Le parole di Vitruvio (Fano, 16-17 Oct 25)

The Words of Vitruvius: Between Archaeological Findings and Vulgarizations.

Fano, Centro Studi Vitruviani, Oct 16–17, 2025 Deadline: Jun 15, 2025

Besides representing a testimony of extraordinary relevance for the knowledge of construction techniques and theoretical principles of the art of building according to the Romans and Greeks, Vitruvius’ De Architectura contains a lexical repertoire of notable extent and complexity, fundamental for the reconstruction of the ancient architectural vocabulary and for the investigating the link between language, building practices and the transmission of knowledge. But how did these relations evolve over time? And how has the degree of understanding of Vitruvian terms changed, affecting their transcription, translation and interpretation?

The conference moves from the purpose of exploring these questions from an interdisciplinary perspective, sifting the Vitruvian lexicon in its multiple . . . → En lire plus

Musée de Cambrai : la parole aux doctorants autour de la collection. Cycle de conférences

CambraiLa parole aux doctorants Cycle de 5 rencontres consacré à la recherche scientifique menée par des doctorants sur les collections du musée des beaux-arts de Cambrai octobre 2015 – juin 2016, Auditorium du musée – ouvert à tous et gratuit

Étude des œuvres et des techniques, histoire des artistes et des collections… la recherche scientifique reste au cœur des missions d’un musée.

Cette année, le musée des beaux-arts de Cambrai initie un cycle inédit de cinq rencontres développées autour de ses collections. Il donne la parole à de jeunes chercheurs en histoire de l’art de l’Université de Lille 3, qui apportent un regard neuf et actuel sur les collections. Ouverts . . . → En lire plus

Colloque : « Narrativité : paroles, textes, images » (Paris, 25-26 novembre 2015)

tanka-tibet, La roue de la vie et la traversée des enfersLes séries d’images, qu’elles se veuillent indépendantes sur les parois des églises d’Occident, ou associées aux textes dans certains rouleaux peints de Chine et du Japon, racontent les histoires différemment. Mais que reste-t-il de l’histoire, quand on ôte ce qui est propre aux modes spécifiques du récit ? Nous examinerons au cours des deux journées de ce colloque différents types de « récits en images », en Europe et en Asie (Chine, Inde, Japon, Tibet), confrontés à leur source textuelle, et étudiés quand c’est possible dans leur contexte vivant. Parmi les thèmes abordés, les vies . . . → En lire plus

Journées d’études : « Ecrits et paroles d’artistes d’Afrique du Nord, du Moyen-orient et de l’Europe de l’Est dans la guerre froide » (Paris, 4-5 novembre 2015)

Guerre froideLes 4 et 5 novembre 2015 se tiendront à l’Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musulman (IISMM/EHESS), à Paris, deux journées d’études qui ont pour objectif d’aborder les modes de circulation des textes et paroles d’artistes dans le contexte de la Guerre froide (1947-1989), en s’intéressant à des déclarations ignorées ou minorées par des récits souvent encore organisés autour de l’action de quelques « centres ».

Déconstruire de tels récits est une tâche complexe, comme le montre la rareté des études portant, par exemple, sur la participation d’artistes d’Afrique du Nord ou du Moyen-Orient à des événements qui ont contribué à sceller les alliances au sein du camp . . . → En lire plus

Appel à publication : « Parole / Parola / Word », revue Senzacornice (2015)

Berdaguer et Péjus, Paroles martiennes, 2012, fritage de poudre, son, dimension variable avec l'aide du laboratoire Parole et Langage (CNRS-AMU) Aix en provence. png Le thème du prochain numéro de la revue italienne en ligne dédiée à l’art contemporain, Senzacorniche, sera consacré à la « parole ». Originellement, le terme « parole », dérivé du latin tardif parabŏla, renvoyait à « l’enseignement » et au « discours », signifiant ensuite par extension une voix articulée exprimant un concept. En relation à la sphère de la signification, la parole a été dotée d’un sens général, partagé dans la conscience linguistique des locuteurs, qui est spécifié et déterminé par le contexte de la phrase . . . → En lire plus

Appel à communication : « Ecrits et paroles d’artistes d’Afrique du Nord, du Moyen-Orient et de l’Europe de l’Est dans la guerre froide (1947-1989) / Texts and statements by artists from North Africa, Middle East and Eastern Europe during the Cold War » (Paris, novembre 2015)

Guerre_froide_USA_URSSLes 4 et 5 novembre 2015 se tiendront à l’Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musulman (IISMM/EHESS), à Paris, deux journées d’études qui ont pour objectif d’aborder les modes de circulation des textes et paroles d’artistes dans le contexte de la guerre froide (1947-1989), en s’intéressant à des déclarations ignorées ou minorées par une histoire de l’art souvent encore organisée autour de l’action de quelques « centres ».

