Posté par Matthieu Fantoni, le 15 août 2018;
- Date de la journée d'étude : du 9 au 12 mai 2019
- Date de remise des textes : 15 septembre 208
International Congress on Medieval Studies (ICMS 2019)
May 9 to, 2019
Western Michigan University
The proposed session will discuss and debate on the various definitions of the concept of the “monster.” Defining the monster is a challenge. Monsters and monstrosity-related aspects have been topics of academic research either connected to identity or cross-cultural encounters, explored as ‘others’ in the context of voyages (real-imagined), as heritage from Antiquity, as races reflected in travellers’ reports inserted into Western art, philosophy, and theology.
What is a monster? What is monstrosity? How is the monster conceptualized by a given community? Can one define it or does the monster define itself? Does it offer . . . → En lire plus
Posté par Emilie Roffidal, le 14 juillet 2018;
- Date de remise des articles : 30 août 2018 / 3 décembre 2018
 Appel à contribution : « Vrai ou faux ? : qualifier les porcelaines de Chine (XVe-XXIe siècle) », Les Cahiers de Framespa. Nouveaux champs de l’histoire sociale, n° 32
La question du « vrai » et du « faux » agite de façon récurrente les milieux du marché de l’art et des musées. Elle est également présente en filigrane dans certaines publications universitaires abordant la matérialité des objets. Il s’agit d’une question complexe qui doit être saisie par les chercheurs dans sa dimension transdisciplinaire – recoupant l’histoire, l’histoire de l’art, l’archéologie ou l’histoire économique – tout comme elle doit être appréhendée dans sa dimension technique et matérielle mobilisant les sciences dures et . . . → En lire plus
Posté par INHA, le 26 juin 2018;
 Identifiez les œuvres antiques dessinées par Jean-Baptiste Muret au XIXe siècle, pour mieux connaître l’histoire de ces objets aujourd’hui dispersés dans le monde entier.
L’Institut national d’histoire de l’art (INHA) lance un crowdsourcing pour proposer au grand public de participer à l’identification des œuvres antiques dessinées par Jean-Baptiste Muret.
Ce corpus concerne environ 300 objets, présentés dans les onze recueils dessinés par Jean-Baptiste Muret (1795-1866) au cours de sa carrière de dessinateur au Cabinet des Médailles de la Bibliothèque nationale de France.
Accéder directement à la plateforme Zooniverse à cette adresse : https://www.zooniverse.org/projects/inha/digital-muret
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Le projet
Le projet de crowdsourcing est mené dans le cadre du . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Fantoni, le 5 avril 2018;
- Date et lieu de la rencontre : 12 et 13 avril 2018 - Institut National du Patrimoine - Auditorium de la galerie Colbert - 2 rue Vivienne - 75002 Paris
 Depuis plusieurs années, l’Institut national du patrimoine organise le colloque « Ce qu’exposer veut dire ». A travers l’exemple d’expositions emblématiques de l’année précédente, le colloque a pour ambition de présenter les différentes problématiques qu’engage le projet de l’exposition. Chaque intervention, au-delà de la question scientifique, doit aussi comporter une dimension « métiers », de sorte que le colloque aborde, au fil de son déroulé, l’essentiel de la chaîne opératoire de l’exposition. Sont abordées des thématiques aussi diverses que le projet scientifique, la scénographie, l’installation des œuvres, la médiation ainsi que les partenariats. C’est aussi l’occasion exceptionnelle de rencontrer des artistes contemporains majeurs qui présentent leur travail et . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Fantoni, le 18 janvier 2018;
- Date et lieu de la journée d'étude : 3 février 2018, Institut National d'Histoire de l'Art, 2 rue Vivienne, Paris
 Cette journée d’étude vise à interroger les expériences d’une nouvelle génération de jeunes artistes et professionnel·le·s de l’art contemporain en matière de formation artistique et curatoriale, de lieu et d’écriture de l’exposition. Organisée par les étudiant·e·s du master « L’art contemporain et son exposition » de Sorbonne Université dans le cadre d’un partenariat avec l’École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon, elle constitue un outil et jalon de cette collaboration, qui se prolongera par l’organisation d’une exposition avec les artistes de cette école.
