Appel à candidature : postes d’assistants à l’université de l’état de l’Ohio (Columbus, 2016-2017)

Ohio-State-University-LogoLe département de Français et Italien à l’Université de l’état de l’Ohio à Columbus offre des postes d’assistants aux meilleurs candidats pour son programme de doctorat en Langue, Littérature, Civilisation, et Film français et francophones (immatriculation : automne 2016).

Les candidats admis en programme de doctorat enseignent un cours de français au niveau débutant par semestre en échange de la prise en charge intégrale des frais de scolarité et d’un salaire mensuel d’environ $1 700 brut pour une durée de neuf mois. Le poste d’assistant est renouvelable jusque 4 ou 5 années en fonction des résultats obtenus dans le programme de doctorat.

Veuillez trouver une description complète de notre . . . → En lire plus

Appel à candidature : Vacataire en culture germanique à l’Université Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines (2015-2016)

UnknownLe département de Lettres de l’Université Versailles-Saint Quentin-en Yvelines (UVSQ) cherche un/e vacataire pour assurer un cours de culture allemande de 2h/semaine (24 heures TD) à des étudiants de Licence Lettres et Histoire (LVI et LV2). Il s’agit de favoriser leur prise de parole dans cette langue et de leur apporter des connaissances sur un thème culturel relativement vaste, dans le cadre de 12 séances de 2 heures (un seul groupe, si possible le jeudi de 13h à 15h, au premier semestre : septembre-décembre 2015). Le candidat doit être bilingue et prêt à s’adapter aux niveaux hétérogènes des étudiants.

Merci d’envoyer votre CV par mail à : Aurélie Barjonet ( . . . → En lire plus

Appel à candidature : post-doctorant(e) pour le « Corpus et savoirs numériques en archéologie » – Labex « Les passés dans le présent » (2015-2016)

labex-passes-present-logoPour ce contrat à temps plein et d’une durée de 12 mois, le post-doctorant est invité à développer sur une partie de son temps (un tiers au plus), un projet personnel de recherche en lien avec les thématiques du labex Les passés dans le présent.

Proposition de recherche

Le programme Archives de fouilles des sites préhistoriques et antiques du labex Les passés dans le présent : histoire, patrimoine, mémoire, s’inscrit dans le thème 2 du labex Les passés dans le présent. Il vise à constituer et diffuser une documentation numérique de référence concernant des sites archéologiques majeurs, fouillés depuis le début du . . . → En lire plus

Appel à candidatures / post-doc du Labex CAP

Appel à candidatures / Six à huit contrats post-doctoraux sont ouverts au concours 2015-2016

Date limite : le 2 septembre 2015

Le Laboratoire d’excellence « Création, Arts, Patrimoines » (Labex CAP), annonce le recrutement par voie de concours de six à huit chercheuses / chercheurs de niveau post-doctoral pour une période d’un an.

L’hypothèse méthodologique du Labex CAP consiste à rapprocher, par des travaux de recherche communs, les équipes universitaires et les équipes des institutions conservant, divulguant et exposant des collections et des fonds patrimoniaux. Dans ce contexte de décloisonnement institutionnel et disciplinaire, les corpus choisis et les objets de recherche concernent les interactions entre création et patrimoines.

Le jury pluridisciplinaire, composé des membres du Conseil et du Bureau du Labex, sélectionnera les six à huit . . . → En lire plus

Appel à candidature : Quatre bourses post-doctorales à Princeton University ( Princeton, 2016-2019)

logo_princetonPrinceton Society of Fellows invites applications for three-year postdoctoral fellowships 2016-2019 for recent PhDs (from Jan. 2014) in humanities or allied social sciences. FOUR appointments to pursue research and teach half-time in the following areas: Open discipline (three fellowships); Humanistic Studies. Annual salary: approx. $82,000. For eligibility, fellowship and application details, see www.princeton.edu/sf

2016-2019 Fellowship Competition Application postmark deadline: September 15, 2015

The Princeton Society of Fellows, an interdisciplinary group of scholars in the humanities, social sciences, and selected natural sciences, invites . . . → En lire plus

Appel à candidature : Assistant(e) en histoire moderne à l’Université de Genève (Genève, 2015-2017)

UnigeL’Institut d’histoire de la Réformation de l’Université de Genève cherche un-e assistant-e en histoire moderne à 80%

Profil exigé :

Master en histoire, lettres ou théologie, ou diplôme équivalent. Bonnes connaissances linguistiques, notamment en français (langue maternelle ou excellente maîtrise à l’écrit comme à l’oral), anglais ou allemand; la connaissance du latin est un atout.

