Posté par Emilie Roffidal, le 14 juillet 2018;
- Date de remise des articles : 30 août 2018 / 3 décembre 2018
Appel à contribution : « Vrai ou faux ? : qualifier les porcelaines de Chine (XVe-XXIe siècle) », Les Cahiers de Framespa. Nouveaux champs de l’histoire sociale, n° 32
La question du « vrai » et du « faux » agite de façon récurrente les milieux du marché de l’art et des musées. Elle est également présente en filigrane dans certaines publications universitaires abordant la matérialité des objets. Il s’agit d’une question complexe qui doit être saisie par les chercheurs dans sa dimension transdisciplinaire – recoupant l’histoire, l’histoire de l’art, l’archéologie ou l’histoire économique – tout comme elle doit être appréhendée dans sa dimension technique et matérielle mobilisant les sciences dures et . . . → En lire plus
Posté par INHA, le 26 juin 2018;
Identifiez les œuvres antiques dessinées par Jean-Baptiste Muret au XIXe siècle, pour mieux connaître l’histoire de ces objets aujourd’hui dispersés dans le monde entier.
L’Institut national d’histoire de l’art (INHA) lance un crowdsourcing pour proposer au grand public de participer à l’identification des œuvres antiques dessinées par Jean-Baptiste Muret.
Ce corpus concerne environ 300 objets, présentés dans les onze recueils dessinés par Jean-Baptiste Muret (1795-1866) au cours de sa carrière de dessinateur au Cabinet des Médailles de la Bibliothèque nationale de France.
Accéder directement à la plateforme Zooniverse à cette adresse : https://www.zooniverse.org/projects/inha/digital-muret
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Le projet
Le projet de crowdsourcing est mené dans le cadre du . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Fantoni, le 5 avril 2018;
- Date et lieu de la rencontre : 12 et 13 avril 2018 - Institut National du Patrimoine - Auditorium de la galerie Colbert - 2 rue Vivienne - 75002 Paris
Depuis plusieurs années, l’Institut national du patrimoine organise le colloque « Ce qu’exposer veut dire ». A travers l’exemple d’expositions emblématiques de l’année précédente, le colloque a pour ambition de présenter les différentes problématiques qu’engage le projet de l’exposition. Chaque intervention, au-delà de la question scientifique, doit aussi comporter une dimension « métiers », de sorte que le colloque aborde, au fil de son déroulé, l’essentiel de la chaîne opératoire de l’exposition. Sont abordées des thématiques aussi diverses que le projet scientifique, la scénographie, l’installation des œuvres, la médiation ainsi que les partenariats. C’est aussi l’occasion exceptionnelle de rencontrer des artistes contemporains majeurs qui présentent leur travail et . . . → En lire plus
Posté par Olivier Bonfait, le 1 avril 2018;
Ce n’est malheureusement pas un poisson d’avril. Le nombre de postes ouverts en archéologie et en histoire de l’art est extrêmement faible. Une telle réduction est triplement absurde alors que
le gouvernement parle de créer par un biais ou un autre un enseignement d’histoire de l’art, une formation qui manque cruellement dans le secondaire. Sera-t-elle uniquement le fait des musées alors que la discipline pourrait fêter cette année le 125e anniversaire de son introduction à l’université (en 1893, un arrêté nomme Lemonnier comme enseignant à la Sorbonne) ? l’art et son histoire occupe de plus en plus de place dans l’espace public, que ce soit par les activités culturelles . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Fantoni, le 18 janvier 2018;
- Date et lieu de la journée d'étude : 3 février 2018, Institut National d'Histoire de l'Art, 2 rue Vivienne, Paris
Cette journée d’étude vise à interroger les expériences d’une nouvelle génération de jeunes artistes et professionnel·le·s de l’art contemporain en matière de formation artistique et curatoriale, de lieu et d’écriture de l’exposition. Organisée par les étudiant·e·s du master « L’art contemporain et son exposition » de Sorbonne Université dans le cadre d’un partenariat avec l’École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon, elle constitue un outil et jalon de cette collaboration, qui se prolongera par l’organisation d’une exposition avec les artistes de cette école.