Écoles d’art, apprentissage autodidacte, enseignement français ou international, post-diplômes, le panel des choix en matière de formation est multiple. Alors que les écoles . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Fantoni, le 2 novembre 2017;
- Date et lieu du colloque : 22 novembre 2017 au Lycée Henri IV, 23, rue Clovis 75005 PARIS ; 23 novembre 2017 aux Archives départementales des Côtes-d’Armor, 7 Rue François Merlet, 22000 Saint-Brieuc
 Repérée dès la première moitié du XIXe siècle, la chapelle Saint-Jacques en Merléac a bénéficié dès 1861 de restaurations suivies par le service des monuments historiques et fut classée sur la liste de 1862. Bâtie à la fin du XIVe siècle, la chapelle a été dotée de somptueux décors par la famille des Rohan. Entre 2010 et 2017, cette chapelle fait l’objet d’importants travaux de restauration, sous la maîtrise d’ouvrage de la commune de Merléac, propriétaire, avec l’assistance de la DRAC et sous la maîtrise d’œuvre de Christophe Batard, Architecte en chef des monuments historiques. L’Etat, La Région Bretagne, le département des Côtes d’Armor ainsi que la communauté de communes . . . → En lire plus
Posté par Camilla Ceccotti, le 9 octobre 2017;
- Date et lieu de la journée d'étude : 10 mars 2018, Paris
- Date limite des propositions : 15 novembre 2017
 Appel à communication : « L’architecture gothique. Entre réception et invention. Impact, continuité et réinterprétation (XIIe-XXe siècle) »
journée d’étude doctorale le 10 mars 2018 au Centre André Chastel (Paris IV-Sorbonne), Galerie Colbert, 2 rue Vivienne, 75002 Paris.
Date limite : 15 novembre 2017
L’une des définitions les plus correctes du terme « gothique » est celle qui interprète ce phénomène architectural non comme l’expression d’une période historique mais comme un système structurel, défini en Ile-de-France à partir du milieu du XIIe siècle. Les connaissances techniques déjà expérimentées . . . → En lire plus
Posté par Vladimir Nestorov, le 2 août 2017;
- Date limite des candidatures : 31 octobre 2017
 Appel à candidature : sélection des lauréats Daniel Arasse 2018
L’École française de Rome et l’Académie de France à Rome ouvrent l’appel à candidature pour la sélection des lauréats Daniel Arasse 2018.
Depuis 2001, dans le cadre de leurs échanges scientifiques, l’École française de Rome et l’Académie de France à Rome attribuent chaque année huit bourses pour des recherches doctorales portant sur l’art, de la Renaissance à nos jours.
Ces bourses sont destinées aux chercheurs en histoire de l’art, français ou étrangers, titulaires d’un Master 2 français ou d’un diplôme équivalent (laurea specialistica), inscrits en doctorat (inscription principale ou dans le cadre d’une cotutelle) dans une université française (ou dans . . . → En lire plus
Posté par Antonella Fenech, le 27 juillet 2017;
 Date de remise des propositions, 10 octobre 2017
Dates des journées d’études : 11 décembre 2017 et 29 mai 2018
« Apprentissage et création: lieux, communautés, réseaux, transmission familiale »
(Irhis, Université de Lille 2)
Depuis deux ans, l’équipe de l’axe « Art et mémoire d’Europe » du laboratoire IRHiS de l’université de Lille organise un séminaire mensuel consacré au thème « Apprentissage, travail et création » (pour le programme de l’an dernier, voir https://irhis. hypotheses.org/15032). Conçu selon la modalité d’un workshop, avec un temps de parole très large accordé à l’échange entre collègues mais aussi avec le public étudiant, ces . . . → En lire plus
Posté par Claire Bosc-Tiessé, le 28 juin 2017;
Alfried Krupp von Bohlen und Halbach Promotionsstipendium für „Alte und Ältere Kunst Afrikas »
Alfred Krupp von Bohlen und Halbach PhD scholarship program for dissertations in « Historical and Tradition-Based African Art »
L’institut d’histoire de l’art de la Freie Universität de Berlin ouvre une bourse de doctorat dans le champ de l’histoire des arts d’Afrique pour une durée de 36 mois. Les projets sont à envoyer jusqu’au 31 juillet 2017.