Cahier des charges :

L’assistant-e consacrera deux jours par semaine aux tâches de l’Institut, à savoir :

participer aux activités scientifiques organisées par l’IHR ainsi qu’à leur élaboration (colloques, séminaires, etc.) épauler le corps enseignant de l’IHR dans ses activités d’enseignement et de recherche (préparation du matériel d’enseignement, encadrement des étudiants et . . . → En lire plus

Appel à candidature : enseignant vacataire en Culture Générale à l’Université Marne-la-Vallée (Meaux, 2015-2016)

Logo_UPEMLe Département Gestion des Entreprises et des Administrations (DUT) recherche un ou deux enseignant(s) pour assurer des vacations en Culture Générale auprès d’étudiants de première et deuxième année dès septembre 2015.

VOLUME HORAIRE

Pour les cours de Culture Générale, nous cherchons un intervenant disponible le vendredi matin.

Semestre 3 : 12 heures par groupe soit 36 heures Semestre 4 : 12 heures par groupe soit 36 heures

PROFIL

professeur agrégé ou certifié en exercice et à temps plein

ou

salarié justifiant d’une activité de 900 heures annuelles dans son emploi principal

LIEU

IUT UPEM 17, rue Jablinot 77100 MEAUX

DOSSIER DE CANDIDATURE :

​CV . . . → En lire plus

Appel à candidature : quarante bourses post-doctorales au National Humanities Center (2016-2017, Etats-unis, Caroline du Nord)

National-Humanities-CenterThe National Humanities Center invites applications for academic-year or one-semester residencies. Fellowship applicants must have a PhD or equivalent scholarly credentials. Mid-career as well as senior scholars from all areas of the humanities are welcome; emerging scholars with a strong record of peer-reviewed work are also encouraged to apply.

Located in the progressive Triangle region of North Carolina, the Center affords access to the rich cultural and intellectual communities supported by the area’s research institutes and universities. Fellows have private studies; the library service delivers all research materials. Scholars from all parts of the globe are eligible; travel expenses in addition to a stipend are provided.

The deadline for applications . . . → En lire plus

Appel à candidature : bourse post-doctorale de l’Institut Henri Moore (Leeds, 2016)

henry-moore-institute-logo The Henry Moore Institute is a world-recognised centre for the study of sculpture in the heart of Leeds, funded by The Henry Moore Foundation. An award-winning exhibitions venue, research centre, library and sculpture archive, the Institute hosts a year-round programme of exhibitions, conferences, lectures, research, and publications that aim to expand the understanding and scholarship of historical and contemporary sculpture.

The Institute invites applications for a two-year fellowship, beginning in Autumn 2015. Based at the Henry Moore Institute in Leeds, the Post-doctoral Fellow’s research focus should be pre-twentieth-century, paying particular attention to the ways in which history is engaged with in the present.

The Post-doctoral Research Fellowship . . . → En lire plus

Appel à communication : « Le dédoublement / Doubling (Londres, 6 novembre 2015)

René Magritte,1937Nous sollicitons des propositions en anglais ou en français pour des communications d’une durée de 20 minutes chacune, en vue de la London Postgraduate French Conference 2015 qui se tiendra au Senate House à Londres le 6 novembre prochain.

