Posté par Olivier Bonfait, le 1 avril 2013;
- Date limite : 30 avril 2013, 30 avril 2013
Un vote pour une institution qui devient de plus en plus importante pour la recherche en archéologie et en histoire de l’art
 Durant le mois d’avril ont lieu les élections pour représenter les lecteurs au conseil d’administration de la BNF. Or la BNF est un outil fondamental pour les chercheurs en archéologie et en histoire de l’art et nous sommes nombreux à utiliser ses collections d’imprimés, sur place et en ligne. Mais elle possède aussi des ressources documentaires multiples, estampes, dessins, photographies, manuscrits enluminés, collection numismatique et archéologique, décors et maquettes d’opéra … qui concernent directement l’archéologie histoire de l’art. De plus, les travaux en cours sur le site . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 25 mars 2013;
Catalogue de l’exposition André Chastel (1912-1990) Histoire de l’art et action publique
 Présentation
Plus de vingt ans se sont écoulés depuis la disparition d’André Chastel et cette distance permet de prendre aujourd’hui toute la mesure de son œuvre, – une œuvre qui, à la différence de celles de nombreux historiens de l’art, déborde largement du cadre proprement universitaire. En témoigne ce souci constant, et peu commun, qu’il eut d’assurer une large diffusion à une discipline longtemps demeurée l’apanage des spécialistes et des amateurs, et qui le conduisit à concevoir ce qui allait devenir, après sa mort, l’Institut national d’histoire de l’art. En témoigne aussi le rôle actif . . . → En lire plus
Posté par Thomas Bohl, le 23 mars 2013;
- Date limite : 29 mars 2013
 LE DEPARTEMENT D’HISTOIRE DE L’ART ET DE MUSICOLOGIE
met au concours : 2 postes d’assistant-e-s en histoire de l’art médiéval
Conditions : Etre en possession d’une licence (ancien régime) ou d’une maîtrise d’histoire de l’art ou d’un diplôme équivalent. Avoir un projet de recherche en cours et l’intention d’inscrire une thèse dans le domaine de l’histoire de l’art médiéval.
Cahier des charges : Il s’agit d’un poste à 7/10e qui passera à 10/10e dès la troisième année. L’assistant-e participera aux enseignements de Bachelor. – 2 h de séminaire hebdomadaires, – correction de travaux, encadrement des étudiant-e-s, – tâches administratives pour l’unité d’histoire de l’art.
Traitement : Fr 46’247.– par an . . . → En lire plus
Posté par Damien Bril, le 19 mars 2013;
- Date limite : 15 avril 2013
Munich / Germany / Technische Universität München, March 18 – April 17, 2013 Application deadline: 15 avr. 2013
 TUM is the first university in Germany to reinforce its recruitment policy by a comprehensive tenure track system. The TUM Department of Architecture invites applications for a Tenure Track Assistant Professorship »Theory of Architecture and Society«, initially pay-scale grade W2, to be filled as soon as possible.
We are seeking qualified applicants, who demonstrate a strong research agenda in the fields of theory of architecture and urbanism within the twentieth century society. The successful candidate will be expected to engage in the intellectual conceptualization of contemporary concerns that architecture and urbanism face in . . . → En lire plus
Posté par Damien Bril, le 14 février 2013;
- Date et lieu des rencontres : 28 février - 1er mars 2013, Milan
Milano, Università Cattolica, February 28-March 1, 2013
FARE LA STORIA DELL’ARTE OGGI La prospettiva storica. Ipotesi di discussione e rifondazione
 Il 28 febbraio e il 1 marzo 2013 si svolgeranno alla Università Cattolica di Milano le giornate di studio dal titolo FARE LA STORIA DELL’ARTE OGGI. La prospettiva storica. Ipotesi di discussione e rifondazione, organizzate dalla Consulta Universitaria Nazionale per la Storia dell’Arte – CUNSTA
Programma
GIOVEDI 28 febbraio 2013 Ore 10.45 Aula Pio XI
Saluto del Preside della Facoltà di Lettere e Filosofia Angelo Bianchi
Ore 11.00 – 13.30
Maria Grazia Messina, Università degli Studi di Firenze Introduzione ai lavori
Andrea De Marchi, Università degli Studi di Firenze . . . → En lire plus
Posté par Damien Bril, le 28 janvier 2013;
- Date limite : 1er mars 2013
University Lectureship in History of Art University of Cambridge – Department of History of Art
Application deadline: 1 mars 2013
 The Department of History of Art is seeking to appoint a full-time University Lecturer in Italian Renaissance art, 1400-1600, from 1 September 2013. This Lectureship is a permanent, Established post.