Écoles d’art, apprentissage autodidacte, enseignement français ou international, post-diplômes, le panel des choix en matière de formation est multiple. Alors que les écoles . . . → En lire plus
Posté par Camille Bidaud, le 21 décembre 2017;
- Date limite des inscriptions : 15 janvier 2018
Appel à présentations pour la session des doctorants et postdoctorants : Rencontres de l’AHA (23-24 mars 2018)
Les 23 et 24 mars prochains, l’Association d’Histoire de l’Architecture organise ses 3e Rencontres. A cette occasion, une demi-journée sera consacrée à dessiner un panorama de l’actualité de la recherche doctorale et postdoctorale et à engager les discussions sur les travaux en cours. Organisée à l’initiative des doctorants et post-doctorants en histoire de l’architecture, ce moment est pensé comme un temps de rencontre, de partage et de diffusion dela recherche produite dans les universités et les écoles d’architecture. A la différence des journées d’étude et colloques déjà nombreux, cette session des Rencontres de l’AHA entend donner une visibilité aux travaux en construction et « en chantier » plutôt qu‘aux résultats et travaux achevés. . . . → En lire plus
Posté par AudreyGouy, le 1 décembre 2017;
- Date et lieu de la soutenance de thèse : 8 décembre 2017, Paris, ENS
Audrey Gouy a le plaisir de vous annoncer la soutenance de sa thèse de doctorat, à laquelle vous êtes chaleureusement invités :
La danse étrusque (VIIIe-Ve siècle avant J.-C.). Etude anthropo-iconologique des représentations du corps en mouvement dans l’Italie préromaine.
le vendredi 8 décembre 2017, à 14h30 à l’Ecole Normale Supérieure (salle 235A), 29 rue d’Ulm 75005 Paris.
Devant un jury composé de :
Prof. Dominique Briquel – Ecole Normale Supérieure, Paris. Prof. Luca Cerchiai – Università degli Studi di Salerno. Prof. Adriano Maggiani (directeur) – Università Ca’ Foscari di Venezia. Prof. Jean-Paul Thuillier – Ecole Normale Supérieure, Paris. Prof. Stéphane Verger (directeur) – Ecole pratique des Hautes Etudes.
Résumé :
A partir d’un corpus de 526 objets, de 860 scènes figurées et de 2143 positions corporelles, cette . . . → En lire plus
Posté par Raphaele Skupien, le 19 novembre 2017;
- Date et lieu de la soutenance de thèse : 24 novembre 2017, Amiens
Soutenance de thèse : « Le peintre et le monument. L’invention du paysage urbain dans la peinture parisienne à la fin du Moyen Âge » (Amiens, 24 novembre 2017)
Démentant la théorie classique faisant du paysage un genre pictural inventé au XVIe siècle, l’histoire de l’art a montré que l’Europe avait exploré cette forme de représentation de l’espace depuis l’aube du XIVe siècle. Dès lors, les peintres ont cherché à ancrer leurs images dans la réalité en représentant des monuments qui, aujourd’hui comme hier, permettent d’identifier un lieu familier. L’exemple de la fresque du Bon Gouvernement de Sienne, dont la portée symbolique n’est plus discutée, est récemment encore revenu à l’avant-scène du débat. Aucune des quelque deux cents vues de Paris et de sa région réalisées entre 1290 et . . . → En lire plus
Posté par Juliette Bertron, le 15 novembre 2017;
- Date limite des candidatures : 30 novembre 2017
Postes : Appel à candidature, vacations en histoire de l’art contemporain / esthétique, Université Paris-Est Marne-la-Vallée
L’Université Paris-Est Marne-la-Vallée recrute des enseignants vacataires pour assurer des cours d’histoire de l’art dans le cadre de la licence EVMAN (Études visuelles, multimédia et arts numériques).
Descriptif des cours concernés :
20 h CM + 2 x 10h TD : Histoire des arts visuels. Licence 2ème année. 10 semaines du 15/01/2017 au 30/03/2017. CM et TD : Histoire et esthétique de la performance. Approfondissement art du 2nd XXe siècle. Ouverture à la culture visuelle. 20 h CM + 2 x 10h TD : Histoire des arts visuels. Licence 3ème année. 10 semaines du 15/01/2017 au 30/03/2017. CM et TD : Proposition de cours thématique en histoire de l’art. Période à privilégier XXe-XXIe . . . → En lire plus
Posté par emilieblanc, le 6 novembre 2017;
- Date et lieu de la soutenance de thèse : 15 novembre 2017, Rennes, Université Rennes 2.
Soutenance de thèse : « Art Power : tactiques artistiques et politiques de l’identité en Californie (1966-1990) »
Emilie Blanc soutiendra publiquement sa thèse en histoire et critique des arts intitulée « Art Power : tactiques artistiques et politiques de l’identité en Californie (1966-1990) », réalisée sous la direction d’Elvan Zabunyan, le mercredi 15 novembre 2017 à 14h30 à l’Université Rennes 2 (Bâtiment « La Présidence » – 7ème Etage – Salle des Thèses). La soutenance sera suivie d’un pot.