L’art et l’histoire de l’art construisent des récits qui définissent un « monde commun », ce qui se traduit en particulier par l’omission ou la marginalisation des textes et paroles d’artistes considérés comme étrangers à ce monde, ou leur rattachement à . . . → En lire plus

Colloque : « Les figurations visuelles de la parole » (Chartres, 11-13 juin 2015)

Anonyme-flamand-Allégorie-des-cinq-sens-XVI-Paris-Carnavalet-300x202Depuis 2011, l’équipe Musiconis propose une réflexion collective sur la représentation du son, en tant qu’il est visuellement signifié mais aussi directement figurable, dans les images de performances vocales, instrumentales et orchestiques du Moyen Âge. Le colloque Musiconis a pour ambition d’élargir sa problématique centrale, à la fois sur un plan chronologique, puisqu’il embrasse une période allant de l’Antiquité classique à la Renaissance, et sur un plan théorique, puisqu’il propose la prise en compte de tous les types de signes visuels qui sont susceptibles de rendre compte de la nature des sons auxquels ils se réfèrent, qu’ils soient figuratifs, mathématiques, graphiques, calligraphiques, épigraphiques, chromatiques, ornementaux, compositionnels, substantiels, etc.

Voir . . . → En lire plus

Appel à communication : « Les figurations visuelles de la parole, du son musical et du bruit, de l’Antiquité à la Renaissance » (Chartres, juin 2015)

Anonyme flamand, Allégorie des cinq sens, XVI, Paris, CarnavaletDepuis 2011, l’équipe Musiconis propose une réflexion collective sur la représentation du son, en tant qu’il est visuellement signifié mais aussi directement figurable, dans les images de performances vocales, instrumentales et orchestiques du Moyen Âge. Trois années de séminaires ont permis d’entendre de nombreux chercheurs sur le sujet ; les comptes-rendus de ces conférences sont déposés sur le blog Musiconis.

La réflexion de l’équipe s’est construite à partir d’une indexation inédite d’images recensées et analysées dans une métabase iconographique destinée à être enrichie ; elle est également accessible sur le web, avec une bibliographie générale et un lexique . . . → En lire plus

Colloque : « Paroles d’artistes »

Paroles d’artistes

Colloque International

L’entretien d’artistes est une forme ancienne de discours qui s’est particulièrement propagée depuis le milieu des années 1950 avec la démultiplication des supports (radio, télévision, presse, réseau internet), ce qui ne rend que plus systématique sa retranscription. On oublie souvent que ce genre, apparu au xvie siècle avec Francisco de Holanda dans le champ de l’histoire de l’art, représente un des fondamentaux de la discipline dont l’étude reste la plus lacunaire. Une généalogie de l’entretien d’artiste permet de pointer ses modalités dialectiques ou celles relevant de la maïeutique, mais aussi d’appréhender ses fonctions de légitimation, d’explication ou encore de contestation, alors que les relations . . . → En lire plus

42e journées européennes du patrimoine à l’INHA – Appel à candidature : « Mon master en histoire de l’art et archéologie en 180 secondes »

3 PRIX À GAGNER

DEUX PRIX DE 1000 € ET LA PRÉSENTATION DU LAURÉAT PUBLIÉE DANS LE QUOTIDIEN DE L’ART

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CANDIDATEZ JUSQU’AU 30 MAI 2025

À l’occasion des 42e Journées européennes du patrimoine, l’Institut national d’histoire de l’art invite les étudiants et récents diplômés de master 2 en histoire de l’art et archéologie à présenter leurs sujets de recherche en public, le dimanche 21 septembre 2025.