For information on the range of teaching currently offered, see the Department’s website at www.hoart.cam.ac.uk. The post-holder will offer a Part II (second/third-year undergraduate) Special Subject Paper in an aspect of Italian art of the period 1400-1600, and will contribute to other undergraduate and MPhil teaching as directed by the Head of Department. S/he will also be expected to recruit and to supervise PhD students.
It is expected that the . . . → En lire plus
Posté par Damien Bril, le 26 janvier 2013;
- Date limite : 10 février 2013
The Courtauld Institute of Art, University of London Two Lectureships in 20th-century Modernism (£33,465-£45,446 pa inc London Allowance)
 The Courtauld Institute of Art is the UK’s leading institution for teaching and research into the History of Art and the conservation of paintings, and has a distinguished history of scholarship and teaching in Modernist art. It is also home to one of the finest small art museums in the world.
The Courtauld seeks to build on these strong foundations by appointing two permanent full-time lecturers in twentieth-century Modernism. The positions are open to specialists in any medium – architecture, painting, sculpture, or the graphic arts – whose research interests complement those of the Institute’s current permanent staff. The post-holders will be . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 15 janvier 2013;
- Date et lieu : Samedi 19 janvier 2013, Auditorium de la Galerie Colbert (2 rue Vivienne), 11-13H, Samedi 19 janvier 2013, Auditorium de la Galerie Colbert (2 rue Vivienne), 11-13H
Assises de l’enseignement de l’archéologie et de l’histoire de l’art à l’Université
Samedi 19 janvier, Auditorium de la Galerie Colbert (2 rue Vivienne), 11-13H (après l’assemblée générale de l’APAHAU)
Afin de mieux (faire) prendre conscience de la spécificité de nos disciplines à l’Université, de pouvoir illustrer et défendre son enseignement auprès du Ministère de l’Enseignement supérieur, l’APAHAU organise des Assisses de l’enseignement de l’archéologie et de l’histoire de l’art à l’Université. Ces assises, centrées principalement autour de la Licence, souhaitent établir un état de l’existant (élaboré à partir d’un questionnaire envoyé aux responsables d’UFR ou de Départements d’archéologie et d’histoire de l’art des Universités) et proposer un lieu d’échanges pour discuter ensemble des modalités et enjeux de cet enseignement, ainsi que de ses perspectives d’avenir. Elles permettront d’ élaborer des . . . → En lire plus
Posté par Damien Bril, le 9 janvier 2013;
- Date et lieu du séminaire : 24-25 janvier 2013
Techniques de transmission : l’« Autre » au coeur des politiques patrimoniales
24-25 janvier 2013
Archives Nationales – Hôtel de Soubise, Salle d’Albâtre Accès par le 11 rue des Quatre-Fils, Paris 3e
 Depuis les années quatre-vingt-dix les musées font écho aux problématiques générées par les cultural studies et les postcolonial studies non seulement dans les sciences humaines mais dans les mouvements politiques, activistes et artistiques contemporains. Ils le font notamment sur le terrain de l’exposition, et de l’exposition « muséale », devenues depuis les années soixante-dix des « médiums » artistiques à part entière. Les musées répondent ainsi à deux phénomènes distincts et complémentaires : d’une part, l’ interrogation . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Lett, le 21 décembre 2012;
CBLE, Central Business et Langage Education, établissement d’enseignement supérieur privé recherche dans le cadre de son développement un: Enseignant/Professeur en Histoire de l’art
Poste et missions :
– Concevoir le programme de formation en collaboration avec la coordinatrice pédagogique
– Participer à la création des documents de formation
– Animer la formation (groupes de 10 à 15 étudiants)
– Concevoir les sujets d’examen
Profil :
De formation Bac+5 minimum, vous avez une première expérience en tant qu’ enseignant/professeur en Histoire de l’Art.
Vous possédez des compétences en ingénierie pédagogique. Vous aimez le travail en équipe et vous êtes bien organisé.
