Journée d’étude des élèves conservateurs et conservatrices du patrimoine :
« Les patrimoines absents. Faire parler les silences de l’histoire ».
Cette journée d’étude sur la notion de « patrimoines absents » est organisée par les élèves conservatrices et conservateurs de la promotion Michelle Perrot (2022- 2023), dans le cadre de leur formation à l’Institut national du patrimoine et à l’Institut National des Études Territoriales.
Les professionnel·le·s de la culture et du patrimoine sont, dans de nombreuses situations, confronté·e·s à l’absence. A l’absence d’archives sur un sujet, d’objets ou d’œuvres attestant l’histoire d’une période ou d’une communauté, de traces témoignant d’un monument ou d’un site archéologique disparu. Peut-on interpréter ces absences ? De quelles manières ? Constituent-elles des écueils infranchissables, ou ne peuvent-elles pas, dans certains cas, être plus signifiantes encore que la présence effective de ces artéfacts ? Étudier les patrimoines absents questionne nos pratiques, nos éthiques professionnelles et nos méthodologies de recherche. Michelle Perrot, dont les travaux inspirent nos réflexions, n’a eu de cesse d’interpréter ces lacunes et d’interroger tout au long de sa carrière ce sujet de l’absence afin, dit-elle, de « faire parler les silences de l’histoire ».
Cette journée pluridisciplinaire questionnera ainsi, sous différents prismes, les multiples formes d’absence que peuvent revêtir ces patrimoines. Ceux qui n’ont jamais existé, n’ont laissé aucune trace ; ceux qui furent jugés illégitimes, dérisoires ; ceux dont les vestiges ont été recouverts ou volontairement invisibilisés, effacés ; ceux dont les témoignages ont accidentellement disparu, dont les souvenirs ont été dénigrés ; ceux, encore, réputés absents car non institutionnalisés.
Nous souhaitons, à travers cette journée mêlant chercheur·se·s et professionnel·le·s du patrimoine, interroger à la fois les raisons de ces « absences », et réfléchir aux manières et aux outils que nous pouvons mettre en place pour visibiliser et transmettre ces patrimoines.
La journée d’étude se déroulera le 7 avril 2023 de 9h à 18h et sera accessible en ligne.
Auditorium Jacqueline Lichtenstein – 2 rue Vivienne, 75002 Paris.
Entrée libre sur inscription. – Inscrivez-vous
Pour plus d’informations : manifestations.scientifiques@inp.fr
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Programme
Accueil et introduction (9h)
Mot d’accueil de Charles Personnaz, directeur de l’Institut national du patrimoine Introduction et présentation de la journée par les élèves conservateurs et conservatrices du patrimoine
Conférence inaugurale
Michelle Perrot, historienne, professeure émérite d’histoire contemporaine de l’université Paris 7 – Denis-Diderot
Pour une stratigraphie de l’absence (10h – 10h55)
Introduction de la demi-journée : Marianne Tricoire
« Thèbes après les pharaons : deux mille ans de patrimoine absent », Servane Hardouin-Delorme, cheffe de projets culturels, château de Versailles et directrice de « Bagalad. Les humains du patrimoine »
« Le souvenir du manque », Lili Davenas, conservatrice des Monuments historiques, Drac Auvergne-Rhône-Alpes, et Marie-Blanche Potte, conservatrice générale du patrimoine, conservatrice régionale des Monuments historiques adjointe en charge du site de Lyon, Drac Auvergne-Rhône-Alpes
Questions et pause de 15 minutes
Occultés par violence : ce que la guerre fait aux patrimoines (11h10 – 12h05)
Introduction : Fiona Lüddecke
« Absentes pour fait de guerre : les œuvres disparues des musées du Nord de la France », Anne Labourdette, conservatrice au département des Objets d’art du musée du Louvre, et Hervé Cabezas, conservateur au musée Antoine-Lécuyer de Saint-Quentin
« Pas même considérés, déjà rebouchés : Vestiges des guerres contemporaines en Irak, un patrimoine absent pour les générations futures », Mathilde Mura, Docteure en archéologie (Paris 1), Archaïos et UMR 7041 ArScAn-VEPMO
Questions
Dispersés, disparus : peuples et patrimoines au prisme d’une histoire des manques (12h05 – 13h)
Introduction : Virginie Guffroy
« Patrimoine absent, patrimoine disséminé : le cas du patrimoine kanak dispersé », Marion Bertin, docteure en anthropologie (La Rochelle Université), diplômée de troisième cycle en histoire de l’art et muséologie (École du Louvre), attachée temporaire d’enseignement et de recherche (ATER) en muséologie à l’Université d’Avignon et chercheuse au Centre Norbert Elias (UMR 8562)
« À la recherche du peuple qui manque / À partir de la poésie d’Edouard Glissant », Angelos Triantafyllou, docteur-ès-lettres (Université-Paris-7), Université Versailles Saint-Quentin- en-Yvelines
Questions
Pause déjeuner (13h00-14h30)
Table ronde – Légitimité des savoirs et patrimoines absents (14h30 – 15h45)
Introduction et modération: Damien Bril
« Le pot à lait de Perrette ou la recherche des laitages disparus », Dominique Frère, professeur à l’Université Bretagne Sud, membre du laboratoire TEMOS (UMR 9016 du CNRS) et Édouard de Laubrie, chargé de collections et de recherches, responsable du Pôle Agriculture et alimentation au MuCEM, Marseille
« Les patrimoines mémoriels des squats, objets de concurrence », Coralie Douat, doctorante en science politique à l’Université Paris X Nanterre, rattachée à l’Institut des Sciences Sociales du Politique
« « Si on [archive] pas maintenant, demain il s’ra trop tard ». De la patrimonialisation de la dramaturgie musicale », Damien Hamard, docteur en archivistique et membre associé du laboratoire TEMOS (UMR 9016 du CNRS, Université d’Angers)
Discussion et pause de 15 minutes
Dépasser l’absence : patrimoines ignorés, effacés, invisibilisés (16h – 16h55)
Introduction : Camille Chenais
« Les sites de l’administration pénitentiaire en Guyane – de la destruction à la patrimonialisation » [en visioconférence], Aurélie Schneider, conservatrice du patrimoine, doctorante (INP/CY Cergy Paris Université, Laboratoire Héritages), chargée de mission Agamis (Association pour Gérer l’Architecture et le Musée des Îles du Salut)
« Le site archéologique d’Epiais-Rhus – Vallangoujard (Val-d’Oise) ou « l’atout de l’invisibilité » », Claire Besson, conservateur en chef du patrimoine, responsable territoriale de l’archéologie (Val- d’Oise), Service régional de l’archéologie, DRAC Île-de-France, et Bruno Desachy, conservateur du patrimoine mis à disposition de l’UMR 7041 ArScAn et maitre de conférence associé
Questions
Contester et faire parler les silences (16h55 – 17h50)
Introduction : Charlotte Sarrazin
« Accueil et gestion des migrants en région parisienne. Quelle place des « sans papier » dans les archives ? », Anne-Claire Bourgeon, cheffe du service des archives publiques, Archives de Paris
« Un patrimoine invisible ? Réflexions méthodologiques sur la « mise en silence » des équipements civils à partir d’une recherche sur l’architecture universitaire », Annabelle Allouch, maîtresse de conférences en sociologie à l’Université de Picardie-Jules Verne (CURAPP-ESS)
Questions
Conclusion de la journée par les élèves conservateurs et conservatrices du patrimoine
Fin de la journée à 18h
Télécharger le programme (PDF).
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