Les orateurs et oratrices sélectionnés, dans la limite de 20 places, auront 3 minutes pour faire l’exposé de leurs travaux de façon claire et engageante, sans lire ni s’appuyer sur des notes, afin de convaincre . . . → En lire plus

Appel à communication : « Autres objets, autres enjeux ? Les catalogues d’exposition hors du champ des arts visuels » (Grenoble, 6-7 novembre 2025)

Appel à communication : « Autres objets, autres enjeux ? Les catalogues d’exposition hors du champ des arts visuels » (Grenoble, 6-7 novembre 2025)

Appel à communications pour une journée d’étude qui se tiendra à Grenoble (Université Grenoble Alpes et Musée dauphinois) les 6 et 7 novembre 2025

Après plusieurs journées d’études appréhendant le catalogue d’exposition d’arts visuels comme un objet d’étude en soi (Paris 2023 et 2024, Bordeaux 2025), ce titre sous forme de question est volontairement provocateur. Il reprend en effet, pour évidemment le questionner, un partage entre musées des Beaux-arts et musées autres qui a structuré la vision des musées du point de vue de l’action publique, et qui a renvoyé dans une catégorie définie par défaut des musées extrêmement . . . → En lire plus

Journée Wikimédia culture et numérique 2025 (Paris, 16-17 Jun 25)

Journée Wikimédia culture et numérique 2025 (Paris, 16-17 Jun 25)

Paris, INHA, Jun 16–17, 2025 Deadline: Mar 24, 2025

 

Les journées Wikimédia culture et numérique sont un rendez-vous annuel rassemblant les professionnels des GLAM (galeries, bibliothèques, archives, musées) contributeurs ou intéressés par les projets Wikimédia (Wikipédia, Wikimedia Commons, Wikisource, Wikidata, etc.).

Depuis 2019, cet évènement permet à la communauté professionnelle d’échanger sur les bonnes pratiques de contributions aux projets Wikimédia et de dissémination en ligne, sous licence libre, de leurs collections.

Les journées Wikimédia culture et Numérique sont aussi l’occasion de débattre, de réfléchir collectivement aux évolutions des compétences métiers à l’ère numérique et de rencontrer des contributeurs bénévoles aux projets Wikimédia. Au cours de conférences, tables rondes et ateliers pratiques, les intervenants offrent aux participants . . . → En lire plus

Appel à communications : Journée Wikimédia culture et numérique 2025 (Paris, 16-17 juin 2025)

Appel à communications : Journée Wikimédia culture et numérique 2025 (Paris, 16-17 juin 2025)

Les journées Wikimédia culture et numérique sont un rendez-vous annuel rassemblant les professionnels des GLAM (galeries, bibliothèques, archives, musées) contributeurs ou intéressés par les projets Wikimédia (Wikipédia, Wikimedia Commons, Wikisource, Wikidata, etc.).

Depuis 2019, cet évènement permet à la communauté professionnelle d’échanger sur les bonnes pratiques de contributions aux projets Wikimédia et de dissémination en ligne, sous licence libre, de leurs collections.

Les journées Wikimédia culture et Numérique sont aussi l’occasion de débattre, de réfléchir collectivement aux évolutions des compétences métiers à l’ère numérique et de rencontrer des contributeurs bénévoles aux projets Wikimédia. Au cours de conférences, tables rondes . . . → En lire plus

Appel à communication : Le commerce et ses représentations. L’activité marchande dans les arts et l’architecture aux XVIIe et XVIIIe siècles (Paris, 12-13 juin 2025)

The Dam in Amsterdam, by Gerrit Adriaensz Berckheyde

Appel à communication : Le commerce et ses représentations. L’activité marchande dans les arts et l’architecture aux XVIIe et XVIIIe siècles (Paris, 12-13 juin 2025)

Type: colloque international du GRHAM et du GHAMU Date et lieu de l’événement : les 12 et 13 juin 2025, salle Jullian, Galerie Colbert (Université Paris 1 / INHA), 2 rue Vivienne, 75002 Paris Contact : asso.grham@gmail.com

Appel à communication (date limite d’envoi des propositions : 31 mars 2025)

 

LE COMMERCE ET SES REPRESENTATIONS. L’ACTIVITE MARCHANDE DANS LES ARTS ET . . . → En lire plus

Lygia Clark et les pédagogies d’artistes

Lygia Clark et les pédagogies d’artistes Journée(s) d’étude

21 février 2025 de 9h à 18h

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, École des arts de la Sorbonne (salle 440), 47 rue des Bergers, 75015 Paris.