Le jury sera composé de :
Richard CÁNDIDA SMITH, Professeur, Université de Californie à Berkeley
Gildas LE VOGUER, Professeur, Université Rennes 2
Caroline ROLLAND-DIAMOND, Professeure, Université Paris Nanterre (rapporteure)
Evelyne TOUSSAINT, Professeure, Université Toulouse – Jean Jaurès (rapporteure)
Elvan ZABUNYAN, Professeure, Université Rennes 2 (directrice de thèse)
Giovanna ZAPPERI, Professeure, . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Fantoni, le 2 novembre 2017;
- Date et lieu du colloque : 22 novembre 2017 au Lycée Henri IV, 23, rue Clovis 75005 PARIS ; 23 novembre 2017 aux Archives départementales des Côtes-d’Armor, 7 Rue François Merlet, 22000 Saint-Brieuc
Repérée dès la première moitié du XIXe siècle, la chapelle Saint-Jacques en Merléac a bénéficié dès 1861 de restaurations suivies par le service des monuments historiques et fut classée sur la liste de 1862. Bâtie à la fin du XIVe siècle, la chapelle a été dotée de somptueux décors par la famille des Rohan. Entre 2010 et 2017, cette chapelle fait l’objet d’importants travaux de restauration, sous la maîtrise d’ouvrage de la commune de Merléac, propriétaire, avec l’assistance de la DRAC et sous la maîtrise d’œuvre de Christophe Batard, Architecte en chef des monuments historiques. L’Etat, La Région Bretagne, le département des Côtes d’Armor ainsi que la communauté de communes . . . → En lire plus
Posté par Camilla Ceccotti, le 9 octobre 2017;
- Date et lieu de la journée d'étude : 10 mars 2018, Paris
- Date limite des propositions : 15 novembre 2017
Appel à communication : « L’architecture gothique. Entre réception et invention. Impact, continuité et réinterprétation (XIIe-XXe siècle) »
journée d’étude doctorale le 10 mars 2018 au Centre André Chastel (Paris IV-Sorbonne), Galerie Colbert, 2 rue Vivienne, 75002 Paris.
Date limite : 15 novembre 2017
L’une des définitions les plus correctes du terme « gothique » est celle qui interprète ce phénomène architectural non comme l’expression d’une période historique mais comme un système structurel, défini en Ile-de-France à partir du milieu du XIIe siècle. Les connaissances techniques déjà expérimentées . . . → En lire plus
Posté par Vladimir Nestorov, le 2 août 2017;
- Date limite des candidatures : 31 octobre 2017
Appel à candidature : sélection des lauréats Daniel Arasse 2018
L’École française de Rome et l’Académie de France à Rome ouvrent l’appel à candidature pour la sélection des lauréats Daniel Arasse 2018.
Depuis 2001, dans le cadre de leurs échanges scientifiques, l’École française de Rome et l’Académie de France à Rome attribuent chaque année huit bourses pour des recherches doctorales portant sur l’art, de la Renaissance à nos jours.
Ces bourses sont destinées aux chercheurs en histoire de l’art, français ou étrangers, titulaires d’un Master 2 français ou d’un diplôme équivalent (laurea specialistica), inscrits en doctorat (inscription principale ou dans le cadre d’une cotutelle) dans une université française (ou dans . . . → En lire plus
Posté par Antonella Fenech, le 27 juillet 2017;
Date de remise des propositions, 10 octobre 2017
Dates des journées d’études : 11 décembre 2017 et 29 mai 2018
« Apprentissage et création: lieux, communautés, réseaux, transmission familiale »
(Irhis, Université de Lille 2)
Depuis deux ans, l’équipe de l’axe « Art et mémoire d’Europe » du laboratoire IRHiS de l’université de Lille organise un séminaire mensuel consacré au thème « Apprentissage, travail et création » (pour le programme de l’an dernier, voir https://irhis. hypotheses.org/15032). Conçu selon la modalité d’un workshop, avec un temps de parole très large accordé à l’échange entre collègues mais aussi avec le public étudiant, ces . . . → En lire plus
Posté par Claire Bosc-Tiessé, le 28 juin 2017;
Alfried Krupp von Bohlen und Halbach Promotionsstipendium für „Alte und Ältere Kunst Afrikas »
Alfred Krupp von Bohlen und Halbach PhD scholarship program for dissertations in « Historical and Tradition-Based African Art »
L’institut d’histoire de l’art de la Freie Universität de Berlin ouvre une bourse de doctorat dans le champ de l’histoire des arts d’Afrique pour une durée de 36 mois. Les projets sont à envoyer jusqu’au 31 juillet 2017.