Type de contrat: Vacation – Possibilité d’évolution en CDI
Disponibilité requise: poste à pourvoir immédiatement
Rémunération: 18 euros brut de l’heure
Central Business And Langage Education Enseignement supérieur privé . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Lett, le 20 décembre 2012;
- Date limite : 15 janvier 2013
 This two-year postdoctoral fellowship supports advanced inquiry in the history of American art, conservation, and museum studies and is integrated with the postdoctoral fellowship program of the Courtauld Institute of Art Research Forum. The selected fellow teaches three historical American art courses, participates in scholarly activities organized by the institute, and organizes an international scholarly event. Fellow receives a $134,564 stipend (over two years). For more information, please visit courtauld.ac.uk.
Terra Foundation for American Art Postdoctoral Teaching Fellowship, at The Courtuald Institute of Art
For period 1 September 2013 to 31 July 2015
Salary – £57,702 (approx. US$92,300) for this period (payment will be in sterling, subject to tax and National Insurance deductions) (1st year salary: £29,712 pa; . . . → En lire plus
Posté par Sarah Feron, le 20 décembre 2012;
- Date limite : 21 janvier 2013
 Perspective, la revue de l’INHA, publication semestrielle de l’Institut national d’histoire de l’art, consacrera en juin 2014 un numéro thématique à l’Atelier. Ce sujet sera abordé de manière diachronique – aussi bien pour l’Antiquité, le Moyen Âge, la période moderne que l’époque contemporaine. Les articles s’efforceront de rendre compte de la notion d’atelier de la manière la plus large et sous les approches les plus variées. Quatre angles principaux peuvent d’ores et déjà être définis :
l’atelier dans sa dimension matérielle et technique (chantiers, matières premières, etc.) l’atelier dans sa dimension socio-économique (production, réseaux, échanges, etc.) l’atelier dans sa dimension pédagogique l’atelier comme représentation (visuelle, littéraire, collections, etc.).
La . . . → En lire plus
Posté par Christian Omodeo, le 11 décembre 2012;
- Date limite : 20 janvier 2013
 Senior full time position with a focus on Modern Art History
Tel Aviv University, October 01, 2013 Application deadline: Jan 20, 2013
The Art History Department at Tel Aviv University seeks candidates for a senior full time position in the research track with a focus on Modern Art History
Beginning October 2013
Requirements: PhD degree in Art History with a focus on the 19th and 20th century, including Israeli Art; research and publication record of international academic standard in these fields; teaching capabilities in Hebrew and English of graduate and undergraduate courses in these fields; supervision of advanced students; management skills.
Send: CV & List of Publications Recommendation letters from three . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Lett, le 10 décembre 2012;
- Date limite : 7 janvier 2013
- Date et lieu du colloque : 5-6 avril 2013, Université d'Ottawa, Pavillon des Arts
 Les arts et l’éducation sont, sans conteste, les deux sphères d’activité les plus mobilisées en contexte minoritaire pour oeuvrer à la consolidation d’une identité collective. Les communautés francophones minoritaires du Canada tout comme la communauté québécoise ont longtemps utilisé les arts à des fins idéologiques et mis l’école au service de la survie de la langue. Cependant, la professionnalisation, la multiplication et la complexification des pratiques artistiques, de même que la mise sur pied de programmes d’éducation artistique dans les écoles dans les dernières décennies sont des réalités qui permettent aujourd’hui des recherches novatrices abordant des questions inédites dans le domaine des pratiques artistiques et le rapport entre . . . → En lire plus
Posté par Damien Bril, le 12 novembre 2012;
- Date limite : 20 décembre 2012
- Date et lieu de la conférence : 23 février 2013, Storrs (Connecticut)
Open Humanities. Multifaceted Approaches for the 21st Century
University of Connecticut, Storrs, CT, February 23, 2013 Deadline-CFP: 20 déc. 2012
 This year’s conference of the Languages Graduate Student Association at the University of Connecticut aims to investigate the development and changes in the study and teaching of the humanities. Digital humanities as a new field are emerging, public humanities offer a different career path and interdisciplinary work opens up the field of traditional studies in the humanities. Furthermore, online tools and classes, and undergraduates in the humanities pursuing secondary degrees in the social sciences and other colleges change our teaching and call for new approaches and skills. With our conference we want to participate in the conversation on all . . . → En lire plus
Posté par Laëtitia Pierre, le 11 novembre 2012;
- Date de remise des textes : 15 decembre 2012
 Art History Supplement (AHS) (Online edition: ISSN 2046-9225) publishes bimonthly material, dealing with all time periods, methodologies, techniques and debates within the board field of Art History. Further, the general themes intended to be covered in each volume could be history of art history, history of conservation, history of museology, history of painting, history of sculpture and history of architecture. Contributions from any other science (social or not) corresponding to material culture are also welcome. The themes to be discussed under Histories of art history may include, but are not limited to :
Teaching western art history to non-western students, Teaching non-western art history to western students, Western art historians, and . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 21 septembre 2012;
- Date limite : 20 octobre 2012, 20 octobre 2012
ISTEX : construire le socle de la bibliothèque scientifique numérique national
 Les objectifs du projet ISTEX (Initiative d’excellence de l’Information Scientifique et Technique) sont :
– d’offrir un accès en quelques clics à un réservoir unique et exceptionnel de collections rétrospectives : archives de revues, bases de données, corpus de textes… ;
– de renforcer la recherche et l’enseignement supérieur français sur la scène mondiale.