The Institute of Art History at Free University Berlin will award the first “Alfried Krupp von Bohlen and Halbach-PhD scholarship” for dissertation projects in the field of African art history. Applicants are invited to submit PhD proposals with a thematic focus on historical and tradition-based arts, including their updates in the present. The projects may be . . . → En lire plus
Posté par Florence Fesneau, le 22 mai 2017;
Ill. : William Hogarth, Time Smoking a Picture, ca. 1761, New York The Metropolitan Museum of Art (Public Domain Dedication)
Type : Actes journée d’étude – Réception critique de la restauration XVIIIe-XXe siècles Publication & Diffusion : à partir du 1er juin 2017, Bibliothèques spécialisées en Histoire de l’art Editeur : Paris, Editions du GRHAM
Réception critique de la restauration XVIIIe-XXe siècles : actes journée d’étude, 27 octobre 2016, Paris, Institut national d’histoire de l’art. Paris, Éditions du GRHAM, 2017 / isbn 978-2-9559546-0-7
Non commercialisé, liste de diffusion prochainement disponible sur le site du GRHAM.
Le thème de la Réception critique de la restauration du . . . → En lire plus
Posté par Carmen Decu Teodorescu, le 17 avril 2017;
 Amorcé à l’Université de Genève dès 2010, le programme Peindre en France à la Renaissance cherche à reconstruire la dynamique de la peinture produite dans le royaume de France aux XVe et XVIe siècles, en tenant compte de toutes les techniques impliquées par le métier du peintre. Il a déjà généré cinq volumes publiés aux éditions Silvana et qui forment collection. Les deux premiers (2011-2012) ont fixé le cadre méthodologique. Les trois suivants se sont focalisés sur d’importants foyers artistiques : Lyon (2014), Troyes (2015) et Dijon (2016). Le présent colloque, sixième de la série, vise à reconstituer la peinture produite à . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Fantoni, le 21 mars 2017;
- Date et lieu de la conférence : 3 avril 2017, 18h15 à l'Institut National du Patrimoine, 2, rue Vivienne, 75002 Paris – 3e étage – Salle Champollion
 Cette séance du séminaire de recherche « Patrimoines en question » sera animée par Renaud Chantraine, doctorant, Lahic (Laboratoire d’Anthropologie et d’Histoire de l’Institution de la Culture), Léopold Braunstein, président du Collectif Pourim Shpil, Denise Panigel, coordinatrice du Collectif Pourim Shpil.
La décennie 1980 a connu une vague d’intérêt sans précédent pour tout ce qui relève de ce qu’il est convenu d’appeler « le patrimoine ». A partir de cette époque, les opérations de collecte, de protection et de mise en valeur se multiplient, notamment vis-à-vis de nouveaux champs émergents, comme le patrimoine ethnographique, le patrimoine industriel, environnemental ou encore, plus récemment, le patrimoine . . . → En lire plus
Posté par myriam metayer, le 15 mars 2017;
« Dire presque la même chose ». L’histoire de l’art et ses traductions (XIXe-XIXe siècles).
Jo urnée d’étude, vendredi 22 septembre 2017, Université Bordeaux Montaigne
Les historiens de l’art manifestent, depuis quelques années, un intérêt croissant pour les questions d’ordre linguistique, discursif et rhétorique appliquées à leur discipline. Qu’en est-il de la traduction interlinguistique de ces stratégies ? Notre démarche s’inscrit dans la voie ouverte en France notamment en 2009 par trois journées d’études consacrées aux pratiques de la traduction dans le domaine de l’architecture (Traduire l’architecture, INHA, 2009, 2011, 2013) et élargie par le colloque Des mots pour la théorie, des mots pour la pratique. . . . → En lire plus
Posté par Antonella Fenech, le 3 mars 2017;
 Xe Atelier doctoral « Sources pour l’histoire économique européenne (XIIIe-XVIIIe siècles)
APPRENTISSAGES ET TRANSMISSION DES SAVOIR-FAIRE
Arezzo – Fraternita dei Laici, 3-7 juillet 2017
Les Universités de Lille (laboratoire IRHiS) et de Rouen (laboratoire GRHIS), en collaboration avec l’ANR, l’IUF, le Grand Réseau de Recherche-CSN, l’Université Paris-7 « Denis Diderot », l’Institut d’histoire moderne et contemporaine (CNRS-ENS-Université Paris-1), la Fraternita dei Laici d’Arezzo et l’Université de Sienne (DSFUCI d’Arezzo) proposent 15 bourses pour des jeunes chercheurs – étudiants en Master 2, doctorants ou post-doctorants de la Communauté européenne – travaillant sur des thèmes tels l’apprentissage, la transmission des savoir-faire, et leur relation . . . → En lire plus