The Institute of Art History at Free University Berlin will award the first “Alfried Krupp von Bohlen and Halbach-PhD scholarship” for dissertation projects in the field of African art history. Applicants are invited to submit PhD proposals with a thematic focus on historical and tradition-based arts, including their updates in the present. The projects may be . . . → En lire plus
Posté par Ludovic Jouvet, le 7 juin 2017;
- Date et lieu de la soutenance de thèse : 23 juin 2017, INHA, salle Ingres, 14h00
Soutenance de thèse de M. Léonard Pouy le vendredi 23 juin 2017, à l’Institut national d’histoire de l’art, 14h00, salle Ingres.
Luctor et Emergo. Développement et réception de la scène de corps de garde dans l’art néerlandais du XVIIe siècle 
Dans un climat de réforme globale, touchant l’ensemble de la société hollandaise, émerge un certain nombre de compositions picturales nouvelles, peintes, au cours la première moitié du XVIIe siècle, par de jeunes artistes amstellodamois avides de reconnaissance. Prenant généralement pour sujet le repos de soldats, retranchés dans de sombres intérieurs, ces scènes se diffusent rapidement dans les Pays-Bas de l’époque. Les différents experts . . . → En lire plus
Posté par Florence Fesneau, le 22 mai 2017;
Ill. : William Hogarth, Time Smoking a Picture, ca. 1761, New York The Metropolitan Museum of Art (Public Domain Dedication)
Type : Actes journée d’étude – Réception critique de la restauration XVIIIe-XXe siècles Publication & Diffusion : à partir du 1er juin 2017, Bibliothèques spécialisées en Histoire de l’art Editeur : Paris, Editions du GRHAM
Réception critique de la restauration XVIIIe-XXe siècles : actes journée d’étude, 27 octobre 2016, Paris, Institut national d’histoire de l’art. Paris, Éditions du GRHAM, 2017 / isbn 978-2-9559546-0-7
Non commercialisé, liste de diffusion prochainement disponible sur le site du GRHAM.
Le thème de la Réception critique de la restauration du . . . → En lire plus
Posté par Carmen Decu Teodorescu, le 17 avril 2017;
Amorcé à l’Université de Genève dès 2010, le programme Peindre en France à la Renaissance cherche à reconstruire la dynamique de la peinture produite dans le royaume de France aux XVe et XVIe siècles, en tenant compte de toutes les techniques impliquées par le métier du peintre. Il a déjà généré cinq volumes publiés aux éditions Silvana et qui forment collection. Les deux premiers (2011-2012) ont fixé le cadre méthodologique. Les trois suivants se sont focalisés sur d’importants foyers artistiques : Lyon (2014), Troyes (2015) et Dijon (2016). Le présent colloque, sixième de la série, vise à reconstituer la peinture produite à . . . → En lire plus
Posté par Matthieu Fantoni, le 21 mars 2017;
- Date et lieu de la conférence : 3 avril 2017, 18h15 à l'Institut National du Patrimoine, 2, rue Vivienne, 75002 Paris – 3e étage – Salle Champollion
Cette séance du séminaire de recherche « Patrimoines en question » sera animée par Renaud Chantraine, doctorant, Lahic (Laboratoire d’Anthropologie et d’Histoire de l’Institution de la Culture), Léopold Braunstein, président du Collectif Pourim Shpil, Denise Panigel, coordinatrice du Collectif Pourim Shpil.
La décennie 1980 a connu une vague d’intérêt sans précédent pour tout ce qui relève de ce qu’il est convenu d’appeler « le patrimoine ». A partir de cette époque, les opérations de collecte, de protection et de mise en valeur se multiplient, notamment vis-à-vis de nouveaux champs émergents, comme le patrimoine ethnographique, le patrimoine industriel, environnemental ou encore, plus récemment, le patrimoine . . . → En lire plus
Posté par myriam metayer, le 15 mars 2017;
« Dire presque la même chose ». L’histoire de l’art et ses traductions (XIXe-XIXe siècles).
Jo urnée d’étude, vendredi 22 septembre 2017, Université Bordeaux Montaigne
Les historiens de l’art manifestent, depuis quelques années, un intérêt croissant pour les questions d’ordre linguistique, discursif et rhétorique appliquées à leur discipline. Qu’en est-il de la traduction interlinguistique de ces stratégies ? Notre démarche s’inscrit dans la voie ouverte en France notamment en 2009 par trois journées d’études consacrées aux pratiques de la traduction dans le domaine de l’architecture (Traduire l’architecture, INHA, 2009, 2011, 2013) et élargie par le colloque Des mots pour la théorie, des mots pour la pratique. . . . → En lire plus
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