L’artiste brésilienne Lygia Clark (1920-1988) a enseigné de 1972 à 1976 à l’UER d’arts plastiques de l’Université Paris I. Partant du constat que la pratique de cette artiste a considérablement évolué au contact de ses étudiant·e·s, la journée d’étude « Lygia Clark et les pédagogies d’artistes » propose de réfléchir tant aux expérimentations pédagogiques de Lygia Clark que, plus largement, aux mutations de l’enseignement artistique post-1968, aux formes et modalités de création introduites dans les années 1970 par des enseignant·e·s–artistes . . . → En lire plus

Appel à communication : « Le surréalisme et l’objet-livre : héritage, perspectives et enjeux actuels » (Académie Albertina des beaux-arts de Turin – Université Jean Monnet Saint-Étienne, 14-15 mai 2025)

André Breton, Second manifeste du Surréalisme. Frontispice de Salvador Dali, Paris, Editions Kra, 1930, reliure photographique de Paul Bonnet. © Christie’s Images Ltd, 2019.

 

Colloque international

Le surréalisme et l’objet-livre : héritage, perspectives et enjeux actuels

Académie Albertina des beaux-arts de Turin – Université Jean Monnet Saint-Étienne

Mercredi 14 et jeudi 15 mai 2025

 

Le projet Italian Network of Artistic Research (INAR), financé par les fonds du PNRR, vise à explorer et à promouvoir les spécificités du patrimoine de recherche développé au sein des Institutions d’haute formation et de spécialisation artistique et musicale (AFAM), focalisant . . . → En lire plus

Appel à candidature : « 69e édition des Semaines d’études médiévales » (Poitiers, CESCM, 16-26 juin 2025)

Appel à candidatures : « 69e édition des Semaines d’études médiévales » (Poitiers, CESCM, 16-26 juin 2025)

Comme chaque année depuis 1954, le CESCM organise dans la deuxième quinzaine de juin une école d’été internationale destinée aux étudiants avancés et aux jeunes chercheurs en études médiévales, toutes disciplines confondues.

Session intensive de formation en prise avec l’actualité de la recherche, caractérisée par sa forte interdisciplinarité, les Semaines d’études médiévales alternent des conférences proposées par des spécialistes du Moyen Âge venus du monde entier, des excursions et visites de sites animées par des chercheurs spécialisés, des présentations de manuscrits ou de documents d’archives, des workshops à dimension plus pratique . . . → En lire plus

Appel à contributions | Perspective, n° 2026 – 1 : Apprendre

Livre d’heures à l’usage de Bourges, France, vers 1500, parchemin, Oxford, University of Oxford, Bodleian Libraries (Ms. Canon. Liturg. 99), fo 16r (détail du panneau historié). photo © Bodleian Libraries, University of Oxford (CC BY-NC 4.0).

Apprendre, no 2026 – 1

Rédacteur en chef : Thomas Golsenne (INHA)

Rédacteur et rédactrice en chef invités : Déborah Laks (CNRS) et Guy Lambert (École nationale supérieure d’architecture de Paris-Belleville)

Apprend-on à devenir artiste ? Cette question, jamais résolue, traverse l’histoire de l’art contemporain (Douar, Waschek, 2004). En elle, des conceptions esthétiques, philosophiques, culturelles, peut-être même religieuses, se cristallisent . . . → En lire plus

Appel à communication : « « Grands maîtres » ?! Démocratisation de l’art et dé/construction des canons (XIXe-XXIe siècles) »

Argumentaire :

« Grands maîtres », « grands peintres », « pionniers », « pionnières »… : il n’est pas rare de croiser ces locutions dans les intitulés de collections pour des bandes dessinées, des films documentaires ou encore des web séries. Les argumentaires de ces productions se font souvent écho. Par exemple, le projet de la collection « Grands peintres » (2015-2017), qui consiste à « dresser en bande dessinée un portrait de ces hommes hors du commun » (site de Glénat), fait écho à « la (re)découverte du travail des peintres qui ont marqué le monde de l’art » (site . . . → En lire plus

Colloque : « (Re)donner sens. L’œuvre d’art dans tous ses états » (Amiens, 21-22 nov. 2024)

Colloque : « (Re)donner sens : l’œuvre d’art dans tous ses états » (Amiens, Université de Picardie, 21-22 novembre 2024)

Organisé par l’axe 3 « Objets, matérialité, représentations » de l’UR 4284 TrAme de l’Université de Picardie Jules Verne, le colloque international interroge l’œuvre d’art sous l’angle des états successifs de ses formes, thèmes ou motifs, en portant une attention toute particulière à sa matérialité. Comment identifier ces états successifs et leurs causes, intentionnelles ou fortuites ? Quel contexte, technique ou historique, les a rendus possibles ou nécessaires ? Qui en sont les acteurs, distincts ou identiques . . . → En lire plus