Posté par MAEL TAUZIEDE-ESPARIAT, le 1 mars 2017;
H/F BÉNÉVOLE CHARGÉ DE MÉDIATION
Notre association Les Amis du Festival de l’Histoire de l’Art à Fontainebleau recherche des bénévoles H/F pour rejoindre notre équipe pendant la durée du Festival, du 2 au 4 juin 2017. Vous serez notamment chargés des missions suivantes :
Accueillir, orienter et informer les festivaliers ; Faciliter le dialogue et l’interaction entre les publics, échanger avec les visiteurs ; Prendre en charge les intervenants de l’Espace des Amis, dédié à la rencontre des festivaliers ; Participer aux activités et faire vivre l’esprit du Festival. . . . → En lire plus
Posté par Nicolas Bianchi, le 26 février 2017;
16 et 17 novembre 2017, Université Paul Valéry (Montpellier III)
Si les périodes de conflit ont toujours été des moments privilégiés pour réifier l’ennemi, lui ôter une part de son humanité et repenser les sentiments d’appartenance nationaux, politiques et religieux, la Grande Guerre, par la profonde modernité de sa violence et par son ampleur, a redessiné les contours de la plupart des identités de son temps, qu’elles soient individuelles ou collectives. Les expériences brutales de mixité sociale, la soumission politique des peuples à un pouvoir fort et centralisé, l’exaspération de la haine ressentie à l’égard de l’ennemi, la découverte d’une violence déshumanisant le combattant, le deuil, le mal du pays, la mutilation ont conduit à autant de bouleversements majeurs dans la manière de se percevoir et d’appréhender l’altérité, . . . → En lire plus
Posté par Antonella Fenech, le 9 février 2017;
- Date limite : 31 mars 2017
- Date et lieu du colloque : Novembre 2017, Paris,
« Apprenticeship, work and creation in early modern Europe »
Coordinatrices : Anna Bellavitis (Université de Rouen Normandie-GRHIS / IUF), Valentina Sapienza (Université de Lille 3-IRIHS)
Il n’est pas nécessaire de rappeler l’importance fondamentale pour toute société et à toutes les époques de la formation des jeunes, qu’elle advienne à l’intérieur des familles, à l’école ou par le biais de l’apprentissage. De nombreuses recherches ont, dans les dernières années, attiré l’attention des historiens et historiennes de la société sur la complexité de la relation d’apprentissage dans l’Europe moderne, et c’est à partir de ce constat que nous ouvrons un appel à communications dans le cadre du Congrès du Réseau Européen d’Histoire du Travail, qui se tiendra à Paris en novembre 2017.
Le thème de l’apprentissage est, par sa nature même, . . . → En lire plus
Posté par JohannaRenard, le 13 septembre 2016;
- Date et lieu de la soutenance de thèse : 5 octobre 2016, Université Rennes 2, Salle des Thèses
Mercredi 5 octobre 2016, 14h30
Université Rennes 2, Bâtiment Présidence, Salle des thèses
Johanna Renard soutiendra publiquement sa thèse en histoire et critique des arts intitulée « Poétique et politique de l’ennui dans la danse et le cinéma d’Yvonne Rainer », réalisée sous la direction d’Elvan Zabunyan.
Le jury sera composé de :
Véronique GOUDINOUX, Professeure des universités, Université Lille 3 (rapporteure)
Arnauld PIERRE, Professeur des universités, Université Paris Sorbonne – Paris 4 (rapporteur)
Posté par Sylvain Demarthe, le 10 septembre 2016;
- Date limite : 2 janvier 2017
 Appel en cours pour le dossier thématique du numéro 3 : « Le peintre, le tableau et son accrochage »
Coordinatrice du dossier : Hélène Trespeuch
Le tableau est par définition « une œuvre picturale réalisée sur un support autonome » (http://www.cnrtl.fr/definition/tableau). Ainsi, à la différence de la fresque par exemple, le tableau est un type de peinture qui peut être transporté, déplacé. Un lien essentiel associe donc le tableau à son autonomie spatiale : en tant qu’objet mobile, sa compréhension et son appréciation n’appellent pas, a priori, la prise en considération du lieu spécifique dans lequel il est présenté. Son . . . → En lire plus
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