Nous invitons les chercheurs spécialisés en Études françaises à s’intéresser à certains moments de l’Histoire au cours desquels des objets, des espaces ou des expériences ont été redoublés, démultipliés et répétés à travers des pratiques artistiques ou politiques. Quels sont les effets de telles pratiques ? Comment ont-elles contribué à former un nouveau regard et de nouveaux modes de visibilité ? Dans quelle mesure sont-elles le résultat de forces économiques, . . . → En lire plus

Appel à candidature : Trois bourses sur la culture baroque, Fondation 1563 (Turin, septembre 2015)

logo 1563Le Programme d’études sur l’âge et la culture du baroque est une priorité stratégique de la Fondation 1563 pour plusieurs raisons. Turin a été le berceau de la créativité baroque. Consacrer un programme d’études au Baroque contribue à une meilleure compréhension de la fonction historique et culturelle de la ville. Au cours des dernières années, Turin est devenue une destination plus attrayante pour les touristes en provenance d’Italie et du monde entier qui la perçoivent comme une ville «baroque». Il est donc important que Turin gagne une reconnaissance internationale en tant que centre de recherche de l’excellence dans ce domaine. L’étude du baroque comme système culturel mondial, qui a trouvé dans le Piémont une expression . . . → En lire plus

Appel à candidature : bourse de recherches de l’Italian Art Society (IAS) (2016)

imagesA second 2015 IAS Research and Publication Grant will be awarded to a graduate student or scholar at any level and of any nationality. Up to $1000 is available to fund or subsidize a research trip or a publication (i.e., for purchasing image rights or as a publication subvention). Beginning in 2016, this grant will awarded only to members holding the PhD.

Applicants for IAS grants must be IAS members at the time of application and upon receipt and use of the award. Members who have received an IAS award in the past two years are not eligible to apply. IAS officers and committee members are not eligible to apply.

For more information visit www.italianartsociety.org

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Appel à candidature : enseignant invité en histoire de l’art italien de la Renaissance (Colorado College, 2015)

Colorado CollegeThe Art Department at Colorado College is presently seeking a visiting faculty member to teach a course in Italian Renaissance Art from November 16 through December 16, 2015, our “Block 4” (including a fall break from November 21-29). The class may focus on any aspect of the art of Italy between the period of 1300 and 1700. Colorado College is a nationally ranked, selective private liberal arts college located in Colorado Springs, CO. We operate on a unique academic calendar in which the academic year is divided into eight “Blocks” of three-and-one-half weeks each. On the Block Plan, students take and instructors teach only one Block at a time; classes . . . → En lire plus

Séminaire : « OSER. Penser son projet professionnel dans le secteur privé », Hist’Art – DocEntreprise n°2 (Paris, 11 juin 2015)

Hist'ArtSi la France forme entre 10000 et 11000 docteurs par an, moins de 15 % envisageraient une poursuite de carrière hors du secteur académique. Ce constat se vérifie particulièrement chez les doctorants en SHS, moins enclins à rejoindre le secteur privé (petites et moyennes entreprises, grands groupes, associations, organisations non gouvernementales ou encore création d’entreprise). En parallèle, la chute continuelle du nombre de postes de chercheurs au CNRS, passée de 400 en 2010 à 300 en 2013, et celle du nombre de postes de maître de conférences, qui a baissé de 26% entre 2009 et 2013, affecte tout particulièrement les domaines scientifiques des SHS. Elles ont pour conséquence directe de . . . → En lire plus

Prix de traduction : Terra Foundation for American Art-Yale University Press American Art in Translation Book Prize (août 2015)

Logo.TER_Primary_Lockup_Small JPEG REMINDER: Terra Foundation-Yale University Press American Art in Translation Book Prize Letter of inquiry deadline: August 3, 2015

 

The Terra Foundation for American Art, in partnership with Yale University Press, is offering a new prize for an unpublished manuscript or previously published manuscript in a language other than English written by a non-U.S. author. The manuscript should make a significant contribution to scholarship on the historical visual arts of what is now the geographic United States.

In helping to overcome the language barrier that often divides scholars and deters international research and collaboration, the prize aims to advance and internationalize scholarship on American art and seeks to recognize original and thorough research, sound methodology, and significance . . . → En lire plus

Appel à candidature : postes de lecteur en Italie (2015-2016)

institut francaisL’Institut français Italia (IFI) de l’Ambassade de France en Italie annonce la vacance de deux postes de lecteur d’échange en Italie à la rentrée 2015 dans les universités de Bari et Rome 3 (Rome).

