au sein des opérateurs de recherche, organismes et Universités. Si cet alinéa est un premier geste législatif concret vers la nécessaire prolongation des contrats des jeunes scientifiques, il est dans sa formulation trop restrictif, et n’apporte pas de précisions sur le financement de ces prolongations, . . . → En lire plus
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