Né d’une impulsion nationale dans le cadre du programme « Investissements d’Avenir » du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, le projet ISTEX bénéficie d’un financement de l’Etat à hauteur de 60 millions d’euros sur trois ans dont 55 millions d’euros sont uniquement destinés à l’acquisition d’archives scientifiques.
Le projet ISTEX . . . → En lire plus
Posté par Katherine Baker, le 13 septembre 2012;
- Date limite : 1 novembre, 2012
 The Institute of Fine Arts announces a postdoctoral fellowship supported by a grant from the A. W. Mellon Foundation. This award will be for academic years 2013 – 2015. The A. W. Mellon Postdoctoral Fellow will be in residence at the Institute of Fine Arts. The fellowship is held in conjunction with the IFA/Andrew W. Mellon Foundation review of research and teaching in the fields of art history, archaeology and conservation. This fellowship will give the Fellow the opportunity to pursue a research project while gaining teaching experience at a graduate level and while participating in a major international research initiative. The Fellow is expected to carry out research on a project leading to a major publication. The fellow will . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 15 juillet 2012;
vendredi 13 juillet est parue dans Libération une Lettre ouverte au président de la République pour un enseignement de l’histoire de l’art dans les pages Rebonds du journal. Ce texte est signé par quelques historiens de l’art venant de différentes institutions (Laurence Bertrand Dorléac, Pierre Encrevé, Roland Recht…) plusieurs personnalités importantes de l’Université (Françoise Benhamou, Yves Bonnefoy, Daniel Roche, …), des musées (Sylvie Ramond, Michel Laclotte, Pierre Rosenberg) et de la culture (Adel Abdessamed, Pierre Boulez, Patrice Chéreau, Gérard Garouste, Alain Resnais). Ces vingt signatures montrent l’intérêt que portent différentes personnalités du monde de la culture et de la recherche, de la société civile à cet enseignement d’une histoire des arts ouvertes et plurielle. Vous pouvez la trouver ici (en format pdf) ou sur le site de Libération.
. . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 15 juillet 2012;
Plusieurs journaux, revues de presse ou lettres de diffusion ont parlé du Livre blanc de l’APAHAU sur l’enseignement de l’histoire des arts.
Un particulièrement bien informé, qui propose un bon résumé du livre blanc est paru dans la lettre d’échange n°89 de la Fédération nationale des Collectivités territoriales pour la Culture (FNCC). Vous pouvez le trouver ici
Bonne lecture !
Olivier Bonfait
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Équipe Rédacteur en chef : Olivier Bonfait.
Rédacteurs : Elliot Adam (Moyen Age) ; Nicolas Ballet (XX-XXIe siècles) ; Matthieu Fantoni (musées) ; Antonella Fenech Kroke (bourses) ; Vladimir Nestorov (Lettre mensuelle)
Administrateur web : Matthieu Lett.
ancien éditeur : Pascale Dubus
anciens rédacteurs : Gautier Anceau, Sébastien Bontemps, Damien Bril ; Sébastien Chauffour ; Ludovic Jouvet ; Aude Prigot
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Durant le mois d’avril ont lieu les élections pour représenter les lecteurs au conseil d’administration de la BNF. Or la BNF est un outil fondamental pour les chercheurs en archéologie et en histoire de l’art et nous sommes nombreux à utiliser ses collections d’imprimés, sur place et en ligne. Mais elle possède aussi des ressources documentaires multiples, estampes, dessins, photographies, manuscrits enluminés, collection numismatique et archéologique, décors et maquettes d’opéra … qui concernent directement l’archéologie histoire de l’art. De plus, les travaux en cours sur le site . . . → En lire plus