Ces postes s’adressent à des professeurs titulaires du MENESR (agrégés ou certifiés). Le lecteur effectuera sa mission en position de détachement direct par le MENESR auprès de l’université d’accueil pour un emploi sur la base d’un contrat d’un an susceptible d’être renouvelé. Il lui sera proposé également un contrat sur projet avec l’IFI pour la mise en œuvre d’activités de coopération avec leur université de rattachement.

Fonctions : Le lecteur d’échange assure un service . . . → En lire plus

Appel à candidature : charges de cours en français à l’University of London (Paris, 2015-2016)

L'University of London Institute in ParisL’University of London Institute in Paris cherche à recruter un(e) lecteur / lectrice pour donner des cours de français oral aux étudiants de notre licence d’études françaises, à partir du 28 septembre 2015.

Le candidat retenu donnera jusqu’à 8 heures de cours par semaine a l’Institut (sur l’Esplanade des Invalides) pendant l’année universitaire. Les candidats doivent être francophones et doivent être inscrits à un programme de troisième cycle. Les candidats ayant une expérience de l’enseignement dans les universités britanniques sont préférés.

Merci d’envoyer votre CV et votre lettre de motivation à Syliane Okende (sy************@*********ac.uk ) avant 17.00h, mercredi 3 juin 2015. Les . . . → En lire plus

Appel à candidature : « Contrats doctoraux du Labex Les passés dans le présent » (Nanterre, 2015-2018)

labex-passes-present-logo Le laboratoire d’excellence Les passés dans le présent : histoire, patrimoine, mémoire, attribuera en juillet 2015 trois contrats doctoraux pour des thèses préparées, selon le sujet, dans l’une ou l’autre des écoles doctorales de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense:

ED 138 Lettres, Langues, Spectacles ED 139 Connaissance, Langage, Modélisation ED 395 Milieux, Cultures et Sociétés du Passé et du Présent ED 396 Economie, Organisation, Société ED 141 Sciences juridiques et politiques

Durée : 3 ans, à compter du 1er octobre 2015.

Les candidats doivent nécessairement être inscrits dans une des unités d’accueil, porteuses d’un projet au sein du labex au 1er janvier 2015, proposées ci-dessous.

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Appel à candidature : « Postdoctoral Research Associate in Digital Humanities » (Tours, septembre 2015)

CESROnline prosopographical databases for Renaissance Studies

The university of Tours (France) invites applications for a 12-months postdoctoral research associate housed in the Centre d’Études Supérieures de la Renaissance (CESR) in Tours. Starting on 1 September 2015, the successful candidate will be in charge of developing a website and databases for the “Online prosopographical data in Renaissance Studies” Project, aimed at completing, interconnecting and online publishing the CESR datasets on early modern intellectual, cultural and artistic networks.

Dissertation must have been completed outside France less than 7 years ago. Monthly salary : 1 920.76 €.

Application and CV to be sent by 11 May 2015 to da*********@********rs.fr and . . . → En lire plus

Séminaire : « S’OUVRIR. Travailler dans le secteur privé après le doctorat » (Paris, 21 mai 2015)

Hist'artDocEntreprise. Docteurs en SHS acteurs de leur projet professionnel

Séminaire n°1/5 : « S’OUVRIR. Travailler dans le secteur privé après le doctorat » organisé par l’association Hist’Art !

 

PRÉSENTATION Si la France forme entre 10000 et 11000 docteurs par an, moins de 15 % envisageraient une poursuite de carrière hors du secteur académique. Ce constat se vérifie particulièrement chez les doctorants en SHS, moins enclins à rejoindre le secteur privé (petites et moyennes entreprises, grands groupes, associations, organisations non gouvernementales ou encore création d’entreprise). En parallèle, la chute continuelle du nombre de postes de chercheurs au CNRS, passée de 400 en 2010 à 300 en 2013, et celle du nombre de postes de maître de conférences, . . . → En lire plus